我要感谢终日辛苦的妈妈，因为有她的付出，我才能吃得饱穿得暖睡得香甜；因为有她的努力教导，我才能好壮壮；因为有她的耐心陪伴，我才能学习各种才艺，感受幸福的甜蜜好滋味！ 我要感谢学问渊博的爸爸，因为有他的用心的计划，我才能拓展视野，了解科学的乐趣，体会大自然的奇妙，体验各国的风土与民情。 我要细心的老师指导我，让我一天一天增长智慧，学会读书和写字，画出一张张有趣的图画，锻炼出一个强壮的身体，弹出一页页悠扬的乐章。
我要感谢上帝恩待我，让我平安的度过每一天，享受大自然的恩赐，拥有爱我的家人。 总之我要凡事感谢，为我所有的一切幸福感谢，因为这我是白白获得的幸福；我要时时感谢，为我所有经历的挫折感谢；因为这是磨练我的时候；我要感谢……自古以来，“味”一直是食物的灵魂。神奇的“味”字总是那么充满魅力，令人陶醉。
今天，瞿老师带领着我们进行舌尖上的“挑战”。 课堂上，瞿老师给我们带来了一件神秘的礼物。什么礼物呢？
你一定猜不到，是许多不同品种的糖果。 你瞧，同学们个个跃跃欲试，瞿老师选中了陆煜同学，还没开始，但陆煜已经迫不及待了。瞿老师却笑着说：
“别着急，老师还有个不可抗拒的要求呢，首先，你要闭上眼睛，张开嘴巴，让老师把糖放你嘴里，糖果必须在嘴里含一分钟，才可以咀嚼下咽。”陆煜同学还没有和糖果亲密接触脸上就现出一种担忧的表情，果然不出所料，他刚把糖果放入舌尖，没有一秒钟，五官就扭曲起来，他拼命的张大嘴巴，头晃来晃去，还时不时的用手不停地扇着风，好像希望能扑灭嘴里的火似的。他吃的是什么样的糖果啊？
糖果一般不都是甜的吗？怎么会这样呢？用得着做出这种古怪的模样吗？
是在故意开玩笑吗？一连串的问号在我的脑海里闪现。同学们也都是一副莫名其妙的神情。
好不容易熬过了一分钟，陆煜赶紧开始“咯嘣咯嘣”的咀嚼起来。过了一会儿，他的脸色显然好一些了，似乎还有一丝欣慰，什么也没说就回到了座位。而我的疑问还在脑海闪烁着。
接着老师让我们每个人都品尝一下这“神奇”的糖果。我拿着糖，迟疑了一会儿，才把它放进嘴里，在这一瞬间，我的舌头全麻了，好像打了***似的，面目狰狞，直到糖果在我嘴里慢慢的融化完。 我回味着糖果的味道，心想：
要想享受成功的快乐，就不要怕艰难困苦，这样，才能品尝到又香又甜的成功之果。
我要感谢的人教案
二年级上册 品德与生活 第一单元第二课 我的生日 二 我要感谢的人。点军小学闫新玉。教学目标。能感受父母 亲人 老师及同学对自己的关怀，并学会用恰当的方式表达对他们的感谢。活动准备。1 教师课前向家长了解学生在成长过程中的一些情况。2 教师准备歌曲磁带或vcd 小乌鸦爱妈妈 3 学生课前收集在自己成...
我心中要感谢的人
我相信大家都有自己要感谢的人吧，有你们的妈妈，爸爸。启蒙老师。关心你的人 许多许多。而我我要感谢的人当然也很多了，但是，我却永远都不忘了要感谢的人，那就是我的爷爷奶奶，为什么要这样说呢？有人会问你最要感谢的人不应该是你爸爸妈妈吗，怎么会是你的爷爷奶奶呢？其实爸爸妈妈也是我最感谢的人，只不过小时候是他...
我最要感谢的人作文
在我的生活中，有一位平凡而伟大的人一直在默默地关心着我，她就是我的妈妈。记得过十岁的时候，舅妈帮我买了辆自行车，我天天吵着要练。终于，妈妈答应我，星期天带我去练习。星期天一大早，我便起床，想把妈妈从被窝中拽出来，可是我一进她的卧室发现她不在，我听见厨房有些响声，就跑过去看了看。原来，妈妈早就起床了，...