班主任工作是琐碎，繁忙的，但是做好班主任工作是一具好教师的标志。以下是搜集整理的新学期班主任工作总结，欢迎阅读，供大伙儿参考和借鉴！
新学期班主任工作总结一。
本学期，由我担任高20xx级20班班主任，一学期以来，在学校和年级领导的大力支持下，在各位任课教师的大力帮助下，我班各项工作开展顺利，学习和班级治理方面都取得了长脚的进步。现将一学期来的工作总结如下：
一、全面深入了解学生，加强班级治理。
本学期学生基本稳定下来之后，针对班级内同学的特点，我利用各种时刻，全面深入的了解学生。经过个别谈心，小组内谈心等方式，对学生的性格、学习适应、思想动态进行了较为仔细的了解。经过谈心，使20班迅速形成班级凝结力，关于未来的工作开展奠定了良好的基础。
能够说，一学期以来，由于可以及时与学生谈心，班内未浮现较严峻的违纪现象。
在班级治理方面，开学伊始，在班内提出了精、细、实、严四字方针。关于班内浮现的各种现象，及时进行了解，及时开展工作。关于课堂纪律、自习纪律、住宿等方面，大力选拔负责任的班委同学，配合班主任的工作。
平时工作中，多了解学生的一些变化，以便尽早发觉班内咨询题，防患于未然。对确有违纪的同学，做到处理别隔日。对心理上有压力和学习上有负担的同学，及时加以引导和思想沟通，使他们尽快以良好的精神面貌投入到学习中。
一学期以来，班级治理做到了稳步提升。
二、充分利用班会教育，将班会做成学生德育教育和学习教育的主阵地。
开学伊始，我对班会课进行了大力的改进。由原来的我的一言堂，变成学生为主体的教育阵地。分别召开了感恩主题、雷锋精神主题、增强凝结力主题、热爱学校主题、高考备考等主题班会。
经过主题班会，学生进行自我教育，收到良好效果。我还充分利用各种时刻，向学生推举各种励志、感恩、高考的主题的文章，与学生一起学习。利用每周班会后的自习课，在班内开展了每周书写周记的活动。
一学期以来，学生共书写周记近20篇，经过周记发觉了班级内浮现的咨询题和学生的思想动态，教育效果明显。
另外，我也十分重视班级文化的建设。经过展板、板报等方式对学生进行教育。进入六月份之后，将本班班级文化向高考主题靠近，制作条幅、板报对学生进行高三教育。
三、争取各任课教师的配合，发挥好纽带作用。
针对我班学生学习特点，我主动寻任课教师及时了解事情。别定期召开班教育组会，对学生的事情进行逐一分析，找求解决对策。深入课堂，进行听课。
关于听课过程中发觉的咨询题，及时和任课教师进行沟通。利用各种机会拉近任课教师和学生之间的距离。在学业水平考试之前的一段时刻，针对班内学生的事情，协调任课教师对学生进行辅导，学生学习动力有明显的提高。
四、在学习上对学生进行办法的指导，催促学生利用好每一具学习时刻。
本学期面临学业水平考试，学生学习任务比较重。针对学业水平考试，一方面请任课教师进行学习办法指导，另一方面，请班内学习优秀的同学进行学习经验介绍。学习上注重和学生交流，及时鼓舞学生面对困难，迎难而上。
在学习时刻上，强调珍惜时刻的重要性，早自习要求学生尽量早到学校学习，晚自习要求学生提早十分钟进教室。对班内学习靠前的同学进行思想教育，让他们充分利用好课间、下午上课前、晚自习前的时刻进行学习，经过谈话，大多数同学能充分利用这些时刻，对班内学习氛围的带动起到了良好的作用。
进入六月份之后，针对班内学习优秀的同学，及时帮助他们制定学习打算，及早开展高考备战。另外，我还从往届高三同学手中大量收集高考资料，分发给学习主动的同学，让他们提早进入高考一轮复习。
五、积极筹备各项活动，经过活动对学生进行教育。
本学期学校和年级分别凉快了合唱竞赛，达标运动会，篮球赛，跑操竞赛等活动，班内也组织了乒乓球竞赛。经过举办竞赛，组织同学们全员积极参与，为活动献计献策，起到了凝结人心，坚持别懈，拼搏进取的教育意义。
六、加强与学生家长的沟通与交流。
针对班级同学基础比较薄弱的现状，我及时与家长进行沟通，召开了怎么应对高二学习的小型家长会；针对住校生同学宿舍扣分较多的咨询题，召开了住校生家长会；针对某些男生上课纪律松散，睡觉的事情，又召开了部分男生家长会。在平时的工作中，发觉咨询题，首先向家长了解事情。在解决咨询题的过程中也及时征求家长的意见。
让家长体味到作为班主任的真诚与良苦专心，让家长对班主任产生信任感。经过与家长的交流，我班家长也对我们的班级治理工作感到中意。
七、利用课余时刻进行理论学习，别断提高自己的工作水平和艺术。
班主任工作是一具需要别断学习，别断创新的艺术。因此，平时忙碌的工作之余，我也十分注重理论学习。本学期初，我从图书馆借阅了《做最好的班主任》《班主任工作漫谈》《班主任兵法》等书籍，利用课余时刻学习阅读。
学习中还别断的将所学到的知识运用到平时的工作中，收到了良好的效果。平时的工作之余我也积极仔细撰写班主任工作日记，将每天的工作进行文字梳理，对自己工作中浮现的咨询题进行仔细反思，并和学生一起开通班级教育博客进行班级治理的沟通。
回忆一学期以来的工作，作为班主任，我始终严格要求自己，仔细履行好班主任一日常规，努力做好班级各项工作。尽管本学期是比较辛苦，但是辛苦中却满含着收获与幸福。固然，我还有不少别脚之处，比如：
关于后进生的教育别够耐心细心，教育过程中常常会浮现急躁、发脾气等现象。工作中还别能做到一丝别苟。这些基本上我将来应该努力改正的。
我相信，只要付出，就一定会有收获。我也会努力，争取早日成为一名真正合格的班主任。
新学期班主任工作总结二。
班主任工作是琐碎，繁忙的，但是做好班主任工作是一具好教师的标志，也能够从中体验到做教师的愉快。转眼间，一学期就要过去了。这期间我有不少的考虑和感觉，现将本学期班级治理工作总结如下：
一、积极营造民主、平等、和谐向上的班级氛围。
学生是班级的主人，学习的主人。营造民主、平等、和谐的氛围，是学生自主学习，合作学习的基础。在如此的氛围中，学生才干充分发表自己的意见，才干激发他们的创新思维，使他们想说、敢说、乐说，个性得到充分的张扬。
我在平时的工作尤为重视这一点。
二培养学生遵守纪律的适应。
本学期我经常利用班会及课余时刻教育学生遵守课内外纪律，发觉某个同学表现较好，及时赋予表扬，在班级中树立模范，发觉别良现象及时纠正，经过一具学期的努力，班里绝大多数同学表现较好，个别学生组织纪律观念淡薄，还需要加强。
三、真诚、耐心，培养学生良好的适应。
低年级学生的特点算是好动、好玩。怎么让这些孩子们习惯小学日子，成为一具真正知道事的小学生，是我碰到的首要咨询题。我认为，好适应受用一生，良好的适应是学习的基础，关于低年级的学生来说，培养良好的适应显得尤为重要。
如：卫生方面，每天值日生自觉去打扫。每天把纸屑放在自己的袋里，然后再扔到垃圾筒里。
四做好学生的安全教育工作。利用班会课进行安全教育，教育学生遵守交通规则，注意人身安全，过马路要左右看，别要和车辆抢行。别到河里玩水，课间别追逐打闹，以免浮现别安全事故，把安全隐患泯灭在萌牙状态。
五坚毅与家长的联系，共同教育好学生。
老师要教育好学生，除了做好校内的教学治理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长的帮助，才干把学生教育好。特别是那些顽皮的学生，更需要家长的帮助，经过我和家长的共同教育，他们基本能遵守纪律，仔细学习。
经过一学期的努力，我知道，一具良好班风的形成，需要长期别懈地努力。在将来的工作中，我会一如既往，尽心竭力，做好班主任工作，让那个班成为我的骄傲、成为家长的骄傲、成为学校的骄傲！
新学期班主任工作总结
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