班主任工作千丝万缕、一言难尽。一个学期来,我严格依照“一切为了学生的终身发展”理念和“做一个完整的现代中国人”的培养目标,在实际工作中积极开展班级管理和德育建设,并在许多老师热情的关心、指导和帮助下,取得了明显收效和良好发展。主要概括为以下几点:
一、经常性抓好班级管理中的组织、协调、督促、检查和小结。
(1)建立班级量化管理考核制度,实行民主测评制,加强学生常规及纪律养成;
(2)加强对学生集会、早读、晚修、课间操、卫生清洁等督促检查并考核登记;
(3)坚持每天对早读、清洁卫生情况进行检查或晚修情况突击检查;
(4)经常性、随意性地观察其他课任教师上课时学生的学习和纪律状况,力求更多的掌握学生近期动态,以便有的放矢地加强管理;
(5)深入学生的学习、生活和团支部活动中及时了解、关心、教育并且督促其良好习惯的养成,同时发挥教师的言传身教之示范效果。
二、主动搞好对学生干部的扶持、教育和培养工作,具体为:
(1)对班干部工作进行目标责任细化;
(2)对班干部定期保持先进性培训;
(3)实行班干部对问题生定点帮扶、带动、管理。
(4)对班干部定期召开会议并个别谈话,及时对班级问题共同分析、研究根源、提出建议和方法。
三、“抓两头、促中间”,贯彻分层次教育。
(1)学生进行短期学习目标和长期计划;
(2)实行小组帮扶制,耐心做好后进生帮教转化;
(3)进行定期家校互动,了解学生校外学习情况;
(4)表扬多与批评,及时纠正,耐心引导;
(5)改进教学方法,保持幽默、风趣、耐心的帮教与引导;
(6)主动联系和协调各任课教师,共同努力,促进学生健康成长。
四、德育思想工作常抓不懈。
(1)充分利用政教和班会,深入学习中学生守则,加强管理;
(2)深入开展“勤俭节约”、“孝敬亲人”、“爱我校园”等思想教育活动,使学生明白美丑善恶;
(3)开展“弃不良行为,塑文明形象”等讨论会进行德育工作;
(4)经常与家长取得联系,及时家访,积极做好学校家庭合力教育工作;
(5)建立学生个人成长记录袋,树立学生争做先进,争获荣誉意识。
五、积极参加学校各种会议,认真做好会议记录,及时上传下达,工作做到心中有数、有条不紊;按时完成学校的各种材料汇报和上交事务。
六、积极参加教育教学各类培训,努力提高业务水平,更有效做好各项班级教育管理工作。
总之,班主任要用细心、耐心、虚心、爱心、良心去教育学生,一分耕耘,一分收获。
班主任工作总结班主任工作总结
学校的主要工作是学生工作,而学生工作又是班主任的主要工作,在这忙碌 琐碎的一个月工作中,我总结如下。在学生的工作中,我把握两个原则,一是 没有爱就没有教育 不以成绩论英雄,不以我们的考试成绩和日常表现论英雄,每一个孩子都应该享受公平的爱,不管他是调皮捣蛋的,还是成绩平平的,我们都不应该把他推出去,不...
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这学期,我继续担任了五六班班主任及语文教学工作。虽然带这个班已经有三年之久,但在班级管理工作中,我不断更新观念,学习先进科学的管理方法,经常与同年级的老师 本班的学生一起 和制定班级管理制度,且行且摸索切实可行有效的班级管理办法。一 明确了规章制度,严守班风班纪。俗话说 没有规矩,不成方圆。一个班级...
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报告总结范本。班主任工作总结 2020年12月班主任工作总结范文。编辑。时间。精心整理了 xx年4月班主任,望给大家带来帮助!步出大学校门,走上工作岗位,转眼间由学生变成教师,还没来得及适应这个角色的转变,就担起了班级的管理工作。中学班主任工作繁重,素质教育又要求我们要面向全体学生,使学生的思想道德...