桃花源记作文

每个人对桃花源记的理解都是不同的。或是说，每个人心中有一个桃花源。桃花源记作文，欢迎阅读。

桃花源记作文一：在东晋太元年间，有一名武陵郡人以捕鱼为生计。一日，他沿着汤汤溪水划船前行，不知不觉中沉醉于周遭景色，忘了路的长短。

忽然，眼前出现了一片桃花林，在两岸延伸数里，其中旁无杂树，草叶鲜嫩翠绿，偶有几点桃瓣扑簌簌的落下。初开的桃花点缀枝头，携带着仿若沉淀千年的嫣红，不染红尘。

渔人十分惊讶，便沿着桃林前行，想一睹这片美景的尽头。

不久，桃林渐转稀疏，在溪水源头已不见桃树，只有隐约飘缈的花香提醒着渔人，这不是一场迷梦。

水源旁有一巍峨峻山，山中凿有一洞口，隐隐有光传来。渔人便下船，走向山中的未知领域。

洞口处十分狭窄，仅容一人通过，前行数十步才豁然开朗，原是别有洞天。

入目，是平坦开阔的土地；房舍小巧，排列整齐；有潇湘紫竹，钟灵秀池；亦存沃土耕田，云淡苍穹；田间小路交错相通，可以听到鸡啼犬吠，其间有人劳作，其衣着手法，与普通世人无二，老人们闲坐，孩童们嬉戏，都安闲自得。

有人看到在洞口目瞪口呆的渔人，心下大惊，便来问渔人从何而至，渔人皆悉数作答。

来人邀请渔人到家中小坐，并青铜斟酒，大摆宴席，村里听闻有外人到来，都纷至询问。

据桃花源人所言，他们的先祖为躲避秦时的铁蹄硝烟，带领着妻儿和乡人来到这个与世隔绝的地方，不再入世，自此不理俗世纷争，不与外人往来。同时问渔人当今世道，谈吐中，渔人才发觉他们并不知道汉朝，更不用说魏晋之代。

与渔人交谈的人又把所得一一向他人道出，每个人皆成感叹之态。其后，又有人邀渔人到他们家，亦摆饭菜招待，渔人辞行时，桃花源中的人叮嘱他，此地不足，亦不可外传。

沿着小道步出黑暗后，渔人寻回了他的船，顺旧路回去，途中做下许多标记。

到了郡城，他上报太守，道出自身经历，太守立即派人随着他出发，寻找做下的标记，但最终迷路，不可找寻。

桃花源记作文二：近日，学完《桃花源记》一课后，再看周臣画的插图，方觉得周臣笔下的“桃花源”实乃人间仙境。

看，插图右下角是一片清澈的溪水，溪水奔流于石间，激起朵朵雪白的小浪花，一叶扁舟横于溪上，真有“野渡无人舟自横”之趣。

溪流上方，是一小山，山上怪石嶙峋，相互辉映。棵棵青松生于岩石之间，盘根错节，或立或卧，盘曲多姿，显得苍劲有力。

再看图右上方，一座大山高入云霄，山上峭壁耸峙，峰陡如削。片片松林点缀其上，更显高山的苍茫雄伟。

在画的西北部分，处于群山之中，是一片农家之景。尽管作者用色较淡，显得模模糊糊，但隐隐约约仍可见到那熙熙攘攘的人群。男女老少，衣着举止各有不同。

座座农家小院，间间茅草小屋，平旷的土地，交错相通的田间小道，以及茂盛的郁郁葱葱的树林，连绵的远山。加上雾缥渺，仙境一般，更显神秘。

美丽的桃花源，神秘的人间仙境！

桃花源记作文三：我心中的桃花源是绿色的。小草悄悄地从土里探出了头，像刚落地的娃娃冲着你微笑。柳树冒出了新芽，妩媚地拂动着它的胳臂。我走进了春的世界，走进了绿色的桃花源。

我心中的桃花源是五彩的。花朵展开了笑脸，莲花也绽开了冬眠的身躯。“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。

”不错，莲也有着它独特的美丽。李白云：“清水出芙蓉，天然去雕饰。

”真不愧是“水中仙子”。小溪欢快地跳跃着，不停地向前奔流。我走进了夏的世界，走进了五彩的桃花源。

我心中的桃花源是金色的。麦子在田野里一波一波翻涌着，如汹涌的海浪。果实高高兴兴坠地，农民伯伯们收割着稻谷，脸上洋溢着幸福快乐的笑容。

“冲天香阵透长安，满城尽带**甲。”菊花们也骄傲地抬起头。我走进了秋的世界，走进了金色的桃花源。

我心中的桃花源是白色的。冬天到了，地上天上都是雪花，悄悄落在了你的鼻尖和眼睑上。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。

”岑参这句诗将白色的冬天描绘得栩栩如生、活灵活现。但我却看到了另外两种颜色，梅花和青松傲然伫立着。我走进了冬的世界，走进了白色的桃花源。

这时候，我才发现桃花源并不只是有那优美的景色，更多的是我们美好的心灵，更多的是我们对自由与快乐的向往。教室里，朗朗读书声，声声回荡；草坪上，孩子们高高兴兴地嬉戏、玩耍；大树下，老人们在一起聊天、下棋。不再有了责骂声，不再有了诉苦声。

家长们也都不再盯着考试分数，而是让孩子们快乐成长。

这时，柳树更加妩媚迷人了；莲更加纯洁了；梅和松也更加挺拔了。

我梦想有这样美丽的桃花源，这样美丽的心灵世界。