说明文和议**用途较广，我们平时接触的文章、报纸、信件等等多为这两种体裁。在工作岗位上所撰写的材料大多也是说明或议**。因而考这种体裁的写作比较符合实际需要。
３） 出题形式趋于多样化。
９９１年至１９９年的作文题一直呈一种模式，直到１９９年才被打破。这一变革显示了国家教委对提高考生的实际运用语言能力的重视，同时也要求考生要在多写多练上下功夫，这样才能在作文考试中夺取高分。
提高笔头表达能力是关键：
我们希望广大考生要在切实提高英语写作水平上下功夫，不能靠扣题、押题或背诵一些短文应付考试，其结果必然与希望的相差甚远。背诵是学习英语的一种好方法，但仅靠背诵来提高英语写作水平是不够的。写作水平的提高还是要靠亲自动笔写，多写多练，把学到的语言知识运用在写作中去。
考生可以参考以下方法进行写作练习。
1 多读范文。
多读范文能使考生了解写作方法，写作的常用词汇，记住其中一些比较好的用法。
2 多写作文。
12月前应该每周写一篇作文并且要把每一篇写好，不要在一个水平上反复重复，要力争写好每一篇，这样写几篇后就会有收获。临近考试，可以按照规定时间写作，此时写作的题目要广泛，各种话题都要写一些，以增强适应性。
3 写作时可以多查字典，不看范文。
写作时遇到不会写的词句要多查字典，还要看该词的用法，这样才能保证正确使。
用；写前不要看范文，看了范文会影响自己的思路，写完后再参看范文。
4 注意书写整齐。
平时写作就要注意书写整齐，规范，要在平时养成良好习惯，在考场上才能发挥得好。字迹潦草，卷面不干净会影响成绩。
如何准备考研英语写作
写作对许多考生来说是令人头痛的难题。究其原因，造成写作困难的因素很多，根据我们对考生的了解，可归结为以下两个主要方面。第一，在外语学习五项能力 听 说 读 写 译 的训练方面，学生从中学到大学在听 说 读三项能力方面得到的训练比较多，而在写的能力上得到的培养最少，有时最基本的写句训练都是靠做选择项的...
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