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学校。教师。
___年___月___日。
此文内容仅供参考，可自行修改）
大学生励志演讲稿——让青春飞扬。
橘子紅了—命？/p>
建一乙謝欣純。
封建社會中，男人三妻四妾是習以為常的現象，本書中主角大老爺也不例外，擁有三位老婆。
其中大老婆就像一般電影片段常出現的版本，擁有賢淑的美德，寬大的胸襟；二姨太擁有的是美麗的外表，卻醜陋的內在，當一個家**現第三位偏房時，那她的重責大任為非只是傳宗接代。沒錯故事中三姨太（秀芬）進入此大家庭就是因為此重責大任──成為產子工具，但秀芬卻是書中的靈魂人物，也是給我最多感想的、感覺的人物。
十八歲的秀芬，必須嚐盡人生的種種苦果，相對的十八歲的我們正在享受學習的樂趣，青春的美妙與生命的種種悸動。不同時代，不同背景，造就不同的人生，形成不同的命摺？/p>
秀芬在進門後遇芼了時中隱藏情感多年的對象－周平（大老爺的六弟），因此她平靜的心，產生了小小的悸動，小學暗戀的回憶一一浮現。但過去終究已成過去，再美的夢總是要會醒，醒來後回到了現實，橘子紅了，大老爺回家了，秀芬的命邚氐赘淖兞耍龑λ ù罄蠣敚┻@握著她生命的男人，由陌生轉變成依戀，由畏懼轉成掛念，日思夜想，秀芬的心在這大爺與六爺之間浮動，起了漣漪，爆出了微妙的火花，卻也將她推向了死亡。
橘樹上已沒了一個橘子，樹葉也脫落的光禿禿的，泥土裡零零落落掉有幾枚橘子，灰樸樸的早已腐爛，今年橘子已經過成熟過，明年橘樹會再開花結果，橘子會在紅會在成熟。」故事中這段話，在我的腦海浮現了一段小小橘子掉光又長出來的畫面，心想花謝誕會再開，橘樹掉光了會再長，但人死了會再復活嗎？感情是去了會再回覆嗎？
機會錯失了會再有嗎？我想就如水倒在地上覆水難收吧！過去了不會再回來，往事也只能回憶，並不能再度擁有我們何不把握一切讓自己不會只在後回中徘迴。
一個人生存的目標一但失去了，那等於和希望揮手說再見，沒了希望就如人生沒了照明的大燈。秀芬就是如此，她的孩子沒了，她感覺他（大爺）不再回來，不再看她，沒了愛沒了希望，死是種解脫，但是我心中浮現了一連串的疑問，失去真的就是失去嗎？結束真的就是結束嗎？
或許失去是得到？結束是開始？事情沒有一定的答案，也沒有一定的結果。
也許秀芬的想法和我一樣的，冥冥之中的安排，人與人的際遇是無法去改變的。可是生命中總會有些機會吧！我們到把握住了沒有？
機會是可以去掌握，去創造的，秀芬她若握住他與周平的機會，也許淒涼的故事不會被編織而成，人生腳本因此而改寫。若不是道德倫理，周平不會壓抑自己愛？若不是故代的三從四德，也許大老婆不會甘願為自己的老公找偏房？
不會甘願與其他的女人共侍一夫？但事實總是令人無奈無助把人擺弄其間，不是嗎？人的一生為什麼要被限制，而卻只能默默的接受，以及無限的期待？
當人與人，男人與女人之間的情誼，被簡化為道德規範時，唉！可憐眾生。書裡看到「君問歸期未有期」句話，聯想到上國文課時讀的詩。
白雲一片去悠悠，青楓浦上不勝愁，誰家今夜扁舟子，何處相思明月樓？
思婦等待遊子，為什麼總是女人等待男人？男人為什麼總是可以瀟灑的乘著扁舟而去，而女人是為男人牽掛思念，因為他為高興而高興，因為他哭泣而傷心？或許這就是愛吧？！
愛將男人與女人緊繫，卻也暴露了傳統社會中女子卑微卻卻甘於悲微。
琦君的書讓人看了都很具真實感，因為她筆下的世界都很像就在你我周遭的生態，是寫實的。我覺得真實的東西特別讓人看得入迷、動心！人生的旅途或許崎嶇的山路比平順的大路來的多？
沒有磨練不算人生？也或許沒挫折不會成長？誰知道呢？
第二篇：大学生青春飞扬励志演讲稿。
大学生青春飞扬励志演讲稿。
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首《再回首》，惟独对“曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真”这一句不愿认同。“孤独王子”唱得未免太超然了——一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。
平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸、自甘无为吗？曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门的莘莘学子们也在高喊着：平平淡淡是最真。
且有人认为只要“与世无争，恬淡一生”便可无忧无虑地生存，颇有要把老庄的“无为”思想发扬广大之势。是什么使我们丰富的校园生活渐退了缤纷的色彩呢？又是什么使我们真实的熔浆凝固，不在有来自内心深处的热血沸腾？
是因为我们没有走进梦想中的象牙塔？是因为我们未走出自我困惑的地带？还是因为我们的心真的不在年轻，确实把一切都看得平淡了呢？
不！都不是！主宰世界的是你，放弃世界的仍然是你。
生活得最好的人，不是寿命最长的人，而是最能感受生活的人。除了你没有走进理想的大学，除了你没有把握住一次几乎成功的爱情，除了你心中那份虚荣于倨傲，你对生活究竟有多少正确的感受？生活究竟给过你多少真正的重荷于不平呢？
没有！只因为在当代的中国，在我们这个文盲、半文盲数以亿计的国度里，大学生既被社会过高的期待，也过高地期待着社会，只因为我们不能正确地估计自己，也不能正确认识社会。那种求平淡的心态，仍是不思进取的借口。
于是，你曾经也想要有所作为，却不知道从何做起，跟着感觉走，在各种**面前远离本真状态，被泥沙俱下的时代大潮裹挟着四处漂流。当你疲倦地走过无数个三百六十五里，你才发现留在身后的除了那份平淡，什么也没有。
不再回头的，不只是那古老的辰光，也不只是那些个夜晚的星群和月亮，还有我们的青春在流逝着。四年，我们有幸拥有着这四年，但多少人的四年已一去不返；更还有多少人在为能拥有这四年而埋头于题海和各种各样的模拟考试中呢、当初我们从他们这种状况中走出来，走进许多人梦寐以求的大学，难道就是为了追求“平平淡淡是最真”吗？
在我们四年的每个日子里，倾注了亲人的多少关怀和温暖，他们流淌着辛勤的血汗，默默地支持着子女的选择，他们惟一的希望就是我们能自己走自己的人生之路。还有，在许许多多的眸子里时时刻刻地流露着对我们的期待，期待我们能用知识建构大脑、用我们的手去为人们描写更美的生活。在亲人面前，在那些****的人的面前，我们又有什么理由去认为“平平淡淡是最真”呢？
难道我们付出我们的金色年华，挥洒着父母的血汗仅仅是为了换取这份平平淡淡吗？仅仅是为了换取一张各科都过了60分的毕业证吗？小到为了每个家庭的付出，大到为了那如水流逝的时光，我们怎么就可以轻易认同“平平淡淡”才是真呢？
最欣赏把撒哈拉沙漠变**们心中的绿洲的三毛，也最欣赏她一句话：即使不成功，也不至于成为空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有参与、尝试过的人，即使没有成功，他们的世界却不是一份平淡，不是一片空白。
记得有一天和班上几个新近参加美术班学习的女生谈起了她们学习美术以后的感觉和收获。她们告诉我：并没有什么大飞跃，但确实已学会了怎样用心去观察一个事物。
也许她们永远成为不了画家，但是我赞叹她们的这份参与意识和尝试勇气。我想告诉她们：即使你们不成功，你们也没有成为空白。
说到这里有人会说：我的确平凡得很，无一技之长，不会唱不会跳，更不会吟诗作画，注定这四年就这么平淡了。世上不过只有一个天才贝多芬，也不过是只有一个神童莫扎特，更多的人是通过尝试，通过毅力化平淡为辉煌的。
毅力在效果上有时能同天才相比。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。
虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。
不要再为落叶伤感，为春雨掉泪；也不要满不在乎地挥退夏日的艳阳，让残冬的雪来装饰自己的面纱；岁月可使**起皱，而失去热情，则使灵魂起皱。
拿出我们尝试的勇气，拿出我们青春的热情，大学四年毕业时，再回首，我们没有平淡、遗憾的青春。让我们的青春飞扬吧。
古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确(请关注)立的“远大志向”，确立的人生目标。
人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。
有了目标，人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加更多的活力与激情。
使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实的基础。
追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发展前途不可限量。
然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个默默无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。
细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。
有什么样的目标，就有什么样的人生。或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如愿以偿，获得成功。
人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标，那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标，他将不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。
将人生的长远目标划分成—个个节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向，为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。
千里之行，始于足下”。即使有了目标，实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定。
他们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高；成功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。
希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金子不论在**迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从确定目标之日开始。
第三篇：青春飞扬励志演讲稿。
老师们，同学们：
大家好。今天我要演讲的题目是《让青春更飞扬》。
泽东说：“青年是整个社会力量中的一部分最积极最有生气的力量。”奥斯特洛夫斯基说：
“生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品，这就是青春：充满着力量，充满着期待志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着希望信心和青春。”然而对于二十一世纪的我们来说，青春是一种飞扬。
在新的起跑线上，我们渴望洒脱，奔驰一让我们一起挥洒欢笑吧。进入了初中的门槛，成为了一名初中生，我们都会或多或少的感到欣喜，因为我们将可以广交朋友，尽情享受友谊带给我们的温馨，窝心，因为我们的才能将会得到充分的发挥，因为我们的兴趣将得到挖掘。但是我们也不难看到很多同学双眸中透漏出些许的不愉快。
初一的同学因为是适应期，来到一个陌生的世界，不再是家里的“小公主”“小皇帝”被爸爸妈妈保护着。一下子的变化带给他们是一个挑战，难免会有各方面的烦恼，而初二的同学要为初三打下牢靠基础，有的同学会为学习成绩的下滑和人际关系处理不当而烦恼，初三的同学压力更大了，为了理想的高中努力奋斗着，一天里的三分之二的时间都是在题海中度过的，面对模拟考的不如意更是伤心不已，而我们都渐渐的忘记了欢笑，脑海中萦绕着烦恼烦恼还是烦恼，曾几何时，当我们路过幼儿园的时候总会放慢脚步，眼睛注视着在里面的小朋友那天真灿烂的笑容，然后内心酸溜溜的，羡慕他们起来了。是的，我们渐渐忘记了欢笑，在青春的路上，不单单需要挥洒汗水，不单单挥洒意志，更需要我们挥洒欢笑。
生活中，都会遇到这样那样的挫折与挑战，但你可以用欢笑过每一天。
大学生让青春飞扬演讲稿
青春时代的时代，我们有着朝气与活力。无论何时何地，总能看到我们矫健的身影。读书馆，总能浮现着我们如饥似渴的眼神 体育场，总会飘荡我们不甘落后的身影。一起来看看大学生让青春飞扬演讲稿，欢迎查阅！大学生让青春飞扬演讲稿1 如今的我们，正值人生的 时期，是充满激情与昂扬斗志的年龄，我们应当牢牢把握当前时机...
大学生青春飞扬励志演讲稿 优秀
时常听别人哼唱，自己也时常哼唱着姜育恒的那首 再回首 惟独对 曾经在幽幽暗暗反反复复中追寻，才知道平平淡淡从从容容是最真 这一句不愿认同。孤独王子 唱得未免太超然了 一生反复追寻，就只得出了平淡是真的结论。平平淡淡是最真，说到底不就是自甘平庸 自甘无为吗？曾几何时，我们这些带着中学彩色梦走进大学校门...
青春让梦想飞扬励志演讲稿
青春是张扬个性的季节，时时记起我们的历史使命，自己的责任与义务。让激情与梦想同在！让青春与奋进共荣！下面是由总结大全小编为你整理的。尊敬的各位老师 各位同学 青春是一座知识的宝塔，洒下千千万万青年的汗水 青春是一棵正在茁壮成长的树，备受风吹雨淋的考验 青春是一朵含苞欲放的花蕾，欲向世界展现独自的风姿...