幼儿园教育教学工作计划与幼儿园教育教学工作计划

范文汇编。幼儿园教育教学工作计划。

一、指导思想：

本学期我园的教育教学工作将在上学期的基础上，根据本园的实际情况，认真贯彻落实市教育局、市普教室各项工作部署，进一步深入贯彻《幼儿园指导纲要》精神切实做好幼儿园各项教育教学工作，提升教师专业素质。

二、工作重点：

目标的设定与上学期基本一致；切实做好幼儿园常规工作管理；进一步深化课程改革，加强教师业务学习，优化常态课教学教研；积极开展《幼儿文明礼仪教育的实践与研究》课题研究，加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养；加强班级管理工作，重视环境和区域创设，优化幼儿一日活动；开展好幼儿园各种交流及观摩活动；深入做好新教师带教培养工作，促进教师专业化水平的发展提高；密切家园联系，实现家、园、社区和谐共育。举办“闹元宵”、“庆三八”、“庆六一” 亲子系列活动；做好漳州市二职校实习生的实习与见习指导工作。

三、主要工作和措施：

1、加强学习，提升专业水平继续执行幼儿园业务学习制度，采用多种形式，使教研活动灵活多样，进一步调动教师参与教研热情。积。

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极组织教师参加各级各类业务学习、培训活动，通过请专家进幼儿园指导、走出去观摩培训及精彩分享会等形式，促进教师专业化成长。

2、注重班级建设，关注幼儿健康成长继续加强班级管理工作，实行下班推门听课制度。重视幼儿的习惯养成教育，加强对幼儿的文明礼貌行为习惯的培养。

3、加强内涵建设，促进教学质量的提高继续开展以年级教研组为单位年段教研活动，提高教研活动的有效性和实用性。以点带面在实验班以主题教学的方式开展本土课程活动，根据幼儿的兴趣生成教育内容，体现班级特色。积极开展《幼儿文明礼仪教育的实践与研究》课题研究，以幼儿各活动中交往礼仪为切入点，加强对幼儿的文明礼貌习惯的培养。

重视区域活动材料投放创设与活动中教师指导。

4、挖掘家庭、社区资源，实现家园共育充分利用班级qq群**教育话题，实现家园沟通个性化指导。充分发挥家长学校功能，有针对性地在各年龄段开展家长讲座。通过家长会、家长开放日、亲子游戏或制作、亲子郊游、教学观摩等形式邀请家长参加活动，密切家园联系。

利用节日与家长进行互动交流，举办“闹元宵”、“庆三八”、“庆六一”等亲子系列活动。

5、做好幼小衔接工作本学期是大班幼儿在园的最后一学期，大班采取多种方式做好幼小衔接工作。加强幼儿阅读能力的培养，培养幼儿良好的阅读习惯。新开设蒙氏数学课程，培养幼儿对学数学的兴趣和良好的数学思维。

带幼儿参观小学，或邀请小学老师和学生来班上进行交流等系列活动，激发幼儿上小学的愿望。大班幼儿家长讲座《幼小衔接》，与家长共同配合做好幼小衔接工作。

四、每月工作具体安排如下：

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二月份：1、新学期开学的各项准备工作。

2、制定幼儿园教研计划、年段教研计划、班级教学活动计划。3、期初做好公共区域及班级的环境布置工作。4、各班级环境创设和家园联系布置栏评比活动。

5、开展亲子同乐“闹元宵”活动。6、加强幼儿常规教育，优化幼儿一日活动。7、加强教学管理，期初常规听课。

三月份：

1、结合三八妇女节，开展亲子活动，教育幼儿尊敬奶奶、妈妈及妇女长辈。

2、幼儿园教研活动：

幼儿园教育指南》及培训分享。3、年段教研活动：

以年段组为单位开展学习、**活动。

4、各班积极开展区域活动，继续提高区域活动水平。

5、加强教学管理，坚持常规听课，以区域活动材料投放与指导为重点。

6、根据省级德育工作测评标准，做好教学教研工作并建立档案资料。四月份：

1、根据《幼儿文明礼仪教育的实践与研究》课题深入，将一些具体的措施落实到相应教学活动及日常生活环节中去。

2、指导漳州二职校见习工作。3、幼儿园教研活动：

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蒙氏数学》、《**优质课观摩》。4、年段教研活动：

以年段组为单位开展学习、**活动。

5、开展“五一”节亲子庆祝活动让家长参与幼儿的活动加强家园合作。

6、大班幼儿家长讲座《幼小衔接》及召开大班家长会。7、大班做好幼儿衔接工作。

8、开展“漳州市海峡儿童杯”首届幼儿故事比赛推选活动。9、开展关于“漳州市第二届幼儿园十佳教师评选”幼儿园活动。五月份：

1、各班级主题环境创设评比活动。2、指导漳州二职校实习工作。3、幼儿园教研活动：幼儿园教学观摩活动。4、年段教研活动：

观摩活动前组织教师说课，以研促教。2、姐妹园互动听课交流。2、“迎六一”准备工作。3、大班做好幼小衔接工作。

5、开展“劳动最光荣”活动。六月份：

1、组织参加漳州市中小学文艺调演及漳州市“庆六一”文艺晚会。2、幼儿园欢庆“六一”家园同乐活动。3、幼儿园教研活动：与手拉手幼儿园互动研讨。

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4、年段教研活动：

5、召开期末家长汇报会，展示幼儿学习成果。

6、班级整理教育教学活动资料及做好班级总结及期末工作。7、进行学期教研总结工作，鼓励大家提出合理化建议，并讨论下学期教研工作重点。

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幼儿园教育教学工作计划范文。

一、指导思想。

以转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，以“幼儿园一日常规”和“幼儿早期阅读”的深入为主线，着力提高幼教管理水平及教科研队伍建设，着力加强规范化及示范化幼儿园建设，实施蒙氏加特长教育；把我园建设成为精品幼儿园。

二、情况分析。

上一年，在每个学期初期，我们都进行大力度的宣传招生工作，在校领导的正确领导下，经过全园教师的共同努力，我们招生突破了三百名幼儿。目前教职员工50人，幼儿园发展态势良好。但在去年，我园师资情况比较紧张，最后由校领导及园领导的研究，我们又新招4名教师和一名后勤人员。

在教学过程，我们一直将新教师培训工作作为幼儿园工作的重中之重，并通过多种形式对教师进行教学业务培训。去年，我们积极参加上级部门举办的各项活动；我们还先后开展绿园区“经典诵读”活动，全国“幼儿早期阅读”科研课题活动；新学期我们将力求开展好各项教育教学活动。

三、工作目标。

1、坚持以正确的思想引导师生，高尚的情操熏陶师生，科学的制度规范师生，实干的精神带动师生。着力于教师队伍的建设；重视教师培训；提供多种平台学习锻炼；强化教育教学常规管理；提高教师的育人能力和水平。

2、努力打造善于学习，善于吸纳，善于思考，具有一定理论高度和鉴赏能力的新型教师；打造志趣高雅，心态健康，团结乐群，在团。

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队中能发挥积极影响的新型教师；打造勇于实践，大胆创新，追求进步，业务能力强的新型教师。

3、优化课堂教学，努力让每一节课都是优秀课，每一堂备课都充分、有序。教师可任意随堂听课，让教师成为在实践教学中不断进取的自我超越者，把科研课题、市区级各项工作开展好。把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。

4、抓好教师思想道德、教学质量、特色三方面工作；努力做到“教师发展，幼儿发展，幼儿园发展”，努力建设成为家长满意、社会满意的幼儿园。

四、主要工作1、加强师德教育。

要想成为一名好教师，首先要成为一名具有良好师德的教师，尤其是幼儿园讲究的是保教并重，这就要求教师富有爱心、耐心和细心，因此师德教育是教师成长的基础。

1）对教师进行，教师礼仪，师德规范的教育，开展读书活动，营造比学赶帮的良好氛围。

2）开展“五爱”教育，即：爱国、爱岗、爱园、爱生、爱已。（3）发扬“敬业、奉献、求实、创新”精神。

4）坚持“认真、快、坚守承诺，永不放弃”的工作作风。2、完善幼儿园教育教学的量化考核评估细则。

将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的。

3、加强专业培训。

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1）组织教师学习《幼儿园教育指导纲要》并进行讨论，不断更新教育观念。

开展读书活动，鼓励教师根据自己的需要自主学习，多读书，读好书，并利用业务学习的时间互相交流学习心得，做好读书笔记。撰写教师笔记，月末交教学园长检查。

2）加强教学常规管理，提高教育质量。

备好课是上好课的先决条件，教师备课要建立在以幼儿发展为本的教学思想基础上。要从幼儿的角度去思考，做到功在课前，利在课上，思在课下，优化教学过程。要求老师提前一周备课，并在业务学习的时候集中交流、研讨。

4、抓好蒙氏教学的开展，特长课的开展，让教师发展成专业加有特长的教师。

5、开展好各种节日的庆祝活动，各班重视**建设，做的每日更新。认真调整班级“家长园地”内容，要富有知识性、趣味性、教育性。

6、做好优秀班级的周选工作，做好幼儿“文明之星”、“礼仪之星”的周选工作。

7、开展教研活动，促进教科研工作。

1）广泛开展教研活动。积极推进教科研工作，以教促研，以研促教。

2）教师之间要互相学习，共同提高，每学期听课不少于16节。

3）每次公开课要求规范化。即有教案、听课记录、评议记录，并要求有说课稿，做到“人人会说课，课课有人说”。

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4）继续开展教师五项技能基本功大赛。五、具体安排三月份：

1、召开开学初家长会。

2、制定各学科教育教学工作计划。3、各学科及兴趣班课程安排。4、感统课程及兴趣班的招生工作。

5、不同年龄段**发声练习曲的统一学习及培训。6、“亿童”教材学习及教师培训。7、全园环境创设。

8、优秀班级及幼儿之星评选活动。

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