2024年度工作总结。
2024年，网络教育学院在学校党委、校行政的领导和关怀下，继续深入学习贯彻落实科学发展观活动，明确发展定位，积极开拓，寻求工作突破。现对学院2010全年的工作进行总结，具体汇报如下：
一、深入拓展行业企业合作的人才培养模式。
2024年，网络教育学院深入企业调查研究，切实了解当前企业的实际需求，充分发挥自身资源优势，为企业量身订制员工培训课程，为产业和行业部门提供人才和智力支持。
今年，天津市总工会启动了“全面实施职工素质教育创新发展工程”，对市级以上在职劳动模范、基层单位优秀班组长和先进农民工代表举办提升职工学历层次教育示范班。网络教育学院资源和服务优势日益被社会所关注，成为此次职工素质教育创新发展工程强有力的支撑平台，河北区工会职工素质建设创新发展工程示范学历班开班，人才培养开始新的探索和实践。采取符合职工需求、企业需求、形式多样的办学形式，最大限度地为劳动模范、优秀班组长和先进农民工代表提高自身文化知识水平创造条件、提供学习支持服务。
本次教育示范班将充分利用现代远程教育优势，采取自主学习和教师辅导相结合、课件学习与网上辅导相结合，不受时空限制的方式进行，把学习课堂延伸到企事业单位。
今年，网络教育学院与中国卫浴龙头企业之一的辉煌水暖集团****等单位在人员培训、学历教育等领域启动了全面合作。
二、打造农民工学子“圆梦之地”
本年度，网络教育学院大力倡导以教育公平促进社会公平的理念，在深圳市总工会、深圳市慈善总会的大力支持下，启动并实施了第三届“圆梦计划”，招收100余名农民工学员，被社会广泛认可。
11月5日，第三届“圆梦计划”开学典礼在深圳市现代演艺中心隆重举行，293名农民工学员在典礼上收到了天津大学等院校的录取通知书，实现了他们的大学梦想。其中，102名学员被我校企业资源计划管理专业录取。
圆梦计划”的实施，有效激发了广大的职工农民工求学上进、岗位成才的热情，调动了广大企业开展职工素质教育的积极性。自2024年启动第一届“圆梦计划”以来，天大网络教育学院已累计为近300名优秀农民工提供了公益性学历教育。“圆梦计划”已经成为农民工公益教育极具号召力的杰出品牌，网络教育学院正在成为农民工实现求知梦想的“圆梦之地”。
三、依托学科优势打造特色专业。
本年度，网络教育学院下大力气依托学科优势，打造特色专业。
学院依托百年学府天津大学优秀师资资源、教材资源，深入天津建工集团、浙江建设职业技术学院等企事业单位进行调查研究，人才培养方案与岗位技能需求对接，建立学习模块，打造特色专业和学科，土木工程、工程造价管理、机械设计制造及自动化等专业已形成了鲜明特色。
四、面向社会需求搭建人才培训“立交桥”
本年度，学院充分发挥资源优势，紧扣经济发展旋律，全方位推进人才培训。为天津市职工素质建设创新发展工程提供平台支持，学院建立了天津市职工素质教育基地；
针对社会对高层次实用型、复合型软件工程技术和软件工程项目管理人才需求，学院开展了软件开发与软件工程人才培训；
基于如火如荼发展的文化产业、动漫产业对人才的需求，开办了创意产业、动漫人才培训班。
学院参与了“北洋大讲堂”摄录和制作任务。
五、基于技术发展构建坚实学习平台。
学院更新了具有自主知识产权的课件制作系统和课程点播平台，到目前已自主开发制作了300余门网络学习课件。计算机网络基础课程被评为国家“网络精品课程”。
针对网络教育师生分离、时空分离的状况，学院提供多种技术手段，以实现学生和老师、学生和学生、学生的学习平台之间的交互，帮助学生在学习的过程中解决遇到的问题。针对微博及移动互联技术的新发展，学院开展移动互联智能平台环境下教学资源新载体的开发和应用，建立负责发布教学信息的wap**，开发了针对智能手机的移动学习系统，促进学习手段的多元化和多样化。
在“网络精品课程”建设工作中，大量应用新技术新理念：基于知识点导航，以知识点、测试为学习单位革新“课堂搬家”的课件开发模式；基于思维导图，以发散思维的模式，建设讨论学习模块，扩大学生的知识面，提升学生技能水平。
为了更好地满足教学管理、招生工作、考试等各工作环节的新要求，2024年，学院组织技术力量继续对网络学习平台进行升级完善，强化技术平台支持。第一，完成了毕业**子系统的开发工作。毕业**系统在2010秋季学期已经投入使用，方便了学生与**辅导教师的沟通，提高了学生在毕业**中的效率，使学习中心和教学部及时了解**进展情况，实现有效的监控。
第二，完成了学习中心离线招生子系统。
第三，完成了学生毕业管理子系统。第。
四、完善了第三版教务管理平台的开发。
本年度，网络教育学院拍摄制作“北洋大讲堂”等院校活动、会议、专题等33场次；拍摄天大申报精品课程共336学时。
六、严格教学管理工作。
网络教育学院把保证教学质量放在中心地位，认真贯彻我校的双严方针，严格工作流程，规范教学管理。
2024年，网络教育学院培养毕业生1963人。目前在校生20410人。
1、制订科学的指导性教学计划。
2024年春开设的专科专业：财务管理、电子商务、房地产经营与估价、工程造价、工商企业管理、会计、机械制造与自动化、计算机网络技术、建筑工程技术、物流管理，共十个；
2010春开设的专升本专业：财务管理、电子商务、法学、房地产开发与经营、工程造价管理、工商管理、公共事业管理、汉语言文学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、土木工程、物流管理、信息管理与信息系统，共十三个；
2010秋开设的专科专业：财务管理、电气自动化技术、电子商务、房地产经营与估价、工程造价、工商企业管理、机械制造与自动化、计算机网络技术、建筑工程技术、会计、旅游管理、企业资源计划管理、物流管理、应用英语，共十四个；
2010秋开设的专升本专业：财务管理、电子商务、法学、房地产开发与经营、工程造价管理、工商管理、公共事业管理、汉语言文学、机械设计制造及其自动化、计算机科学与技术、旅游管理、土木工程、物流管理、信息管理与信息系统，共十四个。
本年度新增的专业有：电气自动化技术、会计。
2、改革考试方式严格考风考纪。
为了更好的适应我院学生的学习特点，促进学生学习的积极性、主动性，使学生学习方式更加多样化。学院增设了形成性考核，考核形式由过去的纸质书面提交作业全部转换为**完成，学生通过完成教学平台上的**作业，既巩固了平时所学知识，又达到了完成形成性考核的目的，收到了较好的效果。考核科目由去年的87科增至2024年秋季学期的121科。
同时学院还根据课程性质、要求，与多位教师进行沟通协商，改革考核形式，使考试方式由过去单一的闭卷考试逐步向开卷、课程**、大作业等考核形式转。
化，从注重结果到逐步关注过程。
考试工作是保证教学质量的基础工作和关键环节，是加强教风、学风建设的重要内容。为保证考试工作的顺利进行，严肃考试纪律，在每次考试工作开展之前，学院都要召开各学习中心主任会议，要求学习中心在考前认真做好教师、学生的考前动员工作，提高主、监考教师的责任感，有针对性的对学生进行考试纪律和文明行为规范教育，提高学生遵守考试纪律的自觉性。同时向各学习中心下发“关于考试工作的通知”、“考风考纪责任书”等规范性文件，进一步加强各学习中心对考试工作的领导，严肃考风考纪，维护公平、公正的考试环境。
在严密组织、精心部署每场考试的同时学院还加大了巡视力度，成立了由学院领导带队的巡视人员队伍，按指定中心进行考场巡视，严抓考风考纪，坚决维护考试的严肃性。
3、认真抓好毕业设计（**）环节。
2024年网络教育学院毕业设计（**）实际完**数为：专科层次27人，本科层次302人，共329人。
秋季学期参加毕业设计（**）人数为：专科层次1673人，本科层次1028人，共2701人。
秋季学期学院首次采用**管理平台，学生和指导教师通过此平台进行日常的交互及**提交。
七、扎实推进招生工作及学习中心建设。
2024年，网络教育学院认真贯彻教育部相关文件精神，招生工作继续保持良好态势，全年学历招生人数为9156人，其中专科注册新生5847人，专升本注册新生3309人，为历年新高。
在校外学习中心建设方面，2024年网络教育学院新设立4家学习中心：唐山市第一职业中等专业学校学习中心、东阳学习中心、绍兴学习中心、江山学习中心。
6月，网络教育学院召开了2024年奥鹏教学工作研讨会。会上学院表彰了“最佳学习中心”和“优秀学习中心”，交流了教学管理及招生工作中取得的先进经验。与会人员还针对社会发展和企业的需求，对远程教育如何更好的适应**继续教育的特点合理设置专业和配备学习资源；进一步加强题库建设，加大对学生的学习支持服务；天津大学与奥鹏学习中心开展非学历教育等问题进行了**。
八、细化对学生的支持服务。
2024年，网络教育学院采取多种技术手段，定期跟学生互动，切实解决了。
学生日常学习过程中遇到的问题，增强了学生学习的主动性、积极性，强化了教学效果。
1、学习支持服务。
为了引导和帮助学生进行日常学习，学院聘请相关教师，根据网络课件内容及课程大纲的要求以周学习指导或学习笔记形式做出课程的导学材料，在学院**公布，指导学生自主学习。
在每次期末考试前，学习支持服务中心都会征询各中心对面授答疑的需求，对一些难度大的科目，组织学生进行面授辅导，解决学生学习过程中遇到的疑难问题。同时将辅导答疑内容进行录制放到学院**以方便错过参加面授辅导的同学学习。本年度春季学期、秋季学期安排了重点难点科目进行了面授辅导。
为解决学生日常学习过程中随时遇到的问题，学院利用专业**答疑等形式，按课程性质，将其分为英语、数学、计算机、管理、法学、土木等几大类，聘请相关课程的老师就课程问题进行指导，回复各类问题。
2、良好的软环境支持。
2024年，网络教育学院针对在职人员继续教育的特点，积极探索支持学生创业；积极组织丰富多彩的校园文化活动，加强师生、学生之间的了解和友谊，加强学生过程体验，克服了远距离学生的孤独感，帮助学生顺利完成远程教育学业。
以“北洋大讲堂”为依托，以学院在校、在职学生为对象，开展极具特色的网络指导学习。带动校园学术科技创新活动多层次、多形式、多渠道蓬勃开展，激发同学们的科技创新热情。
在今年10月份，网络教育学院第四学习中心08级专科动画团支部，积极拓展专业知识并做到学以致用，制作了以“灵感”为主题的动画片，改变了以往被动的学习状态，“变被动为主动”，体现了当代大学生的自主意识。成为唯一一支获得由国家广电部、中国传媒大学合办的“中国北京国际大学生动画节”优秀入围奖的团支部。
网络教育学院2024年12月。
年度工作总结基建年度工作总结
xx年基建规划处面临的工作任务依然十分艰巨，主要工作有以下几方面。1 基本建设工作。续建项目尚需投资1.936亿元 教育科技中心 该工程xx年尚需投资4500万元，已保证工。程顺利完成。图书馆工程 xx年该工程尚需投资7000万元。中心实验室实验中心 三 四 五 xx年尚需投。资4500万元外，室外...
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到今年年底，我参加工作整整一年了，在这一年与马庄村民的接触里，我的人生丰富了，我的生活更加充实了，自己也更成熟了。下面是我这一年来的工作汇报 一 换届选举工作。今年是第八届村委会换届之年，对我们来说是很好学习的机会。经过乡换届领导小组专门培训，我熟练掌握了村级换届选举的各个环节，与包村干部一道制定选...
年度工作总结血站年度工作总结
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