小学常用语法

发布 2021-02-07 01:03:28 阅读 9958

六年级常用语法。

1. an 和a 的用法:

a 的用法: 以辅音音标发音开头的单词表示一个时,用a。

an 的用法:以元音音标发音开头的单词表示一个时,用an。

例:a book an hour

2. 人称代词:用于人的称谓。如:我、我们、你们、他、她们……

人称代词的划分:

人称代词和系动词的搭配:

人称代词的主格和宾格的划分:

主格和宾格的意思是一样的;但主格一般用在句子开头做主语,宾格一般用在。

句子中间或末尾做宾语。

例:i go to school from monday to friday.

excuse me! where is tian'anmen square?

give me your pen, please.

3. 物主代词:表示所有关系的代词叫做物主代词。如:我的,你的,她的,他的,我们的……

区别:形容词性物主代词后要加名词,而名词性物主代词不用加名词。

例:i like your new dress. because mine is old.

4. 指示代词:4个,这个,那个,这些,那些。

this和these指在时间或空间上较近的人或者事物,that和those指在时间或空间上较远的人或者事物。

一般用what’s this/that? what are these/those? 提问时,回答用it’s…..they are….

5. 不定代词:即不指明代替任何特定名词或形容词的代词。一般指的是:some ,any ,no, every,后加。

one , body, time, thing, where等。还有:little, few, either, neither, much, many, each等。

常考的三个方面:1.不定代词做主语,谓语动词一般用单数。

例:everyone is in the classroom. everybody likes swimming. some are doctors,some are nurses.

2.形容词修饰不定代词,要后置。

例:i want to buy something new for my parents.

3.不定代词后加动词,要用动词不定式。

例:i h**e something to tell you.

6. 名词的所有格有两种形式:'s和of,一般翻译成“的”。

表示有生命的东西的名词及某些表示时间、距离、星球、世界、国家等无生命的东西的名词后加 ’s来表示所。

有关系,叫做名词所有格。

名词的所有格加's有一定的规则:

1.一般情况下,在名词的末尾加's。例:jenny's friend li ming's grandpa

2.以s结尾的复数名词,在名词的末尾加’例:teachers' day workers' day

3.表示两个人共同拥有某物,在后者上加's。例:lucy and lily's bedroom

名词又可分为:可数名词(countable nouns)和不可数名词(uncountable nouns)

不可数名词是指不能以数目来计算,一般指肉类,液体类,调料类,纸,粉笔,报纸等。

可数名词是指能以数目来计算,可数名词单数变复数的规律:

1. 词尾加s

例:map→maps ,boy→boys ,horse→horses ,table→tables

2. s , x , sh , ch结尾或。以o结尾的有生命意义的可数名词单数,变复数加es.

例:class→classes , box→boxes , bus→buses ,dish→dishes

hero→heroes ,tomato→,tomatoes,potato→potatoes

3. 以辅音字母加y结尾的名词,变y为i,再加es。以元音字母加y结尾的直接加s

例:family→families , city→cities, party→parties

4. 以f或fe结尾的名词,变f或fe为v,再加es。

例:shelf→shelves , wolf→wolves , life→lives , knife→knives

5. 单复同形

deer,sheep,fish,chinese,japanese

6.变元音。

man→men woman→women foot→feet tooth→teeth goose→geese

7.特殊的。

mouse→mice child→childrenox → oxen

一般现在时,第三人称做主语,动词要变成单三式,它的变化情况和可数名词单数变复数一样。

主要用前三条:例:h**e的单三式是has

cook→cooks remember→remembers forget→forgets

do→does teach→teaches watch→watches wash→washes

3. study→ studies try→tries fly→flies

8. go goes to go going went gone

上列单词都可以翻译成“去”,有什么区别呢,它们属于动词的各种形式。

go什么都不加,就叫做go的动词原形。可以用于let,make或情态、助动词后。

goes 后面加上了es,可以判断它是go的单三式,用于一般现在时,第三人称做主语时。

to go叫做go的动词不定式。to加上动词原形就叫动词不定式。

going叫做go的现在分词。现在分词用于进行时中。

went叫做go的过去式。用于一般过去时里。

gone 叫做go的过去分词。用于完成时里。

9.时态:是一种动词的形式,是表示动作、行为、状态在各种时间条件下的动词形式。所以掌握动词形式非常重要。

一般现在时:经常、反**生的动作或行为及现在的某种状况。

基本结构:动词用原形(主语是第三人称单数时,动词要变成单三式)。

常用的时间状语:always, often, usually, sometimes, never, twice a day.

every morning/afternoon/evening/day, once a day。h**e的单三式是has。

i often do my homework at school, but li ming always does his homework at home.

②现在进行时:表示正在发生的动作或事情。构成:系动词(原形是be,可分为am、is、are)+ 现在分词:动词后面加ing.

动词变现在分词一般有三条规律:lie-lying die-dying

直接加ing .do eat drink walk talk jump stand

去e加ing. make drive write le**e

以一个元音字母加一个辅音字母结尾的单音节词,双写辅音字母,再加ing.

cut run shop sit swim

④lie →lying die→dying

常用句型:t:what are you doing? t:what is danny doing?

s:i am brushing my teeth. s:he is playing the guitar.

③一般将来时:表示将来某一时刻,要发生的或将要发生的动作或状态。

构成:shall(第一人称),will(第。

二、第三人称)后加动词原形。或是be going to+动词原形。

例:it is going to rain. we shall h**e a meeting. will you go to the zoo?

常连用的时间状语:tomorrow the day after tomorrow next week

in the future someday等。

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