正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。当然，我所说的自信，不是无源之水，无本之木，我们的自信来自对祖国灿烂明天的信念。
我们是时代乐章上的一个音符，所以我们面对任何挫折或不幸，都不应悲观颓废，都不应绝望彷徨。同学们，走出自卑的峡谷，点亮自信的明灯吧！你，我，他，我们大家都应成为学习的强者、生活的强者，我们的生活将因此而闪烁瑰丽光彩！
知识就是力量老师们，同学们：大家早上好！今天我演讲的题目是《知识就是力量》同学们，你一定羡慕神话故事中那些力大无比的人吧！
你一定也幻想自己能成为呼风唤雨，所向无敌的英雄吧你知道怎样才能实现自己的梦想呢让我来告诉你，要想实现这个愿望的窍门，就是学好文化，练就本领，掌握现代科学知识。英国著名的哲学家培根曾经说过知识就是力量。现在这句话已被无数个事实所证明。
知识就是力量，只有拥有了知识，才能帮助人们实现一个又一个梦想；才能有现在这样发达的社会。假如不懂得地质学，人们就不会知道960万平方公里土地下的宝藏；假如不懂得信息科学，就会变成耳聋眼花的现代人；假如不懂得基因科学，就不能克服遗传障碍，满足人类生存的需要。知识就是力量，建设祖国需要知识，管理国家需要知识，建设好我们的学校同样也需要知识。
没有科学文化知识的人，难以在现代社会生存；不重视科学技术的国家，就会落后，挨打。那么怎样才能拥有知识呢无产阶级革命导师马克思为写《资本论》,每天到图书馆查阅资料，以致于在他的座位下面留下了两个深深的脚印。宋朝诗人陆游一生酷爱读书，在他房中，柜里装书（****第一，**请*****。
）,桌上堆书，床上铺书，他睡觉枕的还是书。所以他给后人留下了9000多首诗，成为我国著名的爱国诗人。伟大的领袖也是视时间如生命，视知识如美肴，为了学习，工作都彻夜不眠，以致于写出了那么多飞扬的文章和诗词，新中国也才能够从此诞生了。
毫无疑问，这些人的成就与他们的好学精神是分不开的。同学们，他们那些人在那么艰苦的环境中尚且认真读书学习，而我们现在的条件这么好，还有什么理由不好好学习呢尤其是我们这些同学，在这样一流的学校里，家长，老师，还有餐厅的阿姨们给我们创造了那么好的学习和生活条件，难道我们不应该更加发奋学习吗少壮不努力，老大徒伤悲。同学们，趁着我们还年少，正是学习的**时间，让我们行动起来吧！
新学期，新起点；新的一年，新的召唤，让我们从今天做起，把握好今天，你将会拥有更加快乐的明天同学们，历史告诉我们，中国的腾飞需要科学技术；时代告诉我们，赶超世界先进国家离不开科学技术；我们胸前的红领巾也在不断地提醒我们，祖国需要有知识有文化的**人。让我们从现在做起，发奋学习，向着世界科技的高峰，一步一个脚印地攀登吧！我的讲话完毕，谢谢大家。
篇二：学生关于自信的演讲稿小学生关于自信的演讲稿老师们、同学们：踏上演讲台，我看见大家跟我一样，心头都亮着一盏明灯，这就是自信。
正因为拥有自信，大家坐在这里才如此神采奕奕，精神振奋。
是的，自信是人生的一盏明灯，它照耀我们成长．它照耀我们走向成熟的人生。先说一个真实的故事吧！**著名戏剧家斯坦尼斯拉夫斯基，有一天在排演一出话剧时，女主角突然因故不能演出了，斯坦尼斯拉夫斯基实在找不到人，只好叫她的大姐担任这个角色。
她的大姐以前只负责管理服装道具，现在突然演主角，便产生了自卑胆怯的心理，演得极差，引起了斯坦尼斯拉夫斯基的烦躁和不满。一次，他突然停下排练，说：这场戏是全剧的关键，如果女主角仍然演得这样差劲儿，整个戏就不能再往下排了！
这时全场寂然，大姐久久没有说话。
突然，她抬起头来说：排练！一扫以前的自卑、羞怯和拘谨，演得非常自信，非常真实。
斯坦尼斯拉夫斯基高兴地说：我们又拥有了一位新的表演艺家！这是一个发人深思的故事，为什么同一个人前后有天壤之别呢？
这就是自卑与自信的差异。
世界科学领域本来应该拥有更多的牛顿、爱迪生、达尔文和爱因斯坦，世界文坛本来也应该拥有更多的托尔斯泰、巴尔扎克、罗曼罗兰和狄更斯。然而，许许多多本来可以成为杰出人才的人都被埋没了，被什么埋没的？自卑！
因为自卑，就没有勇气选择奋斗的目标；因为自卑，在事业上就不敢出人头地；因为自卑，就失去了战胜困难的勇气；因为自卑，就得过且过，随波逐流——因此，可以毫不夸张地说，自卑就是自我埋没、自我葬送、自我扼杀！一个人要想写下无悔的青春，要想写出人生瑰丽的诗篇，就要摆脱自卑的困扰，点亮自信的明灯！我国受人尊敬的妇产科专家林巧稚，出生时曾是一个不受欢迎的人——因为她是女孩。
读书时又受到男同学的歧视。一次期末考试，男同学冲着她趾高气扬地嚷道：你们女同学能考及格就不简单了！
林巧稚毫不示弱地答道：女同学怎么样你们得100分，我们要得110分！在自信心的鞭策下，她刻苦攻读，那次考试果然得了第一名。
居里夫人曾经说过：我们应该有恒心，尤其要有自信心！我们必须相信，我们的天赋是要用来做某种事情的，无论发生什么事情，活着的人总要照常工作。
正是自信，支持她在经受了失恋、丧夫、社会上的流言蜚语等打击之后，两次荣获了诺贝尔奖，为人类的科学事业做出了巨大的贡献。
当然，我所说的自信，不是无源之水，无本之木，我们的自信来自对祖国灿烂明天的信念。我们是时代乐章上的一个音符，所以我们面对任何挫折或不幸，都不应悲观颓废，都不应绝望彷徨。
同学们，走出自卑的峡谷，点亮自信的明灯吧！你，我，他，我们大家都应成为学习的强者、生活的强者，我们的生活将因此而闪烁瑰丽光彩！篇三：
自信演讲稿培养学生自信力的方法很多，这里介绍几种：一、公开表白，建立自信。教师可以安排学生在班级、年级集体活动等公开场合，大声说我是世界上最优秀的人我是世界上最棒的演讲家我是世界上最聪明的人等表白自己至尊的话语，让学生破胆，渡过胆怯、羞涩关，逐步建立。
起自信。随后可以有意安排一些学生喝倒彩，提高学生心理承受能力，提高其心理素质。二、成功体验，产生自信。
教师可以在学生练习完毕后，通过掌声、指出优点等形式，让学生体验成功，逐步产生自信；也可以以赛代练，增加比赛机会，有意识扩大获奖面，通过奖励来建立自信。总而言之，要给学生提供体验成功的氛围，让他觉得自己行。
三、知识积累，形成自信。教师可以开设一些讲座，向学生讲解演讲的特点、演讲稿的书写、演讲语言的要求、演讲情感的调控、体态语的配合等；可以讲一些技巧，如开头结尾技巧、情感调控技巧、失误补救技巧等；同时介绍一些比赛评分办法及注意点，让学生感到自己知识充实，演讲时能游刃有余，从而形成自信。
四、反面刺激，培养自信。运用反面刺激法，要熟悉学生的心理状况及过去的大致经历，注意不要揭其感情伤疤；要找准其意志品质薄弱的关键，用善意的嘲讽口吻去刺激其自尊心，让他建立起自信。
【推荐】**第一的快捷方式到桌面，以便下次使用。**本文篇四：自信的演讲稿让自信伴我们成长自信的演讲稿让自信伴我们成长首先我要给大家讲一个故事。
有一个牧羊人，带着两个儿子去牧羊，一群大雁在天上飞，孩子说我要能飞就好了，爸爸把孩子们带到山头上，爸爸说只要想飞起来就一定能飞起来。孩子朝思慕想要上天，最后终于上天了，他们就是美国的莱特兄弟！2023年12月的一天，他们怀惴着飞翔的梦，制造的世界上第一架飞机飞行者号飞上了天空，圆了人类千年的飞翔梦！
今天我国旗演讲的话题就是自信！因为自信，关云长单刀赴会；因为自信，毛遂脱颖而出；因为自信，布鲁诺视死如归。
自信就是一种催化剂，它能让您的成功达到难以想象的高度。自信就是一支火把，它能最大限度地燃烧一个人的潜能，指引你飞向梦想的天堂。
有人问美国的亿万富翁：洛克菲勒先生，假使你的财富一晚上化为乌有，您会怎么办？洛克菲勒自信地笑着说：
给我10年的时间，照样再造一个洛克菲勒帝国！这就是成功者最重要的秘诀——自信！.失去金钱的人，失去很少；失去健康的人，失去很多；失去自信的人，将失去一切。
生活中需要自信，当你挣扎在困境中的时候，你是否相信自己，有放手一搏的勇气？当你漫无目标，觉得前途一片漆黑的时候，你是否有坚定的信念，披荆斩棘？其实，自信就在身边，如影随形。
相信自己一点，再多一点，心中无敌，便无敌于天下。
自信的力量是无穷的，自信能创造奇迹。
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