各位领导，老师们，同学们：大家好！我没有到过喜马拉雅山，通过读书，我知道那里白雪皑皑，异常严冷；我没有到过曾母暗沙，通过读书，我知道那里湛蓝清澈，波涛澎湃；我没有登上过***通过读书，我知道那里永久是我们的国土。
我没有到过沈阳、洛阳、南阳、益阳；也没有到过泰山、黄山、西岳、天山；也没有到过黑龙江、乌苏里江、长江通过读书，我知道、我成长、我快乐。书是我生命的源泉。书使我的生活变得丰富生动，书有如我忠实有趣的朋友伴我成长。
读书给予我凝听美的耳朵、欣赏美的头脑和发现美的眼睛。随着年龄的增长，我对读书的爱好越来越大，每读到一本好书时，就像有一股热和而滋润心扉的气流，在不知不觉中渐渐沐浴着我，牵动了我的心，让我在不知不觉中沉醉，在悄然无声中领略真理。书闪烁着聪明的光芒，它从庄子的口中娓娓道来，它在忧国忧民的范仲淹笔下缓缓流淌，它在浔阳江头琵琶女的琴弦上久久回荡。
书带我到景阳冈的青石上感受惊险，送我到天姥山的神仙洞里体验奇异。读书让我深味“逝者如此夫”的感慨，读书让我体会“才下眉头、却上心头”的忧愁，读书让我感受“心远地自偏”的悠闲，读书让我领略“待从头，整理旧山河”的壮志豪情。我从读书中取得了成长。
书是我成长的门路。记得小时候，我经常问爸爸妈妈，我从哪儿来的，我为甚么是女孩不是男孩，我为甚么长的没有明星那末漂亮等题目，每次都令爸爸妈妈哭笑不得。他们总是说几句话来敷衍我。
到我渐渐长大了，我才知道我是从妈妈那里出来的有时想起幼时的事，自己就不由自主地笑了起来。读书，让我看到了勇气。不管在亚瑟王的圆桌武士身上，还是在梁山绿林好汉的身上，不论是《钢铁是怎样练成的》，还是《太阳照旧升起》，它让我明白就算碰到困难或碰到挫折，不应当被困难和挫折所击倒，应当要坚强地面对它，克服和击倒它，而不是选择回避。
回避事实实在不是一种解决的办法，而是一种脆弱的行为。它让我在往后生活中养成坚强，乐观，开朗的性情，学会做生活的强者，英勇的面对改变。英勇的人是美丽的，因此赞美英勇的读书，也闪耀着人性的光芒。
读书，让我看到了仁慈。读书中包含着一颗颗仁慈而纯洁的心灵，不论是《简。爱》还是《苔丝》中，都有着仁慈心灵的存在。
厚重的扉页掩不住书中的仁慈，仁慈的光辉在读书中闪烁着，驱走恶念，驱走黑暗，净化着一代又一代人的心灵，读书传承着这类美德，彻彻底底地完成它净化灵魂的使命。书，是我成长路上的启明灯。它不但为我提供丰富的精神粮食，还陶冶了我的品格，使我知道应当作一个怎样的人。
读书是一件多么庄重的事。读书的进程。就是再造生命的进程。
培根说：“人的天性如同野生的花草，求知读书比如修剪移栽。”所以，掌控我自己人生的最美好阶段，为自己塑造好性情，为自己多做点学问，多读点书，不为父母，不为老师，不为成绩，乃至不为高考。
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三一文库 演讲稿范文 学生演讲稿 发奋读书演讲稿 同学们，当我们走进我们的校园时，有多少百姓 同学瞧不起我们，笑我们进入了这样的学校，认为我们是虚度光阴，根本不能有出息。其实，其它学校的同学不这在初中时时间抓得紧，学习方法对头而已，也只是暂时的。三年以后的今天我们也可以挺直腰杆对他们说 我行，你还行...
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同学们，当我们走进我们的校园时，有多少百姓 同学瞧不起我们，笑我们进入了这样的学校，认为我们是虚度光阴，根本不能有出息 其实，其它学校的同学不这在初中时时间抓得紧，学习方法对头而已，也只是暂时的。三年以后的今天我们也可以挺直腰杆对他们说 我行，你还行吗？为此，我想与同学们谈几个问题 1 自信是成功的...
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同学们，当我们走进我们的校园时，有多少百姓 同学瞧不起我们，笑我们进入了这样的学校，认为我们是虚度光阴，根本不能有出息。其实，其它学校的同学不这在初中时时间抓得紧，学习方法对头而已，也只是暂时的。三年以后的今天我们也可以挺直腰杆对他们说 我行，你还行吗？为此，我想与同学们谈几个问题 1 自信是成功的...