先声明一下:
大家对课程有什么好的建议尽量提!希望为大家尽力提供方便!对了,希望大家评语给力点,如果**有不足之处直接给我说,不要在评语里有什么反面的影响,要不然我也伤心啊,我起早贪黑的也不容易为了大家,毕竟我也是要为大家一直服务的!
努力大家!谢谢合作!
在此提供一下个人的复习方法,仅供参考:
考研英语学习方法。
首先讲一下这个**的使用方法吧:大家可以选择看,看哪部分就下哪部分。一般来说单词没必要看的,可以看看阅读、翻译、作文。
大家可以按自己的方法结合起这个辅导**来学习。对于英语,真题就足够了。整个过程,把真题认真做三遍,考70分以上绝对没有问题。
推荐大家使用商志出的《考研大趋势系列》,网上都有卖的。系列一是真题阅读,大家可以先看系列一,系列一解决的话,一般单词、阅读、翻译也就都解决啦。这些都是互相联系的。
所以建议大家不要单纯的看单词书,看到这里,您可以把单词书卖掉啦,呵呵,也算是解放了一个难题。
下面说一下阅读:《系列一》中的阅读讲解是很详细的,包括单词、翻译、解题方法都会有的。建议大家每天做一套真题阅读,做完之后自己分析一下,把知识点都记下来,这个过程是需要反复记得,不要嫌累啦,坚持下来你的英语将会收到意想不到的进步。
阅读也是有技巧的,读不懂是很正常的,但是要掌握技巧和方法,这本书以及各辅导机构里都有讲的,在此我就不多说了。
对于翻译以及新题型:新题型还是很容易得分的,也是有技巧的。翻译的话一般不好得分,考试时尽量写,能拿多少就多少,大家时间充裕可以多练,新东方唐静讲的不错,大家可以听听。
对于作文:平时大家可以背背,不过个人感觉最后三个月开始背也来得及,不过早准备还是有益处的,一定要看自己,不要偷懒。一般来说背的越多越好,一定要背的滚瓜烂熟,做到举一反n,自己要学会变换话题。
这个可以看新东方王江涛老师讲的大小作文,讲的很好的。
2014考研英语阅读技巧。
考研英语阅读有四篇文章,在整个考研分数中占据较大比值,而且每篇文章对于考生来说难度都很大,如何能在考试规定的较短时间内提高阅读的速度和答题正确率,这就需要我们掌握一定的阅读技巧。
一、掌握正确的阅读步骤。
因研究生考试阅读是应试阅读,因此只需要考生快速准确地抓住关键信息,理解整篇文章的大意和脉络结构,而不需要完全理解整篇文章的全部内容,因此可以采用以下阅读步骤:
1. 浏览全文。
快速扫描全文,跳过细节或例子,只需要了解文中的关键词及把握文章的大致结构,文章的大体意思,作者的一些观点态度等。通过这种略读,可以帮**生抓住主要信息,提高阅读速度和效率。
2. 细心审题。
在浏览完全文后,需要仔细审题,注意题干中的关键词,比如:true,infer, opinion等,如果有必要,需将这些关键词用笔标记出来,用于在解题的过程中提醒自己。还需注意对四个选项的记忆,以便再次回到原文寻找答案时,能给予快速准确的定位。
3. 定位解答。
带着问题回到原文中去,用目光在文中自上而下扫视,一旦找到后,立即放慢速度,直至看到需要的信息为止,仔细研读信息,比对四个选项,得出最后的答案。
二、提高阅读速度。
要在不影响理解率的前提下提高自己的阅读速度,就必须了解影响阅读速度的几个因素。一般来说,影响阅读速度的因素主要有以下几点:
1. 阅读方式。
在阅读的时候尽量采用默视,而不是默读或出声的阅读。人的眼球的视野范围是很广的,采用默视,在快速扫描的过程中,信息瞬间被大脑吸收,从而可以快速浏览大量信息,也就是所谓的“一目十行”。而在阅读的过程中,如果发出声音,那么信息先必须经过大脑的反应,再有个发出声音的反应过程,那势必会影响阅读的速度。
为了培养自己这种阅读方式,可以在平时适当做些练习,多读些英文书籍,并记录时间。
2. 避免回视。
考研英语学习方法
1 没有任何一个单词是生词。2个月 2 没有任何一个长难句是难句。2个月 3 每一个选项都知道它在原文相应的出处。完成这三项,40分能拿到30分。配合真题阅读,做 1 朗读文章,增强语感 2 背诵一些课文,也可以背新概念文章。3 随机背单词,不要按照字母表。随便记住1 2个意思。其他意思在学习中慢慢...
考研英语学习方法
对于很多人来说,英语是考研的最大障碍。许多人投入在英语上的时间很多,但是收效却不明显。这里我想就英语的复习方法和大家进行 只有制定了正确的科学的战略战术,才能打个大胜仗。首先,我想澄清普遍存在的几个心理误区 误区一 英语很难,考研英语更难,连六级都没过,怎么能对付得了考研?误区二 四六级成绩都不错,...
考研英语学习方法
网上看到的 青桐。对于很多人来说,英语是考研的最大障碍。许多人投入在英语上的时间很多,但是收效却不明显。这里我想就英语的复习方法和大家进行 只有制定了正确的科学的战略战术,才能打个大胜仗。首先,我想澄清普遍存在的几个心理误区 误区一 英语很难,考研英语更难,连六级都没过,怎么能对付得了考研?误区二 ...