篇一：足球进校园国旗下讲话。
足球进校园欢迎你我他。
——国旗下讲话。
敬爱的老师们，亲爱的同学们：
大家好！20xx年9月，足球轰轰烈烈地走进了我们的校园，也走进了我的生活。两年来，在学校领导的关心支持和体育老师们的共同努力下，我校开展了一系列“校园足球”的活动，从前年的班级淘汰赛到去年的“校长杯”足球赛，绿色的人工草坪上常常能够看到同学们为球拼搏的矫健身姿。
随着校园足球队的成立，我们的足球队员代表学校四处征战。我们相信，只要我们热爱足球，刻苦训练，顽强拼搏，我们一定会取得更好的成绩，为学校争光。足球带给我们的不仅有快乐还有汗水，它不仅能强健我们的身体，还能培养我们永不言败的精神和坚忍不拔的性格，同时更能培养我们的团队合作意识。
足球要从娃娃抓起。现在，全国各地的中小学都在积极开展“足球进校园”活动。国家教育部计划到20xx年在全国扶持建设2万所中小学足球特色学校，拟建设30个左右校园足球试点区县。
台州市教育局局长、椒江区教育局局长也都非常支持“校园足球”的工作。就连我们的***主席也是足球的爱好者呢。更可喜的是，我们的“国家足球队”在“亚洲杯”比赛上也取得了很大的进步，让中国人的“足球梦”有了新的突破。
同学们，如果你也和我们一样对足球充满兴趣，也想在绿茵场上享受踢球的乐趣，那就快来加入我们的足球队和足球社团吧！我们会。
在每周固定的活动时间，给爱好足球的队员们一个交流、学习的平台，教给球员们一些基本的足球技能，了解并亲近足球，丰富同学们的课余生活。另外，我们还会抽出周末的时间，组织大家参加各类足球比赛，全面提高足球水平，感受足球的魅力。
可能有些同学会担心踢足球会影响学习。但我认为，学习和踢足球并不是互相影响的事情，反而是相互促进的。该学习的时候我们认真学习，该踢球的时候我们认真踢球。
认真踢好每一个球，认真做好每一件事。这也是足球教带给我的启示。
同学们，我们还将在这学期继续举行“足球联赛”，希望更多的同学踊跃报名参加。而且足球队不光欢迎男生也希望更多女生的加入。我们在足球场上等着你哦！谢谢！
篇二：校园足球会议发言稿。
校园足球会议发言稿。
一、学校基本情况介绍。
杭州市丁荷小学创建于20xx年9月，是杭州采荷第二小学教育集团成员学校。学校以“为每一位师生的幸福人生奠基”为办学宗旨，深化“和”教育文化，践行“和而不同”的办学理念，努力创造适合儿童发展的教育，让每一位孩子成为最好的自己。以“每天进步一点点”为行动准则，以小班化教育理念为指导，致力于学生全面发展、个性发展和自由发展，从“守规则、懂礼仪、有爱心、善阅读、会思考、爱锻炼、乐创造”七个维度构建“七彩童年”教育体系，并结合区域实际积极架构“重基础、多样化、有层次、综合性”的“3+x”课程体系（即基础课程、个性课程、探索课程和社团课程），努力在课程改革上形成自己的教育特色。
现有在职在编教师50名，其中特教教师2名，区名师一名，区二层次骨干教师一名、三层次骨干教师三名，区教坛新秀2名，市教坛新秀2名，区名班主任一名，获得区级级以上各类表彰的教师占30%。中学高级教师5名；在校学生700人。
二、校园足球的意义。
20xx年，我国启动校园足球计划，国家体育总局和教育部联合下发《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》及实施方案，旨在增加足球后备人才储备、推广足球文化，以达到促进青少年身心健康发展的目标。于是校园足球肩负着促进我国足球发展和青少年身心健康的双重任务。
1、培养足球人才：“校园足球活动不仅能够普及足球知识和技能，而且可以培养青少年学生拼搏意识和团队精神，并形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系”。可以说，校园足球担负着培养青少年足球后备人才，完善青少年足球人才培养体系，振兴中国足球的重任。
2、促进体质健康：青少年处于生长发育的关键时期，足球运动可以促进他们的骨骼发育，利于身高的增长，促进心肺功能的完善，促进其抵抗疾病的能力，“促进学生身体健康、培养学生良好的团队意识、形成勇于克服困难的良好心理品质等多项育人功能”。fifa《足球与健康》杂志也提到：
“足球项目是我们最好的健康‘守护者’，每周3次持续时间为1小时的足球活动能够有效促进身心健康”。
三、我校开展校园足球的基础。
1、学校“七彩童年”教育体系与校园足球教育功能无缝对接
为开展校园足球奠定文化基础。
校园足球的教育功能有：规则养成教育、礼节礼仪教育、思想品德教育、开发阅读比赛能力、培养技战术思路能力、激发创造能力、热爱身体锻炼七大教育功能。这与我校倡导的“七彩童年”教育体系“守规则、懂礼仪、有爱心、善阅读、会思考、爱锻炼、乐创造”七个维度的内涵不谋而合。
因此，在我校开展校园足球将有助实践“七彩童年”的内涵。通过以校园足球为载体，开展足球活动，发展学生多方面的能力。
2、丁桥区块浓郁的足球氛围为开展校园足球奠定群众基础。
校园足球的开展离不开家长的支持，家长喜欢足球，自然会支持孩子踢足球。在丁桥区块，喜欢踢足球、会踢足球的家长的人数相当可观。丁桥拥有航天建设、品汉食品等业余足球队，他们每周训练都有系统的训练，每年参加钱江杯、西湖杯、浙江省黄龙5人制等等足球赛，并且取得较好的成绩。
其中，航天建设足球队在20xx、20xx年两夺得“钱江杯”冠军，品汉足球队连续多年进入“钱江杯”8强。
可能是受到家长的影响，丁桥的孩子也很喜欢踢足球，经常可以看到孩子们踢球的场景。比如光宇上东城的大草坪，只有天气好，我每次路过那里都能看到有小孩纸在踢足球，年龄跨度很大。有刚刚会走路的幼儿，在爷爷奶奶的陪伴下，欢快地玩着足球；有4-6岁的幼儿园小朋友，三个五个的满场跑着抢足球；有7-10岁的小学生，用衣服围成球门，在爸爸的指导下进行足球比赛游戏。
3、拥有足球专业的体育教师，为开展校园足球提供（软件）保障。
开展校园足球的必须条件是要有专业的足球教师，我校现有1名从教9年的足球专业的体育教师，有多年带队比赛经历，且带队成绩比较出色，曾获杭州市优秀指导教师、江干区优秀教练员。该教师对足球运动充满热情，足球基本功较好，是江干教育足球队成员。
4、拥有一个8人制塑胶足球场和一个风雨操场，为开展校园足球提供（硬件）保障开展校园足球的必备条件是足球场地。我校现有一个8人制塑胶足球场和一个风雨操场，可以保证在任何天气下都能开展校园足球活动。
四、我校开展校园足球的举措与展望。
利用三至四年时间，在全校全面普及与推进校园足球，让孩子们体验足球运动带来的快乐，同时让更多的孩子掌握基本的足球游戏方法、足球技术动作，了解足球比赛的规则。通过足球教学的开展与学习，扎实做好普及与提高工作。
1、普及：渐进式推进“足球进课堂”，力争3年内实现全年级铺开。
我们认为，校园足球的发展必须依托校园足球的普及，只有把普及工作做好，使更多的孩子参与足球、喜欢足球，才能为足球队输送更多的足球苗子。为了普及足球运动，本学期，我校在三年级试点开设每周一节的足球课，由足球专业的体育老师执教。课堂效果较好，深受孩子们的喜爱。
我们将总结“足球进的课堂”的经验，逐步推进足球课程的辐射面，争取在3年内实现全年级开展足球课程教学。
2、提高：引进家长志愿者，有序推进足球社团建设。
校园足球的重要目标是培养优秀的足球苗子，我校自本学期开始创建足球社团，我们从三年级中选拔招募20多名学生进入足球社团，每周进行系统训练，每周进行教学比赛，社团开设情况良好，深受学生家长喜爱。我们将积极申报加入“校园足球联赛”，力争在比赛中获得成绩，为校争光。
此外，我们想引进社会力量，与足球专长的家长联手，共同建设足球社团。一则，可以为我校校园足球的建设提供家长教练员，增加我校足球教练力量；二则，让家长参与进来，使家长们发挥主人翁意识，将极大地促进校园足球的支持力度。
结束语：校园足球是学校教育的重要组成部分，是实施素质教育的重要渠道，是学校教育改革的重要方面。足球运动可以锻炼人的意志品质，可以培养人的健全人格和奋发向上、顽强拼搏的精神，增强各方面的能力，提高心理素质，促进身心健康而全面的发展。
回顾本学期的工作，经过学校师生共同的努力，校园足球开展有新进步，但仍有诸多问题。在今后的工作中，我校将进一步提高认识，继续努力抓好校园足球工作。通过加大对足球设备的投入，改造足球场馆，开展班级足球联赛、足球课堂教学展示、足球课题研究等活动，进一步推进校园足球的发展，从而使我校的校园足球工作更进一步。
篇三：足球赛开幕式演讲稿。
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好（90°鞠躬）！
我是来自计算机科学与工程学院文体活动部部长任广淋。在我们的热烈期盼下，计算机科学与工程学院首届“迎新杯”足球赛今天就要在这里开幕了。此次比赛可以说是全校同学体育活动中的一次盛会，作为本次活动的主办方，我谨向莅临赛会的赞助商***各位领导、各代表队的领队、教练员和运动员们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
足球运动是一项世界性的体育运动，也是最具影响力的体育活动，深受各个年龄阶段运动员的喜爱。我院首次举办迎新杯足球比赛，希望此次活动能够使更多的朋友们感受到冬季足球运动的魅力，增进同学之间的交流合作，进一步加入到全民健身的行列中来，不断超越自己，展示同学们蓬勃向上的精神风貌。
作为活动主办方，我们希望参赛运动员服从裁判，遵守纪律，弘扬体育道德风范。希望社会各界以竭诚为青年成长进步服务为出发点和落脚点，广泛开展丰富多彩的全民体育活动，促进青年全面发展，为建设计算机科学与工程学院做出新的贡献！
最后，再次感谢本次活动的赞助商***并预祝本次比赛圆满成功！
谢谢大家（90°鞠躬）！
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