年度工作总结

学员一队机务一中队2024年度工作总结。

在即将过去的2024年，在队党支部的正确领导下，在同志们的不懈努力下，我中队始终坚持以“打好基础树形象，成功转变铸军魂”为各项工作的出发点，以“锻造血性，提升品德”为着眼点，以“练好本事，打造标杆”为发力点，以完**才培养为中心任务，加大教育管理力度，结合本年度各项工作的新特点，瞄准我队不同时期出现的新情况，寻找解决不同方面潜藏的新问题。一年来，我们立足实际，突出重点，统筹安排，合理组织，较好地完成了上级赋予的各项工作，有力地促进了中队的全面建设。现将这一年来的全面建设情况总结如下：

一、上半年工作情况。

上学年，我中队主要由2013级飞行器系统工程，飞行器动力工程航空发动机以及机械工程专业学员组成。中队始终将培养“有灵魂、有本事、有血性、有品德的新‘四有’革命军人”的思想贯穿于学员的思想教育、一线教学、行政管理和各项工作之中，取得较好成绩。

一）教学工作。

在圆满完成正常教学任务的同时，学员队大力加强学风建设，着力培养学员学习的主动性、积极性，成绩斐然。在全国大学生英语竞赛中，一人获全国二等奖，一人获全国三等奖；在全军数学建模竞赛中，一人获全军三等奖；在“兰特杯”英语翻译比赛中，一人获二等奖；在全国大学生英语写作大赛校选赛中，一人获一等奖；在“外研社杯”英语辩论赛校选赛中，一人获二等奖；在海军工程大学“启航杯”英语辩论赛中，一人获三等奖；在希望之星英语风采大赛中，一人获省二等奖；在国防科技大学全军英语辩论赛中，一人获全军三等奖；在旅演讲比赛中，一人获三等奖；在2024年科研类全国航空航天模型公开赛中，一人获对敌侦查二等奖；

二）体能建设。

因联考制度改革， 2013级学员将体能联考压力较大，课程安排时间紧，留给体能训练的时间受到压缩，加之我中队仍存在部分学员因体重较重或力量不足在各项考核科目中都存在问题，因此我队体能仍面临严峻形势。针对这些问题，队党支部及学员骨干早在学期开始就为本学期的体能训练定下了详细的计划，对每日的自主体能训练安排进行了改良和调整。。并于每晚第三节课统一组织体能重点人加跑五公里；400米障碍方面，经军体教员指导制订了针对腰腹肌核心力量肌群的训练方案。

通过平板支撑、十字挺身、站立提膝、侧卧剪刀腿、卷腹等静力练习，原地高抬腿、扶墙后蹬腿、压杠铃深蹲踮脚等爆发力专项训练为军体课进行400米障碍全程跑训练打下基础；800米游泳方面成立游泳训练加强小组，利用周末时间以一对一的方式在游泳馆浅水区对基础较弱学员进行技巧讲解示范与强化训练。

二、下半年工作情况。

2015-2016学年，我中队迎来了2015级新学员。中队由63名2015级新学员和13名2013级学员骨干组成，在各级骨干的通力协作下，我中队大抓新学员的教学训练工作，取得显著成效。

一）加强思想教育，筑牢军魂本色。

1.将思想建设始终贯穿于我队新训工作的各项建设。进校初期中队就深入了解新学员的入学入伍动机，进行了人员思想状况大摸底，合理利用闲暇时间，并每天安排特定的一个小时，采取班骨干集体谈心、连骨干反复观察的方式全面摸清每一名新学员的思想状态和心理变化，做到不掉一人、不漏一点细节。

新训全过程把握新学员所思所想，把每一名新学员的谈心谈话过程都进行书面记录和逐项分析，对于思想上存在包袱的同志，特别是有退学念头的同志，通过集中交流、教育引导、家长辅助、个别谈话等形式帮助其克服和减压，结合政治理论课程和思想工作所需，定期组织政治教育，树立优秀典型，**《连队那些事儿》宣传教育片，结合学院举旗铸魂特色育人工程的目标方向，深入开展新“四有”革命军人主题教育活动，进行如何建设“四个军营”和“当代革命军人的样子”大讨论活动，帮助新学员树立巩固当兵打仗、献身国防的理想信念和英勇顽强的意志品质。

2.始终不放松对学员的管理教育力度。教育是管理的基础，也是管理的重要组成部分，针对新学员入校前相对自由、服从意识淡薄且部分人员从小娇生惯养的实际情况，采取先温和与强硬相结合的方法，在启发自觉的基础上把重点放在“三个教育”上下工夫，加大条令条例教育、安全教育和经常性教育，扎实打牢新学员服从命令、听从指挥的思想根基，严格落实教育时间，确保教育的经常性，坚持两周落实安全教育，强化学员的安全意识；落实每周日晚班务会后一个小时条令条例的学习教育，强化学员的条令观念；结合学员的思想实际，适时进行随机教育，确保学员思想不滑坡，安全树得牢。

严格教育制度，教育前后有分析和总结，确保教育效果的实效性。严格教育的内容，增强教育的针对性。采取每日记一条，每周学一节，随时抽考一点，从牢记本职的到熟悉基本的再到了解相关的，逐项学习，逐层递进，同时，坚持落实普考制度，新训期间共组织了两次条令条例普考，对于普考不合格的新学员进行批评教育和组织再学习，形成每一名新学员按条令行动的良好氛围。

二)落实行管制度，培养过硬作风。

1.将权力关进制度的笼子里，自上而下地严抓行管制度。教育是管理的根本，制度是保证，加强新训期间的教育管理，其核心是严格执行纪律和各项规章制度，中队始终立足于对新学员负责任的态度，严格把关，对于班级骨干的任务和职责有明确区分，在严格要求新学员的同时，加强对班级骨干队伍的严格管理，防止“灯下黑”和“搞特权”的现象发生，牢固树立和充分发挥班级骨干的模范带头作用，大力表扬在新训过程中敢管、管得好的个人，对于不服从管理的个人亮黄牌，对于一味强调严厉而不注重方式方法且多次未有改正的骨干予以调换，在新学员和骨干之间经常组织召开批评与自我批评会，落实责任制，确保严得合理，严得有效。

2. 从内务建设的细枝末节抓起，在点滴中培养学员的过硬作风。内务建设是新学员塑形的关键一环，是培养学员扎实作风的重要发力点，在各项建设中具有基础性地位，我队着眼于内务建设是一项长期性缓慢性的工作，为此，不过分求快求好。

从初步塑性到完善细节，坚持每两天一次内务检查，检查时，充分利用相机拍照、dv摄像等方式，把每一次检查中发现的问题一一记录下来，每周连务会时间利用电视机、电脑等媒介使新学员更加直观地感受自身内务水平的不足。把优秀和较差进行对比，以此激发新学员下苦功夫的劲头。对于动手能力较差的新学员，坚持以鼓励为主，分派内务较好的新学员实行一对。

一、多帮一，以量变催生质变，用逐渐进步代替急功近利。每周末交叉组织个人叠被子大赛和班内务整理大赛，比赛过程中全员参与，每次选取不同的新学员当评委，结合量化考评建立奖惩机制，把乐趣与训练、动手与动脑的结合贯穿于内务建设的全时域，激励学员在出力流汗的同时由新训骨干传授好的经验做法，新学员积极开动脑筋，杜绝固化方法，培养其创新意识和求精意识。

三）明确教学任务，加强教学督导。

1.15级新学员于第8教学周正式进入课程学习阶段，同期开设了《高等数学》、《大学英语》、《大学计算机基础》、《军人思想道德与法律修养》、《大学计算机基础实验》等课程。新学员开课前，为确保新学期各项教学工作的有序开展，我中队于10月18日晚上召开军人大会进行动员，向2015级学员进行了人才培养方案宣讲，就新学员如何适应军校学习节奏进行了详细的分析，并向新学员明确了军校学习的各类注意事项，使新学员们对未来的学习形成初步认识。

组织新学员深入学习《军队院校学员综合素质考评实施办法》，使每名学员清楚地认识到学习成绩在毕业考评中所占的比重，表彰奖励学习成绩优异，进步明显的学员，让学习成绩殿后的学员看到自己与优秀学员的差距，使之“红红脸”，自觉在学习方面迎头赶上；

2.狠抓课堂秩序。对于学员上课打瞌睡问题，我队兼职骨干经过商议决定从严抓起，发现一名，教育一名，决不让这种不好的势头在学员中蔓延开来。

对于上课犯困、打瞌睡的学员，安排其每晚熄灯后在队活动室进行额外习题加训，并扣除其周末手机使用时间与自由活动时间进行条令学习，使其深刻意识到上课睡觉的危害性，进行深刻反思。每周六下午召开教学交流课堂活动，安排学员走上讲台讲一讲自己的学习心得，或进行习题答疑，或进行科目小测，让学员们自觉形成竞争，共同促进学习成绩进步。

3.搞好教学保障，做好桥梁纽带。

我中队思想统一，任务明确，紧紧抓住教学这一中心开展工作。为了使新学员在第一学期打好基础课的学习学习，由中队副指导员牵头全面铺开各项教学保障工作。一方面，轮流安排值班学员监控课堂及自习秩序，获取学员课堂听讲情况；另一方面，每周听取专业负责人与课代表的情况汇报，收集学员教学中存在的问题和相关建议，及时与教员联系和交流，商讨解决办法。

各专业负责人、课代表负责定期将本周课堂上出现的情况进行总结汇报，结合作业批改情况进行讲评，及时反馈教员对各专业学员的要求，并及时安排预习、复习等任务；

四）加强体能建设，打牢体能基础。

今年新训工作是首次实施综合考评淘汰制度，且大部分训练课目对体能都有相应的要求。加上年度体能考核形势严峻、标准更高，体能训练更具有艰巨性、连续性和紧迫性。由于我队大部分新学员进校时体能基础较差、强弱程度层次不齐，且体型差异较大。

从开训初期便对全体新学员进行了一次全面摸底，根据摸底情况将人员分层次分类组合。结合军体课程施训的内容和强度以及教员建议，制定实施了合理的自主训练项目。在保证人员自身安全的前提下，激发新学员提高身体素质的训练热情。

每晚熄灯后，新学员会自发地进行一定量的体能加练，全程由各新训骨干担任指导人员和保护人员，确保了在整个新训过程中无一人因体能训练致伤病号。坚持每两周组织一次体能测试，将测试结果及时登统计，归类存档。根据测试结果，及时调整人员分类训练的名单和修改训练计划。

在日常各科目训练间隙，组织一些趣味性的活动，如：斗牛、老汉推车、贴膏药等，这些活动使学员在精神放松、心情愉悦的情况下潜移默化地提高了身体素质。

五）文体活动方面。

文体活动是激发学员斗志，舒缓学员压力的一项重要工作，为顺利完成新学员日常训练和野外综合演练提供了较强的精神动力，营造了和谐轻松的训练氛围，在增强学员的军校归属感和提升训练的成效方面发挥了积极作用。

1.准确把握部队及新训文化的精髓，梳理总结在以往训练中良好的做法，精确提炼出学员认同“叫得响，立得住，有特色”的文化品质，坚持做到训练到**，文化活动就搞到**，在日常训练间隙及周末休息时间，组织新老学员搭配创编说相声、讲故事、三句半、唱歌等文艺小节目，充分体现了文化活动的随时性、随地性，使学员在加深了解军校生活的同时真实感受体会到苦中有乐趣、苦中有享受。

2.完善文化建设，将当前充分体现部队战斗精神、团结精神、奉献精神的好人好事汇编总结，通过板报展览、书法展示等方式，形成时时有教育、处处受熏陶的浓厚氛围，在宣扬先进典型的同时铸就、锤炼了新学员的优秀品德。

3.组织新学员参加学院、旅及队内的各项大中型文体活动，统一组织学员**9.3阅兵，参加文学社组织的心连心故事会，旅中秋晚会的文艺演出，国庆放假期间组织“一队好声音”活动等，充分利用队内文化设施，每两周组织一次**抗日题材电影的活动。

4.培养新一批文化建设骨干，在日常训练期间，充分发挥其带头作用，拉练过程中该部分同志大抓宣传文化工作，挂横幅、贴画报、写对联、利用音响设备**强军系列战歌、创造具有我队特色的标语口号等，这些文化建设形式都有力的强化了学员的拼搏意识，提升了学员完成训练任务的信心和决心。在新学员中吸收和培养的文化建设骨干中包括新闻报道组成员，团支部及军人委员会成员，这些骨干将成为中队下一步文化建设工作的中流砥柱。

三、存在问题。

1）对于新学员意识方面强调还不够。条令条例意识、自觉意识、安全意识等根基不牢固。新学员对于基本的站岗执勤，队列指挥，课前报告等工作仍旧不能独当一面，缺乏实践锻炼的经验；

2）对于情况的预判性和认识深度不够，存在很多追着问题尾巴过日子的现象。遇到什么问题只抓问题，没有深究问题根源，上纲上线，导致中队工作会“眉毛胡子一把抓”却有时抓不住核心矛盾的现象；

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