我的理想作文左右

发布 2021-02-13 03:23:28 阅读 6614

理想就是我们未来路上为之努力奋斗的方向,当明确了自己的理想之后,我们应该朝着其坚持不懈的前行。下面是由作者为大家整理的“我的理想作文左右”,仅供参考,欢迎大家阅读。

我的理想作文左右【一】

小时候,我的理想是长大了买一个大大的公共汽车,带上所有的家人,想上**就上**。

后来,我开始学习钢琴,我又希望自己长大了能成为一名钢琴家,能教好多好多的学生,赚好多好多的钱。

可是现在,我的理想又变了。我想等自己长大了,能成为一名著名的演员,在世界各地演出,而且每次演出都是别人邀请我的。

实践是实现理想的阶梯,知识是实现理想的翅膀。”所以,现在我要好好学习,掌握丰富的科学文化知识,具备一定的技能,将来才能实现自己美好的梦想,完成自己美好的心愿。

我想我的理想总有一天会实现的。让我们都为自己的理想而努力吧!

我的理想作文左右【二】

我长大了想当发明家,作家,医生……但我最想当的还是发明家,因为发明家可以发明好多好东西,给人们的生活带来方便,多好呀!

我想发明一种超薄的可以自动调温的衣服,冬天暖和夏天凉快,那样冬天的时候就不用穿厚厚的棉衣裹手裹脚,夏天就像带着随身空调一样舒适凉快,科学家穿着它去南极考察也觉得温暖。

我还想发明一种多功能花露水,你被蚊子咬了,涂上一点,就不痒。这种花露水还可以清洁空气,杀菌多种功效。

我把心愿告诉妈妈,妈妈说,好啊,发明家需要仔细观察,开动脑筋,学好科学文化知识才行的哦!

我认真点点头:我会向我的目标努力奋斗地!

我的理想作文左右【三】

我从出生到有意识的时候,就有很多奇特、美妙的理想。这些理想时刻地激励我、鼓励我。使我不断成长,让我有决心。

一次,我在电视台上看到许多地方受到严重的自然灾害——**。我看到人们惊恐的神态,我心头怦然一震。当时我想:

国家为什么不能阻止**发生呢?为什么不能防范呢?后来,我听爸妈说国。

家科技还没那么发达、先进。我能体会到他们的叹息。就从这时,我心头暗暗有了一个念头:我要当科学家,要让国家能够阻止**的发生。

在我上高年级的时候,我才深知当科学家这个理想是多么艰难。我自己都想放弃了。我就坐在那里发呆。

咦!不知不觉自己进入了梦境似的。我看到自己当了科学家,自己正在努力制造防止**的。

一种仪器。这时,**突然发生了,我不断努力地制造防止**的仪器。终于,在千钧一发的时刻,我成功了。我立刻来到现场阻止了**。啊!我从梦境中走出来了。

这个梦境使我下定决心要努力。因为不管什么事都要有决心才能实现。

我就报着这个决心努力奋斗、好好学习。我想以后我一定会成功的。会给人们、祖国争光,会成为科学家。

我的理想作文左右【四】

童年时看着运动员们的身影,我的理想是当国家级运动员;长大后读着老师教我们的课本,我的理想是当老师!

老师是一个又累又好的工作,因为她是个可以教出国家有才之人。每个人都有恩师,比如:***,大家知道没有***就没有新中国,可是没有文正莹,毛宇居,李漱凊,毛麓钟,杨昌济,徐特立,袁仲谦这七位老师对***的一生影响,就没有***救起旧中国,制造新中国!

关汉卿说一日为师终身为父。对的,老师就像父母一样爱护我们,她也像父母一样给我们巨大的人生影响。

如果,我当上老师一定一定要好好教育下一代,让他们为国家的明天更加努力!

老师也是我们的百科书,她教会了我们做人,做好人。有很多写老师的作业,还有很多感恩老师的歌!

老师是一个多么向往的工作啊!我的理想是当老师!有可能我当不上老师,可是我还是会让祖国的花朵绽放出最美的笑脸,让孩子们高高兴兴的玩!

所以我现在要好好读书!让我的理想完成!老师我这个工作一定要当上!

一定要!

我的理想作文左右【五】

理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。理想的光环时刻映照着我。它是我的精神动力,引导我一路前行。

我的理想是当一名钢琴家。每一次,看到钢琴家在国际**会上为大家演奏时,我都非常地羡慕,也希望自己长大后能像他们一样,为大家弹奏优美的乐曲。从小的时候,我对钢琴就有着很大的兴趣,十岁的时候,我就开始学琴了。

虽然每次练琴都很辛苦,但是我仍然没有放弃,继续坚持苦练下去。我曾多次代表学校去参加比赛,都获得了名次,学校的老师和家人都夸我很有天赋,我很,也很兴奋,这也使我有了继续弹琴的动力。

克雷洛夫曾说过:“现实是此岸,理想是彼岸,中间隔着河流,行动则是架在河上的桥梁,为了实现理想,单说是不行的,要紧的是做。”他说得对,有理想,就必须靠实际行动来实现。

所以,从现在起,我要好好地读书,打好基础,刻苦学琴,寻找名师,报考**学院,相信不久的将来,理想会变成现实,我要好好努力,为我的理想而奋斗。

理想是海中的风向标,理想是高山上的雪莲,理想是。

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