学院“两学一做”学习教育工作进展情况汇报

一、营造氛围、思想发动。

1.充分利用网络技术传递信息量大、时效性强、便于及时交流以。

及学习时间灵活特点，及时通过学院办公群、党政办公群、微信群和各部门、班级群上传**“两学一做”学习教育方案；教育部有关“两学一做”有关工作的通知；确保“两学一做“实效的三大关键词；新华社评论员确保“两学一做“学习取得实效；在“两学一做“中提高党性修养；“两学一做”七字歌；8700万党员必看“22问”帮你读懂“两学一做”等，要求党支部督促党员自学；

2.学院宣传栏设置“两学一做”专题，对意义、目标、内容、要求集中宣传；

3.3月日分别组织召开教工、研究生、本科生党支部书记、支部委员会议，以做好“两学一做”为主，对支部年度党建工作进行安排部署；

4.在学习基础上，安排党支部召开党员大会，广泛征集党员对如何开展好“两学一做”学习教育工作的意见建议。截至4月29日，所有党支部向院党委提交了本支部的意见建议，共计36条之多，主要集中在方式创新，与中心工作结合，提高效果和特色建设等方面；

5.4月10日，教工第三党支部受学院党委委托，到西北农林科技大学信息工程学院调研如何创新党建工作问题，该院的宋西德书记介绍了该院的党建工作情况，值得借鉴的：一是学生支部按照专业划分设置，实现了专业多年级贯通目的，便于学生党员之间的交流与互相促进；同时改变以往由辅导员兼任学生党支部书记情况，由专业教师兼任；二是围绕中心抓党建，党建结合专业特色。

结合学院信息工程专业特色，建立了“党建微信平台”，要求所有党员加入，在平台中学习最新党的工作会议精神及重要讲话内容、及时反馈学习内容；三是创新学习文件方式。改变以往念文件、学习流于形式问题、特别是教职工政治理论学习，用ppt展示总结整理的党务会议要点与领会的会议精神重点，提高学习效率；四是以赛促建。组织多形式比赛，促进党员及教工思想政治觉悟提升，结合专业特色组织比赛。

学院“师德演讲”比赛，面向全校的“廉政文化大赛”、“抗战70周年动漫大赛”不仅对党员及群众思想教育进行了提升，也充分展示了新时代信息化环境下学院利用专业特色宣传党史、提高教师思想觉悟、廉政学习的新方法、新途径；五是党员发展引入考核机制。党员发展集中培训，考核采用一票否决机制（针对成绩排名不在前50%，有挂科成绩的同学不予发展），穿插闭卷考试的方式，对入党积极分子考查的形式创新性的提出预答辩模式，真正考核学生对党史的了解，为提高党员质量做准备；六是创新“两学一做”学习方式。学习互联网+的特点，结合信息工程各专业背景，从党建+科研、学工、支部等新颖角度入手，落实两学一做日常党务工作，开拓工作视野，建立各支部示范课程，为互相交流，共同进步奠定良好基础。

6.4月10日，计算机学院学生第。

二、三党支部在临潼校区学院会议室联合举办了“两学一做”学习教育知识竞赛，党员除1人请假外全部参加，经过1个多小时闭卷考试，李宇绒获得二等奖。竞赛旨在营造良好学习教育氛围，加深学生党员对党章党规党纪、***总书记系列重要讲话精神的学习理解，进一步坚定学生理想信念和党性修养。

通过营造氛围，提高认识，统一思想，使广大党员对**决定。

在全体党员中开展“两学一做”学习教育的重大意义有更深刻的理解，切实增强学习教育的政治自觉；对“两学一做”基础在学，关键在做有比较清晰认识，掌握目标要求、主要内容、方法措施；为制定各党支部学习教育实施方案打下坚实思想基础。

二、部署动员、完善支部学习教育方案。

1.4月29日，在参加完学校召开的“两学一做”部署动员会后，立即下达通知，要求各党支部根据学校的学习教育方案和刘书记的讲话要求，结合本支部工作实际，制定各党支部“两学一做”学习教育实施方案，5月4日前，各党支部均向院党委提交了支部学习教育实施草案。

2.5月4日，在学院联合电控、通信学院举行的十八届五中全会。

专题报告后，召开了全体教职工党员和研究生党支部书记、委员和研究生党员代表参加的学院“两学一做”动员部署会议，组织学习了学校学习教育方案和刘书记在动员会上的讲话，结合各党支部提交的草案，对如何进一步完善提出了要求，对前期所学的“两学一做”有关内容进行了总结。

3.根据会后各支部书记建议，制作了“xx学。

院党支部‘两学一做’学习教育日程安排模板，要求各党支部根据前期党员建议和院党委要求，完善党支部学习教育实施方案，对集中学习和自学内容进行分类，对党课内容、时间进行明确，对讨论分月进行落实，结合庆祝建党95周年和廉政宣传月活动，开展特色党日活动和支部特色活动，对做合格党员、开展党员民主评议和支部组织生活会，以及在本支部树立优秀党员学习榜样进行安排。在院党委的指导下，各党支部的学习教育实施方案基本达到要求。

另外，年初，院党委为支部配发了支部活动记录专用本，为每名党员配发了学习笔记本。近期为所有党员配发党章、党史。在院党委会议上再次学习院党委委员联系基层制度，要求院党委委员加强对所联系党支部“两学一做”专题学习教育工作指导。

三、各支部结合实际，有序组织开展工作。

本周三（5月13日）下午，院党委要求各党支部召开党员大会，进行各党支部“两学一做“学习教育动员安排，学习有关文件和党章，目前所有党支部均进行了动员学习：

1.教工第**支部周三下午支部书记进行动员讲话，组织集中学习了党章的部分内容，包括重温入党誓词，党的性质，党的基本理论以及党员的八项义务。

2.5月11日，教工第二党支部组织所有党员集中学习党章总纲并安排写十八届5中全会精神学习总结，明确党员权利、义务，掌握党的纪律和党徽党旗的知识；5月12日学习中国共产党廉洁自律准则和中国共产党纪律处分条例；通过学习研讨，大家对学习党章党规的意义有明确的认识，各位党员全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党员义务权利，明确党员该做什么、不该做什么，守住为人、做事的基准和底线、不断提升尊崇敬畏党规、遵守党规的思想行动自觉性。

3.教工第三支部周四下午进行了动员，宣布了支部学习活动安排，进行了党章内容第五章党的基层组织及第六章党的干部进行了学习和详解。

4.教工第四党支部周三下午进行了”两学一做”动员，学习了刘书记讲话，宣布了支部两学一做实施方案，进行了党章、党规的第一次集中学习，重读入党誓词，支委委员给大家讲了党章前三章内容。

5.第五支部周二下午进行“两学一做“动员，学习了学校学习教育方案，刘德安书记讲话，研讨了学校学院十三五规划。

6.研究生支部周三下午进行了“两学一做”动员，学习了刘德安书记的讲话内容和学校印发的《在全校党员中开展“学习党章党规、学习系列讲话，做合格党员”学习教育实施方案》。

7.本科生支部周三下午进行了动员，主要学习了学校文件和刘书记讲话精神。

四、存在的问题。

从征求到的党员对如何开展好“两学一做”意见建议来分析，党员的思想认识还未完全到位；从支部书记提交的“两学一做”学习教育实施方案来看，支部书记对学校和学院党委的要求以及学校文件要求学习不够，理解不透；从近期二级学院正在进行的学科审核评估准备，期中教学检查，研究生、本科生人才培养方案修订，教学任务落实，党员组织关系排查，人事档案材料补充，庆祝建党95周年系列活动开展，廉政文化月宣传等等，“两学一做”学习教育与教学等中心工作统筹推进有点难度，教职工学习主动性调动仍需努力。

xx年5月13日。

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