（2023年下期）
一期来，本人在工作中，努力提高自己的政治思想水平与教学业务能力，加强师德修养，提高道德素质，加强教育教学理论学习，从严要求自己，工作勤勤恳恳，有计划、有组织地开展教育教学工作，圆满完成了各项教育教学任务。现将本期的教育教学工作总结如下：
一、 坚持认真学习新课标。
通过学习新的《课程标准》，自己领会了“以人为本”的教学理念，认识到学生个体的差异，将积极创造和提供满足不同学生学习成长条件理念落实到实处，将学生的发展作为教学活动的出发点和归宿，重视了学生独立性、自主性的培养，收到了良好的效果。
二、 坚持备好课，把好备课关。
备课中，做到既备教材，又备教法，还要备好学生和学法。根据教材内容及学生实际情况设计教法，并对在教学过程中会出现的问题，都作了认真的分析**，力求每节课“有备而来，满载而归”。
三、 把好课堂教学关，向课堂45分钟教学要质量。
课堂教学中，我坚持以学生为主体，关注全体学生，全面提高学生素质。课堂上注意调动学生的积极性、主动性，切实加强师生交流，充分发挥学生的主观能动性，让学生学的容易、轻松、愉快，注意精讲多练，每一次练习都充分考虑不同层次的学生的学习需要和学习能力，让每个层次的学生都得到提高。
四、 认真批改作业，把好课后作业关。
在作业批改上，做到认真及时，力求全批全改，重在订正，及时了解学生的学习情况，以便在作业讲评时做到有的放矢，使学生能及时认识并纠正作业中的错误。
五、 做好课后辅导工作。
课后特别注重为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次学生的学习需求，为加大学困生的辅导力度，对学困生的辅导，并不限于知识的辅导，更重要的是思维的辅导，经常找他们谈心，让他们克服自卑心理，让他们认识到学习的重要性和必要性，激发他们的求知欲和上进心，这样以来他们的学习兴趣就增加了，学习成绩就有了很大的进步。
六、 积极推进素质教育。
新课程改革要求以提高学生素质为目的，为此，我在教育教学工作中，并非知识传授知识，而且还注重学生学习能力的培养，培养学生观察能力、自主**能力、实践能力和创新能力。
七、 教学效果。
通过本人一学期的努力，906班学生成绩较上有很大进步，及格率、优秀率都有较大提高。906班仍然处于全年级综合评价第一名，既保持了尖子生的领先优势又促进了学困生的大踏步提高。
总之，由于本人的刻苦努力，圆满完成了各项教育教学任务，同时也取得了较大的成绩，但工作中任然存在不足，主要有以下几方面的问题：（1）对教材的处理方法有待进一步完善；（2）对学生自主学习、合作交流学习要进一步加强；（3）教学反思不力等。为了更好地搞好教育教学工作，今后我一定加强学习，学习新课标下的教学理念与思想，深挖教材，进一步把握知识点。
切实加强师生交流，逐步提高自己的业务水平，为党的教育事业作出更大的贡献！
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