拿到词汇手册后，首先应该大胆地排除已经熟练掌握的词汇。一定不要手软，如果你现在不把它们排除。日后它们就会无偿地榨取你宝贵的时间。
这里，特别要注意的是在考研英语词汇中，有一种熟词生义的情况。如school、book等是不能排除的，因为它们往往是出题者的偏爱。
二）考研英语词汇复习的原则。
1）有计划地带。英语单词几乎是天天必背的，但一定要有计划性，有的人常常用整段的时间如整个上午来背单词，有时候又一天都不翻一下单词书，这是不可取的。最好制定一个计划，多少天背完一遍，每天背多少个，每天什么时候背，都应该规划地清清楚楚。
关于每天什么时候背，应该因人而异，但这里可以推荐一个方案，即每整段时间的开头半个小时。
2）大量但快速地背。考研要做的事情实在是太多，因此，由不得我们慢悠悠地来，背单词不可能花太我时间，但背单词又必顺要用时间来磨的。而且，我们能早一点把单词过一遍对于我们复习英语是具体题型也有好处，如阅读理解，如果第1页。
共4页。你一篇文章中有几十个词都不认识，那么你很难读下去了，因此，一个行之有效的方法是每次大量地背，迅速地背。
3）全面地背。背单词时，尤其是第一遍时，不能投机取巧，一定要对单词的音形义进行全面地掌握。对于重要的单词，不仅要掌握其基本词义，还要能够拼写，知道它的语法特点、习惯搭配以及语体色彩等。
4）有重点地背1）重点学习和记忆核心词。
任何时候学习单词都应该有区分、有重点地学习。而且考研大纲对于不同的考研词汇往往有不同的要求，比如有的词只要知其义，有的词则要求掌握其搭配和用法。一般来说，考研单词分为以下四类：
第一类为为熟词，指我们已经掌握的词，如age、ant、bee、car、dog、die、job、man、rest等等。对于这类词，我们只需蒙往中文意思，快速浏览过去，看是不是完全掌握了，掌握了的单词用途线划去，不太熟悉的词做上记号。
第二类为熟词新义，指那些我们以前学习过的熟词，这类词的某些意思我们已经掌握，但在考研词汇大纲中，它们又有了一些新的意义，如book“预定”：change“找头”，second“赞成，附和”，school“学派”等等。对于这些新的意义，我们一琮要高度重视，因为这些是命题人最偏爱的考点。
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第三类词是生词，这指我们以前没有学过，或者我们比较陌生的词，它们的特点是意义比较偏，使用频率不是很高，有些单词的拼写还比较复杂，但是它们的用法比较固定，本身没有带短语，也不和其他词构成习惯搭配。如a*****rsary、earthenware、homogeneous、microcomputer等等。对于这类词，能够识记即可，也就是说当文章**现这类单词时，我们能够知道其意思。
第四类词是核心词，这是复习备考中最重要的词。这类词本身意思多。附带的短语多，搭配活跃，在各种场合出现的频率高，并且有许多同义词和近义词。
如apply、adhere、confine、considerable、continuos等等。对于这类词，大家要全面掌握。
2）抓好动词、介词以及各种短语和搭配。
我们知道，在英语中句子的核心是动词，同时动词在句子中的搭配最为灵活，比如，它可以与许多介词搭配构成各种各样的动词短语，而且这些短语大都是固定的。因此抓住动词、介词以及各种短语和搭配就变得相当关键了，这对于听力、英语知识运用、阅读理解、英译汉和短文写作都至关重要。
3）按照考试对词汇的要求有区别地记忆。
学习英语单词，还可以将单词根据不同题型的要求分类进行重点记忆。如，我们可以将一些单词归类为考研听力核心词第3页。
共4页。汇，指那些在听力题中经常出现的单词。如：
college、first、interview、bell、direction、culture、hotel、pollution、rare等等。
英语知识运用核心词汇，如wouldrather、nosoonerand、hardly when、ononehand、though、tobetrue、viceversa等等。
阅读理解核心词汇，如nowadays、first、though、inmyopinion、finally、tobeginwith、furthermore、inaddition、largely、reveal、depict、respectable等等。
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词汇是英语学习的门槛，发现身边很多同学之所以对英语不感兴趣或者说是惧怕，就是因为。
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上下文、时间、空间、情景、对象、话语前提等与词汇使用有关的都是语境因素，同个单词。
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当我们在学习单词时，要时刻联系其背后的语境，在语境中学习单词，掌握它在不同语境中。
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考研英语词汇复习
第一讲。励志内容。第二讲。理性地看待源远流长的英语词汇学的长河，会发现所有的词汇不是孤立存在的。任何一种语言都是表达思想的载体，在其发展演变的过程中都是有规律可循的。最早说英语的为公元五世纪的日耳曼人的一支，盎格鲁。萨克孙人，当时只有五六万的词汇量，这个阶段为old english 古英语 不成型，...
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