社会实践部工作总结报告

社会实践部工作总结报告在校团委及院团委的正确领导和学院老师的具体指导下，我们社会实践部以"立足学院，服务同学，服务社会"为宗旨，引导大学生开展社会实践、青年志愿服务活动。我们紧密联系学院的实际情况，加强与各高校、各系相关部门的交流与合作，卓有成效地完成了部门的各项工作，并进一步完善社会实践部机构建设及规章制度的制定！ 1、前期准备有条不紊我们部门积极进行前期的组织、报备，提前策划、筹备，广泛动员，分年级召开班团会议，传达文件精神，明确实践主题、实践要求，鼓励全院师生参与到寒暑期的社会实践当中，并有条不紊的进行团队的统计与筛选，鼓励同学们积极组团，深入基层生活，调研民生民态。

2、中期跟进卓有成效我们社会实践部的所有成员在暑假期间定期对每个团队调研情况的反馈进行整理，改进，跟进每一支队伍。监督、协助每一支队伍更有效、更高质量的完成社会实践活动的开展与调研报告的书写。 3、后期整理、评优严谨缜密开学后，我们部门对全院68支团队包括省级团队1支，思政部专项课题团队8支，校级团队10支，及所有个人的实践调研报告进行统一的收集、整理和评选，将筛选出的优秀团队、优秀个人及优秀调研报告进行统一的表彰，并上交学校进行评比。

11年人文学院社会实践表彰大会成功举办，为了加强院、系活动交流，行走院、系和谐之路，我们还邀请了物联网及医药学院的学长学姐，和我们共同分享他们的社会实践活动的经历与经验。 12年的表彰大会正在积极地筹备当中，望取得圆满成功。近两年，人文学院的社会实践活动办得有声有色，尤其是暑期社会实践，主题突出、社会影响力大、成果显着。

我们所有的调研团队，积极投入到社会实践当中，体验基层生活、调研民生众态，规模大、参与人数多，服务面广，较好地发挥了我校的专业特色和人才优势。

一、选择题。

1、桃花的下列结构中，经过发育最终成为果实的是（）

a、子房b、子房壁 c、胚珠d、受精卵。

2、呼吸作用的实质是（）

a、分解有机物，贮存能量b、分解有机物，释放能量。

c、合成有机物，贮存能量d、合成有机物，释放能量。

3、旱地里的农作物被水淹没后，要及时排涝，主要是为了促进（）

a、叶的光合作用b、叶的蒸腾作用

c、根的呼吸作用d、根的吸水。

4、农业生产中对农作物进行合理密植主要是为了（）

a、提高作物对水分的吸收b、提高作物对土壤中无机盐的利用率。

c、提高作物的蒸腾作用d、提高作物的光合作用。

5、下列关于光合作用原料的叙述中，不正确的是（）

a、光合作用的原料是二氧化碳b、光合作用的唯一原料是二氧化碳。

c、二氧化碳和水都用于制造淀粉 d、二氧化碳和水都是光合作用的原料。

6、晚上，将金鱼藻放在盛有水的试管中，将试管先后放在离白炽灯如下距离处，在相同时间内试管内产生气泡数量最多的是（）

a、10厘米 b、20厘米c、30厘米 d、40厘米。

7、贮藏蔬菜、水果要保持低温，这是因为（）

a、温度低，减少细菌病害b、温度低，呼吸作用弱，有机物消耗少。

c、温度低，促进光合作用积累d、温度低，蒸腾作用弱。

二、实验**题。

1、下面是验证“绿叶在光下制造淀粉的实验”的具体步骤，请回答有关问题：

把盆栽的天竺葵放在黑暗处一昼夜。

用黑纸把一片叶的一部分的正面和背面盖住，然后移到阳光下，照射3小时～4

小时。剪下遮光的叶片，去掉黑纸。

将叶片放在盛有酒精的小烧杯中，再放入大烧杯内隔水加热，叶片颜色逐渐由变成。

取出叶片，用清水漂洗干净。然后放在培养皿里，向叶片滴加碘液。

稍停片刻，用清水冲洗掉碘液。这时可以看到，叶片遮光部分呈色，没有遮光的部分呈色。

1）步骤①的作用是：。

2）步骤④中酒精的作用是。

3）这个实验说明了：。

2、有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午去打开一看，发现许多黄豆芽变成了 “绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去**。

1）你的问题是能影响叶绿素的产生吗？

2）针对你提出的问题，请作出假设对叶绿素的产生有影响。

3）设计实验方案：

a、取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两份，分别放在甲、乙两个容器中。

b、把甲放在下培养，把乙放在处培养。

4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽___绿，乙中的黄豆芽___

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