欢迎阅读。
导读：1、小兔子扭着身子，抱着胡萝卜，走向了草丛，它唱啊跳啊，真欢喜。
2、种子睡醒了，从土地里探出了脑袋，好奇地向四周张望。
3、校园，让我变得自信了；校园，让我变得有知识了；校园，让我学会体贴人了；校园，让我学会失败后要努力了。
4、漂亮的白云在蓝天上随风舞蹈。
5、外面的柿子红了，一个个柿子像小朋友一样看着我们。
6、可爱的小鸟在枝头上欢快的唱歌。
7、小溪一路上乐开了花的，因为有清晨的露水和第一缕阳光和它作伴。
8、月亮终于出来了，好像一个害羞小孩子一样。
9、哦！春雨呀，原来你跟着春姑娘一起来到大地，使大地生机勃勃，散发着清新的气息，你灵巧的手，拔动着人们的心弦，拔动着人们美好的希望。
10、美丽的万寿菊在秋雨里频频点头。
11、高大的榕树枝叶繁茂，一阵风吹来，它哗哗地歌唱回应。
12、大道两边的松柏欢迎着我们，亲切地向我们招手。
13、夏天，荷花仙子身着美丽的长裙，在池塘里翩翩起舞。
14、冬天来了，满山的梅花笑的合不拢嘴！
15、周围显得十分安静，整个竹林也闭上眼睛睡着了。
欢迎阅读。16、螳螂吃饱饭悠闲的在树上休息。
17、课上，我拿出文具盒，他高兴的笑了。
18、公园里的花开了，露出了灿烂的笑脸。
19、春天到了，小草从地底下探出了头。
20、大海上起了波浪，那是浪花在轻盈地舞蹈。
21、太阳公公露出了久违而又可爱的笑容，将温暖的阳光洒向大地，花儿抬头张开花瓣，开出了美丽的花朵。
22、公园里的花姑娘，绽开了美丽的笑脸。
23、甲虫们在叫着，仿佛人们在欢呼着。
24、满池的荷花飘在上面好像有许多的小姑娘在欢快地跳舞。
25、小白兔见到萝卜白菜高兴地跳了起来，欢快地哼着歌谣，心里想着：这下可好了，我要把它们全带回家，妈妈一定会夸我是个能干的好孩子！
26、秋风拂过**的脸庞，她开心得咧开了嘴角。
27、麻雀在枝头快言快语着，好像在说绕口令一样，但不知道它们在说什么绕口令，一点也听不清。
28、春天到了，柳条像一位舞蹈家在随风跳舞。
29、小鹿在河边焦急的走来走去，脑中不停计算着过河所需的时间。
30、冬雨，更像一位吝啬的财主，总是吝啬的留着雨水，不愿让大地接受雨水的洗礼。即使心情不快时，亦只是挥落点点滴滴的小雨，夹杂着冬日的寒风，打到人身上，感到冰冷刺骨，有着说不出的。
欢迎阅读。寒意。
31、五天已经过去，洪水终于注意到了时间，不再贪玩，回到河水妈妈的怀抱中去了。
32、秋天到了，家乡的田野就像一位浓妆艳抹的新娘，大地为她穿上鲜艳的绣花衣裳。
33、秋天的雨唱起了叮叮咚咚的歌谣。
34、三月份，春，快走了，夏，要来了的时候，春姑娘才把闪电姐姐，雨妹妹和雷公公唤来，叫醒冬眠的动物们。哒哒的雨的落下声，就像一首优美的歌。
35、秋姑娘带着她丰盈的果实，为农家带来了高兴。
36、种子发出了新芽，努力用它柔嫩的双手向上伸展，想破土而出。
37、冬爷爷大声的喘着粗气，告诉我们冬天有很多乐趣。
38、船水欢快摆着尾巴留条条细波纹飘扬着。
小学拟人句
小学阶段主要掌握拟人的修辞方法。说到拟人，应先了解一下比拟，比拟就是根据想象把物当作人来写，或把人当作物来写，或把甲物当乙物来写。前者叫做拟人，后两者叫做拟物。1.什么是拟人。把物当做人写，赋予物以人的情感 意志或动作。2.判断要点。用描写人的词来描写物。3.拟人的作用。把无生命的事物当 写，使事物...
小学拟人句
小学拟人句大全。1小草从地下探出头来，那是春天的眉毛吧？2.春天在柳枝上荡秋千，在风筝尾巴上摇啊摇 她在喜鹊，杜鹃嘴里叫，在桃花，杏花枝头笑 3.笋芽儿揉了揉眼睛，伸了伸懒腰。4.桃花笑红了脸，柳树摇着绿色的长辫子。5.叮咚，叮咚，欢快的泉水弹着琴跑下山去。6.小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。...
小学拟人句
1 画眉鸟飞了出来，被我们的掌声一吓，又飞进了叶丛，站在一根小枝上兴奋的叫着，那歌声真好听。2 我沐浴在大自然的怀抱中，让柔和的晚风轻抚着鬓角，吹去一切郁闷和烦恼。3 春天就像活泼的儿童，憧憬渴望 春天就像健壮的青年，充满朝气 春天就像健康的老人，令人回味。4 春天是个害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏...