自“两学一做”学习教育启动以来，支部始终把“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，按照学在前、做在先的要求，周密安排，精心组织，将学习教育与各项重点工作深度融合，“学”“做”结合，确保了学习教育有序开展、有效推进。
一、抓住“学”的基础，在学深悟透、提升成效上下功夫。
严格遵循“逐字逐句诵读党章党规、原原本本通读系列讲话”的总体要求和“五个模范”标准，精心制定学习计划，扎实抓好党章党规和系列讲话的学习，确保学深学透。一是抓好思想发动这个前提。从年初开始，依托人民网、共产党员、经济**、党员教育、××零距离等微信平台和马兰花**，在全体党员中率先开展学习党章、《准则》《条例》活动，全体党员积极参与，掀起了学党章党规、学系列讲话的热潮，为开展“两学一做”学习教育活动奠定了坚实思想基础。
二是用好载体引导学深。依托每周一次的政治学习、每季度一次的“百堂党课进机关”等载体，通过邀请党校教师讲党课、支部委员讲党课等形式，围绕“两学一做”，如何提升能力和素质，做“四讲四有”合格党员等内容进行了系统的讲解，通过生动活泼的语言，结合正反案例，引经据典、旁征博引，帮助党员解释惑、明方向、鼓干劲。针对党员工学矛盾较为突出的实际，坚持个人自学与集中学习相结合，充分利用“夜间课堂”“微课堂”等形式开展学习，确保工作学习“两不误、两到位”。
同时，积极组织支部党员到县警察博物馆、马兰烈士陵园参观学习，引导支部党员在接受正反典型教育中深化对党章党规、系列讲话的理解。三是创新平台确保学透。编印《“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”知识读本》500册，及时发放至全县党组织。
为支部全体党员购买“两学一做”学习教育笔记本。充分发挥**作用，及时刊载上级重要文件、发布学习材料、介绍典型经验做法等方式，丰富学习渠道。同时，创建微信、qq群等网络平台，及时将搜集整理的微动漫、微**等形象直观、丰富多样的学习资料提供给支部党员**学习，并组织互动交流，确保通读熟读、学深学透。
在规定学习内容之外，支部还把学习适应和引领经济发展新常态、贯彻“五大发展理念”等相关知识列为学习内容，不断增强学习的针对性和实效性。在学习过程中，不断创新学习方法，灵活运用学习方式，以此保证每个党员都能学有所得、学有所悟，把四有四讲落到实处。截至目前，组织集体学习25次，支部党员共撰写学习感言、学习心得体会、廉文心得50余篇。
二、抓住“做”的关键，在知行合。
一、创先争优上下功夫。
坚持从实际出发，按照“四讲四有”“四带头”合格党员标准及“七个先进”要求，引导支部党员边学边做，争当模范党员。一是抓实支部党员教育管理。从严抓好党员日常教育管理，结合县机关工委目标考核责任书和20xx年党建工作重点，制定印发《党支部20xx年党建工作计划》，与支部党员一一签订党建责任书及《党员服务承诺书》，使党员干部真正做到言出必行。
深化家风建设，组织创建“十星级和谐文明家庭”，并组织召开领导班子家属廉政座谈会，与家属一一签订《家庭成员廉政承诺书》，把合格党员的要求融入家庭文化建设，以家风带民风，促政风正党风。同时，坚持每季度与支部党员进行1次廉政谈话。积极组织党员干部参加演讲比赛、知识竞赛，率先落实机关党员佩戴党徽亮明身份、按时缴纳党费、重温入党誓词、接受革命传统教育、创建党员示范岗等活动，引导广大党员勇当岗位行业先锋，争做遵规守纪模范。
截至目前，已为7名同志授予“党员示范岗”称号。6月17日，支部全体党员围绕“五个坚持”，开展如何做好“三服务”开展“两学一做”学习教育第一次研讨，进一步增强了办公室全体党员的服务意识。二是引导支部党员当好服务基层群众的表率。
坚持问题导向，结合“访惠聚”活动、在职党员进社区、党员志愿服务和扶贫开发工作，引导支部党员在联系服务群众、解决实际问题、扶贫帮困等方面走在前、做在先。安排2名干部开展“访惠聚”活动，安排支部全体党员与xx子村12户贫困户结成帮扶对子，先后8次到xx子村入户走访，对每一户贫困户家庭情况进行调查核实并建立帮扶台账。同时，为每户贫困户确定一名包联责任人，每一项具体措施都安排专人负责联系跟进。
针对困难群众阿力同古丽和徐桂珍住房困难的现状，及时协调企业捐建扶贫房；针对贫困学生上学难的问题，及时与南华化工签订资助贫困生五年帮扶计划，确保困难学生顺利完成学业；对因病致贫的困难家庭，积极协助办理相关手续、证明，并建立大病救助**，确保患病群众及时就医；对有劳动力的困难家庭，通过协调发展庭院养殖、庭院苗圃、转移就业等多种形式，充分激发群众脱贫致富的积极性、能动性和创造性，为脱贫致富奔小康打下了坚实的基础。截至目前，已帮助办理残疾证1个、慢性病医疗5个，协助建扶贫房2套；为3户贫困户提供生产羊40只；协调水利局为贫困户余远友赠送水泥5吨；协调林业局为陈玉龙等9户贫困户发展庭院苗圃；为吐逊古丽·依布拉音等3户贫困户申请贷款5000元/户；协调南华化工包联贫困学生13名。通过系列活动的开展，支部党员在面对面服务基层群众中亮明了身份、树立起了党员干部的良好形象。
三是坚持边学边查边改。从活动一开始，我们就把学习教育的落脚点定位在整改落实上，把坚持问题导向贯穿始终，引导党员对照合格党员“四讲四有”标准和“六个着力解决”，积极查摆自身问题，结合实际再对照、再细化，边学边改、即知即改。在具体整改中，与党的群众路线教育实践活动整改和“三严三实”专题教育整改结合起来，目前党的群众路线教育实践活动问题完成整改20个，销号比例达到100%；“不严不实”问题完成整改5个，完成率为100%。
通过即知即改、立行立改，党群关系进一步巩固，群众满意度进一步提升。
开展“两学一做”学习教育是推进党的思想政治建设常态化制度化的重要实践，是管党治党工作向基层延伸的重要举措。下一步，我们将继续按照县委的部署，在抓结合、抓落实上下功夫，切实履行主体责任，精心组织，采取多种形式整体推进，把学习教育融入日常，与做好中心工作结合起来，切实把学习教育抓细抓实，为推动全县经济社会发展提供正能量，为建设“团结和谐、富裕文明、充满活力、生态宜居”的新××作出积极贡献。
村党支部“两学一做”学习教育开展情况汇报
县 乡 两学一做 动员大会后，村党支部和驻村工作组经过协商，决定于4月29 日召开全村党员大会，进行动员和部署。全村22名党员参加了动员大会。在会上，驻村工作组第一书记赵洪彬同志作了动员讲话，主要从如何认识 两学一做 学习教育的重要性 如何推进村 两学一做 学习教育活动开展 村干部如何发挥表率作用 ...
开展“两学一做”学习教育简报
2017 04 14开展两学一做 学习教育，是巩固党的群众路线教育实践活动和三严三实 专题教育成果的重要举措，是坚持全面从严治党 全面从严治队 加强党员思想政治建设的重要部署。全队每一位同志，都要时刻将两学一做 抓在日常，严在经常，切实做到三把握 将其作为提升自身党性修养的根本措施，作为推动全面从严...
网络舆情处党支部“两学一做”学习教育心得体会
网络舆情处党支部 两学一做 学习教育心得体会。根据网络舆情处党支部关于 两学一做 学习教育的计划安排和具体要求，我认真学习 反复研读相关学习材料，结合个人知识经验及阅读体会，主要从坚持党的政治 思想 组织领导方面，与大家交流 自身的学习体会。党的领导主要是政治 思想和组织领导。在 两学一做 学习教育...