描写蜗牛作文7篇。
描写蜗牛作文。
篇1我非常喜欢蜗牛,所以我养了两只小蜗牛。我的蜗牛很好看,很漂亮。头部有两对触角,胸部有扁平的脚,壳是圆形的,成黄褐色,蜗牛吃草本植物的表皮。
我想:我应该给蜗牛安一个家。我先找到一个装工艺品的盒子当房子,里面放了一些白菜,上面撒一些水,把蜗牛放在里面,它便有了一个温暖的家。
有时它在里面吃白菜,有时干脆在这间随身携带的“屋子”里睡上几天。
过了很多天,我忽然发现,咦!我的蜗牛怎么不见了?我到处找也没有找到,我很难过。
过了两个月,我正在书房里写作业,我忽然发现蜗牛出现在我眼前,正在爬呢!我急忙去叫妈妈,妈妈非常惊讶!我和妈妈都在想:
为什么它这么多天都没有死呢?我就让爸爸给我查找资料。原来,蜗牛的耐饥力很强。
实验表明,蜗牛四年不吃东西都不能死。它害怕炎热和寒冷,所以,它夏天要夏眠,冬天要冬眠。
从此以后,我又精心地饲养我的两只小蜗牛,它给我带来了很多快乐!
描写蜗牛作文。
篇2在一场缠绵绵的秋雨下完后,我们班很多人下去抓蜗牛,你挤我碰,大家都在抢着捉蜗牛。
我抓到一只小小的、白白的蜗牛,我叫它“小蜗”。小蜗眼睛小小的,像两粒细小的沙子,它的嘴更小了呢!听同学说蜗牛有三千颗牙齿,大小不可思议了吧!
我放学回家放下书包,就把小蜗放到阳台上观察,我用一根铅笔轻轻地碰触了一下,小蜗转眼间就钻进壳里,等了好一会,它就是不出来。作业做完了,我出来,看见蜗牛出来了,我大声叫道:“出来了,出来了。
”爸爸过来说:“什么出来了?”
我高兴地叫道:“蜗牛出来玩了!”
我说什么事,这么大惊下怪的。”说完爸爸转身就走了。
我继续观察小蜗,突然小蜗拉大便了,大便是从腹上面一个小洞拉出来的。
然后我不由自主地碰了一下小蜗,小蜗又像害羞的小姑娘似的钻进了自己的小屋里,这应该是它自己的自卫本能吧!因为每种动物都有它的自卫本能哦!
我爱我的小蜗,我会有耐心地饲养它,最后我会放回大自然,因为它是属于大自然的,你们说对吗?
描写蜗牛作文。
篇3今天妈妈在洗菜的时候发现了一只小蜗牛。
蜗牛有两对触角,一对长,一对短。长的一对像两根天线,摇来摇去。顶上有两颗小眼球,小小的,像两个探照灯。
短的中间有一张小小的嘴巴,你们知道蜗牛的牙齿有几颗吗?告诉你们,它有两万六千多颗牙齿呢!它是世界上牙齿最多的动物。
蜗牛的壳是浅褐色的,像一个小田螺,上面有许多凌乱不堪的花纹,要知道,这小小的壳里都是腺细胞,分泌着许多亮亮的,透明的粘胶。然后把粘胶送到身体的各个角落,可以保护身体,还可以起到润滑作用。蜗牛身体轻柔,腹部有又长又扁平的足,它就是靠腹足来爬行的。
我发现蜗牛爬行的时候,先伸长脖子,再一趴一拖,借助肌肉的收缩来爬行。蜗牛爬过后有一条白色的线。别看蜗牛总是爬来爬去,可它却是一个高度近视。
要是在它面前摆动一支笔的话,它就像没看见似的,纹丝不动。可它的触觉却是非常好的,只要一听见有动静,一有人去碰它,它就马上钻进它的“大房子”里,怎么弄也弄不出来。
名字叫做牛,不会拉犁头,说它力气小,背着房子走。”这就是可爱的蜗牛!
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篇4前一段时间,爸爸给我买了一只白玉蜗牛。刚买回家时,它的身体白白的`,它的触角、眼睛和头都露在了外面,摸上去非常柔软。它的触角长长的,小小的眼睛长在触角上,它的壳是螺旋形的。
我在小盒子里放了几片菜叶,发现蜗牛总是爬到盒子的上面,我把它拿下来,最后它又爬上去了,原来是盒子里光线太亮了。
有一天早上起来,发现蜗牛一动也不动了,我们以为它死了,准备把它扔掉。爸爸把它放进了一个纸杯里,过了一会儿,我发现蜗牛从被子里爬出来了,而且爬到了鞋柜的角落里,在那里停了很久。哦,原来它没有死!
我好开心。也许是因为夜里过天气太冷的缘故吧!
晚上,我和爸爸给它换新鲜的泥土和菜叶,发现它在睡大觉。身上脏脏的,白玉都变成黑玉了!我们用温水让它在纸杯里洗了个澡,放进纸盒里,它继续一动不动地睡大觉呢!
等了好久,它总算有一点点动静了,我赶紧撒了一些碎碎的饼干进去,没想到,它终于把头和触角伸出来了!瞧,它准备大吃一顿了!
这真是一只贪吃贪睡的蜗牛啊!
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篇5今天,我和妈妈去捉蜗牛。
老师说它们的家在阴暗。潮湿的地方,我们就到花坛里去找这些小家伙。我拿手电筒,妈妈用镊子捉小蜗牛,我们翻开一堆落叶,果然有好几只蜗牛在下面慢慢地爬来爬去,妈妈把它们带回了家。
它有一个螺旋形的小壳,上面有像老虎一样的一条一条的花纹,真像一个迷你小别墅,只要你摸一下它柔软的身体,就会缩进“房子”里,真是个胆小鬼。
它的身体白白的,滑滑的,走的时候还会分泌出像鼻涕一样的东西,所以有“鼻涕”的地方就一定有它。
听就这个小家伙爱吃白菜叶子,我就拿来一大片菜叶放到里面,但只有一只蜗牛吃,它好像饿了几天了,吃得飞快,可其它的要么不出来,要么到处爬来爬去一点也不理白菜。我去做了会作业,发现有几只蜗牛快爬到我的书上了,我把它们放回杯子。“呀!
吃得这么快!”
我得出了一个结论,蜗牛爱吃白菜,它爬得很慢,但它们一刻不停得在爬,所以还是有速度的。最后我把它们放了。
描写蜗牛作文。
篇6猜猜它是谁?背着房子成天走,走过有痕迹,遇到危险缩进壳里,睡觉也缩进壳里,是史上最早的软体动物。
当然是蜗牛了!它的腹部是软的,壳上有花纹,嘴里有几万多颗牙齿,遇到危险和睡觉的时候都会缩进壳里,壳可真是个一举两得的好壳啊!科学老师以前说过,如果蜗牛在睡觉,把它放到水里就可以马上醒来。
为什么把蜗牛放进水里就会醒来呢?这个疑问一直在我的脑子里盘旋,直到有人告诉我答案为止。
蜗牛吃食从来都是细嚼慢咽的,不会像我们一样狼吞虎咽,不一会儿就把东西卡在嘴里了。蜗牛爬的很慢,一小时就爬了几分米,可以说是非常的悠然自在了,就像一位小绅士。蜗牛对我们而言是益虫,对农夫伯伯而言是害虫,为什么呢?
因为蜗牛可以用来做药,但它会吃植物,所以它既是益虫也是害虫。蜗牛是杂食虫,什么都吃。蜗牛如果在家一直不换家,不换食物,没过几个星期就死了。
蜗牛的平均寿命是六到九岁,第一次抓到蜗牛,我是多么高兴啊!我打算以后要一直养蜗牛。
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篇7科学老师让我们捉几只蜗牛养在透明的瓶子里。
我发现蜗牛有一个软软的身体,背上背着一个透明的壳,壳上有漂亮的纹路,像是穿了一件美丽的衣服。蜗牛总是在爬行,但移动的速度很慢。爬行的时候,它极力舒展着自己的身体,这时你会发现它翘着两条小小的触角,两只小眼睛一动不动地盯着你。
它的身后会留下一段潮湿的“小路”。每次给它喂食时,我会用手轻轻地碰碰它的触角,蜗牛会很机灵地将触角和小眼睛缩进壳里去。更奇怪的是,我再碰一下它的头,它就把整个身体全缩进壳里去了。
新鲜过后,我就忘了给蜗牛喂吃的了。等到要上科学课的那一天,我发现蜗牛“死”了。看着瓶上挂着的蜗牛壳,我伤心地哭了。
妈妈笑着说:“傻孩子,蜗牛睡着了,你给它加点水,它会重新伸展出身体来的。”我照着妈妈说的做,果然,蜗牛苏醒了。
原来,蜗牛长期不吃食也没事,它的生命力超出了我的想象。
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