九年级上学期的历史教学工作总结

发布 2021-01-08 02:40:28 阅读 7067

本学期我担任九年级历史教学工作。作为毕业班教师,每一步都认真制定计划,认真进行备课和课堂教学,积极参加教研活动和备课组活动,上好公开课,并经常听校内老师的公开课,从中吸取教学经验,取长补短,提高自己的教学业务水平。注重以人为本和以德为本,多方面、多角度去培养同学们良好的情感态度和价值观。

作为教九年级历史的老师,深知自己肩上的重任,为提高每节课的课堂效果、教学质量,在认真专研教材的基础上,采用多**教学,认真编写教案和学案,提高课堂的教学质量,按时完成教学任务。

一、我从以下几个方面把握教学。

1.注重新教材的讲授,准确把握教学的目标和要求。

初中历史课程标准指出:学生了解重要的历史事件,历史人物和历史现象,以及理解重要的历史概念。教会学生初步掌握记忆、分析、综合、比较、概括等方法;培养学生学习和表述历史的能力;培养学生初步运用历史唯物主义的基本观点观察问题、分析问题的能力。

2.多**教学,并紧密结合学案,落实基础知识。

九年级学生的形象思维占优势,采用直观教学方法为学生提供感性材料,有助于学生掌握知识。依据每课教学需要认真制作课件,运用直观的**、文字资料,图言并茂,引导学生在感知直观材料的基础上,进行积极的思维活动,不仅掌握事物发展变化的规律,最终获得科学的理性知识,还受到了思想教育。每一堂课的教学,直观只是一种手段而不是教学目的。

在全面理解的基础上,教师指导学生及时地从材料中获得有效信息并进行总结归纳,自己得到认识和结论,这是达到理解和落实教学目标的目的。只有这样,初中学生掌握的知识才是系统的,深刻的。

3.加强习题训练和学法指导,以巩固基础知识。

练习中加强学生学习习惯的养成,在学生做题过程中关注提高答题方法和解题技巧的培养和训练,要求学生认真做题,加强学生思维和审题能力的培养,使学生学会从材料中提取有效信息,审题时抓住关键词和限制词,问啥答啥,加强答题的准确性、完整性和规范性。一方面熟悉和掌握开卷考试的方法,更重要的是为中考奠定坚实的基础,全面备战中考。总之,在教学中多思考多动脑筋,教法学法根据课时和课型需要而变化,就一定能取得良好的效果。

二.存在的不足。

个人备课有时针对性不强,计划不能得到全面落实;新课程的理念落实得不够到位,传统的教学方法和手段成分还不少,还不能充分调动学生的主体性;学生成绩拉开了差距,小部分学生没有学习兴趣,成绩不好。

三.今后努力的方向。

加强备课的针对性,努力服务于课堂教学和学生;有意识地强化落实新课程理念,突出学生的主体意识;在教学中,进一步调动学生的主体性,加强学生自主、合作、**学习,加强针对性、阶段性目标的完成,为明年中考尽全力。

九年级上学期历史教学工作总结

对于这一个学期的历史教学工作,作为九年级历史老师的你们一定有很多的感触,一定有很多东西需要进行工作的总结。下面为大家提供九年级上学期历史教学工作总结,供大家参考。今年我担任九年级的历史教学,一学期来,本人自始至终以认真 严谨的态度,勤恳 坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻教师,能认真制定计划,注重...

九年级上学期历史教学工作总结

对于这一个学期的历史教学工作,作为九年级历史老师的你们一定有很多的感触,一定有很多东西需要进行工作的总结。下面为大家提供九年级上学期历史教学工作总结,供大家参考。今年我担任九年级的历史教学,一学期来,本人自始至终以认真 严谨的态度,勤恳 坚持不懈的精神从事教学工作。作为年轻教师,能认真制定计划,注重...

九年级上学期历史教学工作总结

本学期我担任九年级 1 2 的历史工作教学。在教学工作中,我认真学习,深入研究教法,虚心向前辈学习。以下是我在本学期的教学情况总结。一 主要工作 1 本期利用各种机会加强业务学习和教科研理论学习。2 深入学生实际,及时了解学生的心理特征,学习态度,学习动机,兴趣,爱好及方法等。3 针对各种可能出现的...