工作总结参考范本。
撰写人。部门。
时间。很小的时候看过一部电影《苗苗》，影片中那个美丽，热情的女老师苗苗，第一次面对淘气的学生们时兴奋地说：“从今天开始，我就是你们的老师了！
”她那句甜美的话语打开了我的教师之梦。我于2023年毕业于天津师范学校，xx年完成天津师范大学教育学本科学习。作为一名成功的班主任，其行为首先表现出的特点是：
有理想，爱学生，能为学生的成长奉献出身心，具有做好自己班级工作的各方面的才能。
一、勤于深入学生的生活。
我乐于走进学生的生活，全面了解学生的思想面貌、智力状况、健康状况、生活经历、个性特征、兴趣爱好及生活环境等，掌握班级总貌、特点及基本倾向，制定出切实可行的教育计划。在与学生日常的实际接触中，及时地把握班级的动态，对班级新出现的有利和不利因素能随时予以具体的引导和控制。变间接、简单的“遥控式”管理为直接、具体的“走动式”管理，避免工作的主观性和盲目性。
我参与他们的各种活动，和他们一起堆雪人，一起排练节目，一起下棋…我尊重、爱护和关心学生，深入学生，对他们充满热情，学生对我产生心理认同，“亲其师，信其道”，教育也便成功了一半。
二、勤于观察。
要获得关于学生的第一手资料，班主任就要事事留心、时时注意、处处发现，我在课堂上观察学生的注意状况、情绪表现、答题的正误和角度、作业的质量和速度，在课外活动中观察学生的活动能力、意志品质、个性倾向、人际关系和集体观念；在家访中观察学生的家庭表现、家长对子女的要求和教育方法，等等。从学生情绪变化上，感知学生的思想和心理状态，把握偶发事件的荫芽，及时采取针对性教育和防范措施。
三、勤于捕捉与学生交谈的机会。
我整天和学生打交道。一方面，在了解学生的过程中，用交谈弥补眼观之不足，拓宽获得学生信息的渠道；另一方面，在说服、教育学生的过程中，巩固和强化学生知行的效果。我及时向学生传递国内外的最新信息，引导学生进行讨论；提出敏感的人生问题供学生思考，给学生以有益的忠告；对学生所表现出的积极态度和才能予以肯定和赞赏，对偶发事件进行艺术处理和巧妙的引导…
1314班主任教学工作总结
1 上好每一节课，讲清楚每一个知识点。2 注重打好数学课本上的基础知识。3 对于那些作业不按时完成的学生，采取了课后留下来补做的办法，在一定程度上改变了一部分学生不按时完成作业的坏习惯。4 采取了奖励的办法，对于那些上课表现比较好的学生，作业做的比较理想的学生，只要表现突出，我都对他们进行了奖励和表...
2019班主任教学工作总结
一 政治思想方面坚持马列主义的理论，思想和 理论，学习江 主席的重要讲话，全面贯彻党的教育方针，自觉遵守 教师法 教师职业道德 等法律 法规，热爱教育 热爱学校，教书育人尽职尽责，为人师表，自觉遵守纪律的带头人。严己律己，谦虚 谨慎 实事求是。政治学习 业务学习做到有笔记 有体会 有计划，树立以教为...
班主任教学工作总结
湛江市湖光中心小学孙桂萍。时间匆匆，转眼间2014年的最后一个月已从指缝间溜走。在这几个月里，为了搞好本班的班风 学风，促进学生全面发展，提高学生的德 智 体 美 劳多方面的素质，我做了以下几点工作 一 利用中队活动对每位学生进行思想道德和学习行为习惯教育。1 培养学生遵守纪律的习惯。在学校，纪律是...