百二中高志强。
本学期我担任初一）班的英语教学工作，我校使用的是新湘教版教材，初次使用感觉很好，本册教材零起点，针对性强，好教易学，知识点深度循序渐进，唯一存在不足之处就是课本听力磁带零乱。七年级正是打基础的阶段，培养学生良好的听、说、读、写的能力对以后初中英语学习很重要。因此，我觉得自己肩上的任务重大，教学上不敢有一丝的懈怠。
从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，使教学计划及实施有条理，有组织，有步骤地开展。本学期即将结束，为了提高下学期教学质量，特将本学期的教学情况总结如下：
一、书写：英文书写的端正与规范，是开学阶段必须要抓好的。从新生入学第一天，就要求任何一位学生都必须书写端正，经过一段时间的狠抓整治，同学们终于形成了一个端正书写的良好习惯。
二、朗读：让学生在基础学习阶段养成大声朗读，敢于开口是非常必要的。在日常教学中，我常常鼓励学生开口，我认为只要他们开口读、说英语了，那么他们这一生学习英语都将不会存在任何的障碍了。
所以我特别强调学生，一定要大声的朗读英语。针对个别性格内向、羞于开口的学生，则要将其列为重点关注对象，致力于先张口，再出声，最后大声朗读。 在早读课上，我想尽办法让学生们以不同的形式朗读，充分挖掘学生们读的潜能和兴趣，让学生们都能开口说英语。
三、单词教学： 英语词汇很重要，开学第一堂课，我就跟学生讲，单词好比盖房子的砖，你要想日后盖出高楼大厦，你就得现在一块块地捡砖。为了让学生很容易地识记单词，我向学生讲述了正确识记单词拼写的方法：
依据单词发音来识记单词的拼写。对于单词拼写的检测，我每堂课一查，不过关的继续练习。
四．对话教学：英语课堂上多进行对话操练，争取让学生有尽量多的机会展示，尤其是每个单元的重要句型。
六．存在的问题：英语学习两极分化非常严重，为此，我在教学当中常常给予后进生更多的关心与鼓励，帮助他们重新树立学好英语的信心，采取一切措施控制并缩小班级内英语学习后进生的数量。
初一英语教学工作总结
五 坚持用英语组织课堂教学，即用英语教英语 teaching english through english 并注意所用语言的正确性 纯正性和流利性。教学改革在不断深入，新教材层出不穷，越来越注重语言的真实性 地道性和交际性。用英语组织课堂教学促使教师不仅把语言用作讲解知识 传达信息和传授技能的工具...
初一英语教学工作总结
一个学期又将结束。在刚刚过去的学期中，我按照学校的安排，继续担任八年 班的英语教学工作。在本学期教学中，我能够兢兢业业地做好自己的本职工作，紧密的将提高教学水平与思想理论水平结合起来，努力完善自己的同时尽量提高学生的学习的能力。为使今后的教学工作取得更大进步，现对本学期的教学工作做总结。在教学方面，...
初一英语教学工作总结
2014 7 1 在这学期我担任七年级一班，二班的英语教学。响应课改要求，在我的教学实践活动中，我以学校的345课改模式为指南，以想方设法调动学生学习积极性为抓手，努力践行课改精神。以下是我在本学期的个人工作情况总结。一 课改与我的教学。1.做到及时有效的评价。评价的内容涵盖学生本周学习积极性 作业...