人家都说英文阅读理解很难，特别是那些科技文什么的，如果那么不幸碰到一篇专有名词铺天盖地而来的，那么，也就只有咬咬牙自认倒霉了，乖乖猜答案去呗。不过也算是不幸中的万幸了，我猜答案一向都要比别人准那么点吧，就像我就一个地理白痴吧，但是每当考试五道题总还是能猜对四道。最后我想了想其中的诀窍，想要跟别人分享一下的，不过一直想啊想啊，都觉得没啥诀窍，不过也是眼熟罢了。
我想我总也还是看过的，我总也是复习过的，我总也是“不会作诗也会吟”吧！
那么说回这个英语阅读理解吧，我想要让人去背那么多学科那么多专有名词了解那么多来龙去脉，真的只是说得容易罢了！做起来哪有那么容易啦！那么，搞定这个英语阅读理解，要了解欧美文化，到底应该从**着手了？
我想无非就是多读。但是读什么好呢？去**获取资料呢？
有些杂志国内看到的渠道并不多，那么说上网吧？！可是亲，对于一个要备战考研的人来说，整天泡在网上也不是很可行吧？不过别担心，可别忽略你触手可及的宝贵资料库，就拿我手上的这本《考研英语历年真题解析点评（提高版）》来说吧，在现阶段各种条件下，它无疑就是最好的增强欧美文化了解的阅读材料。
这本真题完全可以拿来当做阅读材料，利用真题来扩充文化储备，怎么说呢，这本真题就像是欧美文化万花筒，涉及了经济、科学、教育、环保等各个领域！从效果上来说，阅读真题比漫无目的地看杂志、浏览网页要来的有效多了。不仅如此，在阅读过程中还可以熟悉真题的语言表达习惯，这个作用，***！
就算是换汤也换药的呀，对考试大有裨益。
更重要的是，我们读真题的目的并不在于浏览，更在于读懂！别用完了时间还是一知半解。如果你一知半解地去答题，那你想想命中的几率多高，最多就一半一半吧？
而对于备战考研的我们来说，一击即中命中率100%才是王道。所以，找个能帮你“读懂”的帮手那就非常有必要了。《考研英语历年真题解析点评（提高版）》就是一本能帮你“读懂”真题的好书，书里从文章结构、篇章解析、试题分析和题眼补充练习四个部分对文章进行解析，保证你想读不懂都难了。
“文章结构”就是在对整篇文章进行分析之前，首先通过图示提示该文章的总体结构，让我们对文章的脉络结构一目了然；“篇章解析”以一段为单位讲解了本段中的上下文词汇、语法和背景知识等；“试题分析”不仅仅阐述正确答案，更强调干扰项的不正确性，而且对干扰项进行了归类；“题眼补充练习”根据文章内容中的题眼，即在原文中可出试题的地方，给大家补充一道或两道试题。
读完了吗？读懂了吗？我是读懂了，如果你也用了这本书，你想不懂也难！
考研英语(一)和英语(二)的应试策略。
考研英语试卷一分为二既是为了顺应考研英语测试向更加科学化、多样化、公平化等方面发展的需要，也是对硕士研究生人才选拔方式的一次大胆尝试。从学习和考试的角度来讲，这种一分为二提供的是更多的机遇，而不是挑战，因为总的来说考研英语没有增加新的东西，只是进行了合理拆分，只要明确了自己的努力方向，这种拆分无论对于英语（一）的考生还是对于英语（二）的考生，都是有所帮助的。
首先，由于研究生入学考试英语（二）的出现，被定义为专业学位研究生的考生不用再望考研兴叹了。
因为专业背景的原因，很多考生对以前的考研英语是望而生畏的，比如很多学**和美术的考生，因为对专业课的要求远远超过对文化课的要求，进大学时英语水平就比较低，大学期间英语学得也比较少，看到以前的考研英语多半会深感绝望，多少优秀的专业人才就这样被英语这道门槛无情地挡在了成功的门外。尽管这批学生中也有成功者，30几分或者40几分的录取线多少也让人觉得有些尴尬，现在有了专门为他们设置的英语（二），应该为这部分考生带来了信心和希望。
其次，由于有研究生入学考试（二）做参照，想成为学术型研究生的考生会更加明白参加英语（一）的考试究竟意味着什么。
事实上，以前很多考研失败的考生败就败在没有弄清楚英语（一）到底是怎样一个考试、应该如何去准备，说得直接一点就是很多人一直在用应对英语（二）的方法攻克英语（一），水平仅停留在英语（二）上，并没有真正进入到英语（一）。比如说对于词汇就是简单地背背大概意思，对于词的用法和词与词之间的关系则一无所知，结果造成看到的文章明明没有生词却看不懂，或者自认为看懂了文章却做不对题的局面。考研英语大纲提供的词汇表最早是有中文解释的，后来发现很多的词义涵盖不了考题**现的词义和用法，所以取消了中文解释，直到现在大纲词汇都是不带中文解释的，而市场上很多考研词汇书却一直没有观察到这个变化，继续一味想方设法让考研学生把大纲中的单词像背托福、gre单词一样死记硬背，却不告诉考生这些词怎么用，从而误导了一批又一批的考生。
英语（二）的出现还有一个更加重要的意义，那就是对于那些真正想学好英语、真正有志于成为学术型研究生的人来说，达到英语（二）的考试要求可以成为第一个目标，因为英语（二）与英语（一）是递进关系而非并列关系，这样我们就不至于一下子被“**”的英语（一）弄得晕头转向或者直接被击垮。等达到英语（二）的要求之后，我们再向英语（一）发起冲锋，这时我们的英语学习不仅速度更快，而且效果更好。
英语（一）的完形填空不是很难吗？那就先多做做英语（二）的完形填空，等有了好的感觉之后再做英语（一）的完形填空，你一定会体会到水到渠成、柳暗花明的畅快。阅读理解、翻译、写作也是一样，基础较差的人直接攻英语（一）常常是鸡蛋碰石头、吃力不讨好，但如果多练练英语（二）的阅读理解、翻译、作文，相信效果就会不一样。
因此，跨考教育英语教研室老师建议考英语（二）的人不要接触英语（一），但是考英语（一）的人一定要花一些时间先研究和体会一下英语（二），你在英语（二）上面的感觉有多好意味着你在英语（一）上面就能走多远，千万不要以为英语（二）可以不屑一顾，也别以为一步就能登上英语（一），英语（二）是你成功道路上的重要阶梯。
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