精选作文：初中三年()作文。
六年的小学生改大了背后的书包，换来初中三年。 现在在两岸的桥梁上，强颜欢笑着。 下一个夏天，又得走到下个岸上去。
习惯的回眸，是一张画。 一张七彩的风景画。 画上，我们是森林间山石间流淌的河流，流淌着，树叶在上面，天空在上面，山峰在上面。
然后转身化作云朵下的小鸟，看着远方，朝远方飞去。 倘若有**，那么，请听： 伴奏的是学习上的困难，生活上的困难；主旋律是同学们笑着，并肩走去中考的记忆。
而那些不愉快，成了一段段歌词，点缀着一切一切。 三年的生活，装不下三年的往事。当我们跨向下个岸口，在那留下一个步伐，回眸一看的时候，或许会有一点微笑，有一点感伤。
初三：林利锋。
篇一：初中三年的那些事。
初中三年的那些事。
学生作文选。
每个人都会有许多美好的回忆，那些美好的回忆可以说一笔宝贵的精神财富。回想，就会让我们沉醉其中。初中的生活是我最美好的回忆。
初中三年有过苦，有过甜，有过忧愁，有过开心。回忆起初中的那些事，仿佛发生在昨天。
初中，班主任每次考试之前都告诫我们要力争。
积攒的怒气都发泄到那个倒霉的老兄头上。但后来，那位老兄对语文重视了许多。这个结果老杨应该没有想到，虽然老杨有时由于感情上的冲动，有些语言可能不太那么文明。
但是他也是因为恨铁不成钢，为了我们好才那样做的，这一点，我们心知肚明。
数学老师“老陈”是个很绅士的人，平时看起来文质彬彬的，并且言谈举止都让人感觉他很有内涵。老陈公私分明，很受同学的爱戴。老陈上课有一个习惯，初中三年都是那样坚持的。
每次上课铃一响，老陈来到教室干的篇二：初中三年作文写作题目分类大全。
初中三年作文写作题目分类大全。
一、父母、老师、同学、爱、幸福、感谢。
1我永远忘不了你 ②榜样 ③良师。
2、①有家真好。
（家是什么？是难舍的亲情，是温馨的集体，是亲爱的祖国。在这里，父母用慈爱的伞为儿女撑起一方晴空，儿女用孝顺的心给父母奉上一缕慰籍；在这里，洋溢着哝哝的师生之情、伙伴之情）
3、①爱使我。
（成长、战胜困难与挫折、走向成功---生活中充满了各种各样的爱。爱来自我们身边的许多人。爱伴随着我们成长）
4、①幸福。
（人人都在渴望幸福，人人都在感受幸福。幸福有时很抽象，有时又很具体；幸福有时很遥远，有时又近在咫尺。奉献是幸福，给予是幸福，获得是幸福，享受是幸福---一句祝福的话语是幸福，一个理解的眼神是幸福---幸福是心灵的感觉，幸福是生命的体验---
5、①朋友。
6、①分手时，我想说声谢谢你 ②分手时，我想说声对不起。
（文题中的你可以是与你朝夕相处的同学，也可以是辛勤培养了你三年的老师。说声谢谢是因为你获得了真情与帮助，说声对不起是因为你因为某件事而有愧疚。）
二、自我、成长、个性、美德。
1、①我自豪，我是---的人 ②其实，我真的很棒 ③为自己竖起大拇指。
（“竖起大拇指”常用来表示鼓励、夸奖、赞美、自豪；也可用来表示有决心、有信心、有志气）
2、①我终于战胜了---
（每位同学自身都会存在这样或那样的弱点，如胆怯、自卑、懒惰、粗心---请结合你的实际选择一个方面，把题目补充完整作文。）②我也衔过一枚青橄榄。
3、当我面对---的时候（荣誉、成功、挫折、鼓励、某种目光---
4、掌声。（生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；面对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应该说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。因此，我们要学会鼓掌：
为别人鼓掌，为自己鼓掌，为丰富多彩的人生而鼓掌，可写你的体验和见闻，也可写你的见解和认识）
5、①我长大了。
②成长（成长伴随着人的一生。成长的过程曲折坎坷，成长的故事丰富多彩。人是这样，世界上万事莫不这样。关于成长，你一定还有好多话要说---
6“我”三、写心声、苦闷、压力。
1、①从来没有这样---欢乐、痛苦、懊悔、伤心、幸福）②那一天我好难过、快乐、遗憾、后悔）③-的泪水（高兴、激动、幸福、骄傲、伤心、后悔、思念）
2、①我渴望---渴望表示急切的盼望，所以内容肯定是积极的、未实现的愿望。如渴望父母师长的理解，渴望友谊、平等、成功---
②渴望得到---世上谁没有追求？谁没有渴望得到的事物？也许有人渴望得到理解、爱护、温暖---也许有人渴望得到一本好书、一台电脑---
③我最需要理解。
初中三年规划
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