基础九班。
自当助理班主任以来我最大感受是班级就是我的港湾。能在查寝最疲惫的时候收到学生送来一瓶水，心里顿时暖暖的，看到调皮的学生能有一点的进步，心里比吃了蜂蜜还甜！总之酸甜苦辣，人生百味，总能让人百感交集！
下面从常规，活动组织两方面说说我的工作总结。
常规方面：我用一个字来总结就是“勤”，首先班主任的“勤”，要勤于给班委干部培训，让班委干部明白并重视日常常规工作，意识到自己职位的重要性。让班委捆成一根绳，团结一致。
具体给每一个班委做到细节培训，因为班委干部毕竟也是学生，生活经验和社会经验有限。例如学校在重点整改卫生方面时，我就把两个劳动委员做重点培训怎样去检查卫生。其次，就是要班委干部“勤”起来，然后提醒学生“勤”，只要做好了“勤”，常规工作就不会乱！
这种方式也要因班而异，不同的班有不同的特点，就需要不同的方法。最后，就是我们班主任自己的勤，我们的大部分学生比较懒散，并没有特调皮的学生，我们班主任就更要勤于提醒，在早操，午睡，巡课，寝室打扫，晚睡等方面无处不在，学生就会慢慢的勤于学习，勤于劳动。
活动组织方面：
为了让我们学生的课余生活丰富起来，课余活动多起来，让班级文化建设活起来，在和八班组织协调下共同参与了团委学生会组织的在后操场举行的**班联谊活动，活动通过**班同学分别上台pk的方式，极大的调动了学生们的参与积极性，在学生们阵阵呐喊加油声中也让我乐观的看到学生们在团结协作，共同进取，团队意识方面的进步。
总而言之，班主任工作是“忙忙碌碌”的，但是从这种日常工作的忙碌中，作为班主任我总是能收获良多，在与学生的交流沟通中看到学生们丁丁点点的变化，也让我的成就感油然而生。班主任工作，让我真真正正乐在其中。
班主任工作总结 助理班主任工作总结
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助理班主任工作总结
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助理班主任工作总结
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