词根词缀是考研英语词汇记忆的有效方法，考生要熟记一些常用词根词缀，提升记忆速度，下面是26个常见的形容词后缀，大家看看并背下来。
1-able 以“-able”结尾的形容词一般有两种情况：
(1)v.+able→adj. 以这种方式构成的形容词其意义为“能……的”、“可以(被)……的”、“适合于……的”、“值得……的”等，即有被动含义。
例如：reliable(可以依靠的)，drinkable(可以饮用的 )，eatable(可食用的)。
(2)n.+able→adj. 这种形容词意为“具有……特点的”，如valuable(有价值的)，reasonable( 有道理的)，comfortable(舒适的)。
2-ible 该词缀在意义上与“-able”相同，但主要用于拉丁语后。例如：terrible,horrible,invi sible,possible。
3-al 该词缀大多是加在名词后形成形容词的。不过，有些“-al”后缀则仅体现了该词的形容词性 ，并非以这种方式构成形容词。“-al”意为“属于……的”、“有……特性的”。
4-an “-an”加在国名、地名之后，表明是相应的形容词，如american,african。
5-ian “-ian”与“-an”相同。例如：asian,australian,canadian,indian,italian。
6-ant “-ant”表示“……性的”。带“-ant”后缀的形容词其相应名词往往是-ance或-ancy后缀。例如：
instant(instance)，distant(distance)，important(importance)，brilliant(brilliancy)，consta nt(constancy)，pleasant。
7-ent “-ent”与“-ant”非常相似。例如：absent(absence)，different(difference)，excelle nt(excellence)，patient(patience)，present(presence)。
8-ar “-ar”意为“……的”、“性的”，如popular,particular,regular。
9-ary “-ary”意为“……的”、“与……有关的”。例如：contrary,necessary,ordinary,prim ary,revolutionary。
10-ed “-ed”加在动词之后形成形容词。实际上该形容词是由原动词的过去分词演变而来的，因此它有被动含义。
“-ed”也可加在动词之后形成复合形容词，如man-made,water-covered。
“-ed”还可加在名词之后形成复合形容词，如warm-hearted,warm-blooded,three-legged。
11-en “-en”有两种情况：
(1)“-en”跟在一些物质名词之后构成形容词，表示“材料”或“质地”，如wooden,golden,earthe n。
(2)“-en”也可加在一些不规则动词之后形成形容词。这些形容词实际上是由过去分词转换而来的。 例如：spoken,written,stricken,mistaken。
12-ern “-ern”加在表示方位的名词之后，表示“……方位)的”。这样的词有eastern,sout hern,western,northern等。
13-ese “-ese”加在国名、地名之后构成相应形容词。例如：chinese,japanese.
14-ful 这一后缀有两种情况：
(1)加在名词之后构成形容词，表示“充满……的”、“有……性质的”，如beautiful,colourful,he lpful,powerful,successful,useful,wonderful。
(2)加在动词之后，所构成的形容词意为“易于……的”，如forgetful。
15-ic “-ic”常常加在名词或依附于词干后，构成形容词，意为“……的”、“似的”、“与……有关的”等。例如：atlantic,electric,arctic,historic,pacific,plastic,public,scientific。
16-ical “-ical”同“ic”一样附加在名词或词干后构成形容词，意为“……的”、“似的 ”、与……有关的”，如physical,political,practical,technical等。
注：( 1)有些形容词的词尾可能是“-ic”和“-ical”并存，且可以互相替代，但这不是说两者就没有任何区别。一般来说，词尾“ic”与词根的关系比较密切，而词尾“ical”与词根的关系比较含糊，一般作 “与……有关的”解。
请比较：an electric light(电灯)，electrical engineering(电气工程);histo ric意为“历史上有名气的”，historical则意为“关于历史的”。 2)以“ic”结尾的形容词，其相应副词则往往是pacifically,scientifically。
17-ing 词尾“-ing”也可构成形容词，但这种形容词实际上是现在分词形容词化了，因此，此类形容词表示主动。例如：dying,exciting,inspiring,interesting,freezing,living。
另外，“-ing”词尾还可构成合成形容词，如good-looking
18-ish “-ish”意义较多，在中学英语中，其主要意义是“……民族的”、“语的”、“似的”、“患……的”，如english,british,foolish,feverish。
19-ist “-ist”表示“……主义的”、“信仰……的”。该后缀加在名词之后，如communist,im perialist,marxist,socialist。
20-ive “-ive”意为“……的”、“与……有关的”、“具有……性质的”等。例如：native,a ctive,passive,attentive,expensive。
21-less “-less”加在名词、动词后，表示“无”、“缺”，如fearless,harmless,useless,he lpless,careless。
22-ly “-ly”加在名词之后构成形容词。这一词缀的意义有二：
(1)“像……的”、“有……性质的”，如friendly,lively,lovely,lonely,orderly。
(2)“以……为周期的”、“每……的”，如hourly,daily,weekly,monthly,yearly。
注：如是形容词之后加“-ly”，则构成副词。上述(2)中的形容词亦可用作副词。
23-(i)ous 该形容词后缀意为“充满……的”、“具有……特征的”，加在名词、动词和形容词之后。例如：curious,famous,dangerous,obvious,poisonous,serious,various。
24-some “-some”加在名词、动词之后，表示“使人……的”、“易于……的”，如handsome,t roublesome,tiresome。
25-ward 它加在名词之后，表示方向，作“向……(方向)的”、“来自……(方向)的”解。例如：eastward,southward, westward,northward, forward, backward,inward, outward, upward,downward。
注：这些词也可以是副词。如果词尾是“-wards”时，派生词必然是副词。
26-y “-y”加在名词之后，表示“具有……特征的”、“多……的”。例如：funny,lucky,shab by,snowy,thirsty,windy,sunny,rainy,cloudy,dirty,dusty。
还需说明的一点是，大部分形容词是从完整的单词上加后缀派生来的，而有些则是在拉丁词或希腊词的词根上派生来的。
考研英语词汇记忆 实用词根词缀 26
词汇是考研英语的基础也是关键，记单词是英语复习的第一步也是贯穿全程的全局变量。虽然时下词汇记忆的方法有很多，但是最科学的当属词根词缀记忆法，看似麻烦，实则若掌握下来对背单词来说会有很大突破。凯程 总结了实用的词根词缀大全，大家不妨趁着暑假多看看，科学了解构词，掌握单词记忆的秘诀。41.clear,c...
2019考研英语词汇记忆技巧
2017考研 词汇是考研英语复习的重要部分，为了让2017年考生更高效地复习考研英语词汇，整理了以下几种词汇记忆方法，希望对大家有所帮助。考研英语词汇 利用听力加深记忆。这里说的利用听力，是指听单词书的音频。很多同学会说，考研英语又不考听力，我听单词的发音有什么用？事实是，我们单凭眼看手写记忆单词是...
2019考研英语词汇词缀记忆
2019考研英语词汇词缀记忆 6 9 篇一 ja jacketn.短上衣，茄克衫 舶来词 jail gaoln.监狱 v.监禁发音就有点像监狱jamn.阻塞，轧住 果酱 v.使 阻塞，使 轧住不动这个词不知道是不是舶来词。jarn.罐坛，广口瓶酱jam一般放在罐子或者坛子里面的。篇二 lim liq...