小学二年级爱老师演讲稿多篇

发布 2021-02-02 16:14:28 阅读 1258

小学二年级爱老师演讲稿范文多篇。

老师就象一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人。在学校里,到处都是好老师,他们教书育人,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着我们这些小苗。下面是我整理的小学二年级爱老师演讲稿,希望大家喜欢。

小学二年级爱老师演讲稿篇一。

周老师,是我上幼儿园的第一位老师。也是我的启蒙老师。

那时我很小,就像一张白纸,您就像一支画笔,给我添加色彩。您就像园丁,我就像小草,您给我施肥,浇水,使我成长。您就像妈妈一样抚育着我,使我自信,坚强,勇敢。

记得那还是我上小班的时候,有一次,我回老家村里玩。村里人都问我;‘你在城里上学都会写什么字啊?’我说;‘我不会,还没学。’人们都笑话我不会写字,我伤心极了,我想,我也要学写字。

回到学校,我把发生的事和想法一五一十的告诉了周老师。听完我的诉说,周老师摸着我的头说;‘别难过,你的想法非常正确,可是,我告诉你学写字还早呢,你啊!放心吧,到了该学写字的时候,老师一定会好好教你们。

别人说什么你别在意,再说了,过早的学写字对孩子手的发育是不好的。听完老师的安慰和道理,我的心情好多了。

在周老师的关心教育下,我快乐的成长着!直到现在我还会常常想起她,我的启蒙老师——周老师。

小学二年级爱老师演讲稿篇二。

我的语文老师是一个可亲、可敬的漂亮的女老师。她的笑容就如阳光一样灿烂,又像鲜花一样美丽。她就是石老师,我们的“班花”。我特别喜欢她。

一次,石老师在批作业时,忽然把我叫了过去。我心想:完了,是不是作业格式错了?

还是错字太多了?可是一过去,老师便说:“帮我去打下墨水。

”啊!虚惊一场,原来是这么回事,差点吓死我了。于是,我便拿着老师的钢笔以飞一样的速度冲上楼去,打完墨水,急忙奔下来把笔交给了石老师。

她还夸我做事认真呢!还有一回,我正津津有味地看着语文书,石老师喊到:“寸卓园,你动作快,把这一些综合本发了。

”唉!刚看到最精彩的时候,却被石老师“拉”了出来。可看着老师那充满了希望的目光,我心中就会涌起一股冲劲来。

老师对我的希望,怎么可以辜负呢?我一定要用最好的行动来报答您的培养恩情。

我喜欢石老师。

小学二年级爱老师演讲稿篇三。

我的班主任是杨老师,她有一张和蔼可亲的脸,有一双大大的眼睛,里面装着同学们的一举一动。一张不小的嘴巴说起话来是那样深情,那样的动听。留着披肩的长发。开学第一天,我就喜欢杨老师。

杨老师对我们的学习要求可严了。在杨老师的要求下,我们仿佛变了很多。以前我写铅笔字不是很好,现在我写字必须一笔一画地写。

以前我们读书象唱歌一样,现在学会了有感情地朗读。她每天要求我们读半个小时的课外书。要求我们不能读死书,要把书读活。

我按照杨老师的要求每天读课外书。正如一位名人说的那样:读书破万卷,下笔如有神。

现在我可喜欢阅读和写作了。

杨老师不但关心我们的学习,还关心我们的生活,教我们做人的道理。有一次,我们班上有一个同学没有带饭盒,杨老师就说:“哪位同学有多的饭盒,借给这位同学。

”同学们听后争先恐后地说:“我借给这位同学。”这就是我的班主任。

小学二年级爱老师演讲稿篇四。

老师就象一根蜡烛,燃烧着自己,照亮着别人。在学校里,到处都是好老师,他们教书育人,像辛勤的园丁,用自己的心血,精心地浇灌着我们这些小苗。

我心中的好老师像妈妈一样,总是在我最需要她的时候出现。我不用担心因为考试成绩不思想而被责骂,也不必害怕因为太淘气把东西弄坏而受到惩罚,老师永远能够原谅我。她的眼睛总是能够看到我的优点,即使我还做得不够好,她也总是鼓励我,让我努力克服缺点,不断进步。

我心中的好老师像爸爸一样,头脑中充满了智慧和知识。她上课时气氛活泼轻松,讲得明白易懂,语言生动而富有幽默感。下课了,她能和我们一起嬉笑玩耍,仿佛是我们的“孩子王”。

我心中的好老师像好朋友一样,我有许多“小秘密”可以告诉她,她能和我分享快乐和喜悦,也能替我分担烦恼和忧伤。

当然,这个老师还要打扮得很漂亮,最好还要化化妆。你看,她像不像我们班的熊老师?小学二年级爱老师演讲稿篇五。

老师,谢谢您,谢谢您在这些日子来对我们的关爱和教育。

老师,在这些年里,我们遇到了不会的问题,您总是极有耐心的给我们辅导,直到到我们听懂为止,也正是这样,我才得到了三好学生的奖状。老师,如果这些年里没有您的教育和关爱,我就可能没有今天的荣誉。

在以前,您批评我时我会恨您,但是渐渐的我才知道,原来您批评我们是为我们好,您就像一根粉笔把自己的青春书写在黑板上,带着我们在知识的海洋里遨游。您为了我们即使是生病了也从不耽误一节课,每当那夜深人静的时候,我们都入睡了,可您却还在批改那一本本的作业;还有……

老师!您对我们的爱是无私的,是不求回报的,您就像一支蜡烛默默地燃烧了自己,却照亮了别人!在这里,我只想对您说:“老师,您辛苦了!谢谢您!”

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