（2005—2006学年度第2学期）
2005—2006第二学期的教育教学工作即将结束，本学期，我校坚持以教育工作为重点，教学工作为中心，以***理论和“****”重要思想为指导，认真贯彻十六大精神，深刻领悟“八荣八耻”的内涵。在校长的带领下，在全校教师的积极努力下，我校以活动为依托认真落实德育教育目标，积极进行课程教学改革，全面推进素质教育，圆满地完成了本学期的教育教学工作。下面是我校的教育教学工作总结。
一、德育工作。
常规管理工作。
1．每学期我校都由德育领导小组研究制定可行的德育工作计划，学期末进行系统的总结工作。德育的各项资料规范化符合要求。我们认真贯彻有关法规文件，认真实施《纲要》的整体规划，制定了明确的年级德育目标，并每年认真总结经验。
2．在学科教学中注重德育的渗透。在学期末全体教师总结各学科是如何在课堂教学中抓住德育时机的，并进行了交流学习，互补相长。制定学科德育渗透计划。
3．我校一向重视“三结合”教育网络的巩固、健全工作。每年有计划的开展工作，有具体的实施要求。为了更好的巩固“三结合”教育，真正形成育人合力，我校充分调动家长委员会，定期召开会议，互相沟通，在全校家长会上，请优秀家长向全校介绍经验。
每学期教师要家访人次达50%，与家长沟通，并且要求每次家访都要带着多个优点和一个希望去，严禁把家访当作告状的时机，使学生在教师家访中得到更多的自尊、自信，因此我校的家访工作得到了家长们的好评。每年评选好家长，这一举深受学生和家长的欢迎。在家教工作中严格考勤制度，严格课堂纪律，使家长们切实得到了很多收获，曾获得家教先进校称号。
这样我校形成了学校、家庭一体化的局面，家长素质一天天的提高，使我校的各项工作更顺利的开展。
4．重视学生心理健康教育。我校早已将心理健康教育列入学校工作计划，由大队辅导员负责，有记录。今年继续开设了“成老师知心信箱”深受学生的欢迎，并且对学生的来信都一一回付，学生在信中敞开自己的心扉，搭设起老师与学生之间的友谊桥梁。
主题教育活动。
今年年初，我校重建了阳春少年军校，在3—6年级中招募了50名学员。今年是我区少年军校建立20周年，借此我区要召开军校展示大会。共有20所学校的分列式和8所学校展示。
我校便是分列式中的一所。当我校接到任务后，当天上午我就在3—6年级招募军校学员并立即与原共建部队首长联系，部队首先非常支持此项活动，当天下午就派了两名教官来。我将训练的意义、军校学员的要求公布给学员为学员鼓劲。
与两位教官交待了训练内容，我们随即开始了训练。
1、加紧训练，赶超队伍。
我校接到任务晚，与别的学校相比晚近一周。怎么办？周三接到的任务。
下周四接受检查，时间太紧了。我把情况与校长、学员、教官传达。达成一致，努力，每天的下午的第三节课开始进行紧张的训练，以致训练到夜幕降临。
在短短的几天内，我们将齐步走、正步快速的有计划的进行着。没想到第二个星期的周二中午我们竟接到区领导要取消我校参加的资格。听到后我当时如被重击，虽然训练时间短，但教官、学员的付出并不比别人少，刚鼓起来的势气就这样打消吗？
不行！我们一定要参加，我当即向领导提出当天下午在检查邻校时也请领导检查我校。检查若是通不过我们也心服口服，我迅速联系部队请教官马上到校，学员迅速集合，待到区领导来检查时我军校学员斗志昂扬，以一种向上势气赢得了领导的认可，并成为第二次检查免检校。
2、持之以恒，创新工作。
1）时间上要保证。
由于任务紧，学生的基础不是很好，要在一个月时间训练成形，很好的完成任务太难了，这对我们的教官和学生都是一个考验。于是辅导员和教官座谈想办法，定出要抓住一切可利用的时间。于是，五一长假我们在后三天进行了训练。
每个周。
六、周日我们也不放过，都进行半天的训练，平时每天下午第三节课开始训练要练到六点。五一放假之后，我们深感时间的紧迫，于是校领导决定每天的早操，早自习都进行训练，这样我们每天的训练时间有了保证，并很固定，好操作。
2）多种形式激发学员斗志。
起初军校在训练时比较单调，拔军姿、齐步走、正步走、喊口号。总在进行重复练习，枯燥无味，使得一些学员打不起精神，对训练没有兴趣，训练效果越来越不尽人意。于是我们考虑到孩子们的心理，采取多种激励手段。
a：在校橱窗中登出了军校学员每天的表现统计表——“军校之星”谁表现好，受到教官的表扬就会获得一枚小星星，最后谁获得的最多就有机会遇到回首长们合影。别小看这小星星作用可不小，每天学员都会站在橱窗前比一比，看一看，在训练中学员们的注意力更加集中了，对教官的指令是非常积极的态度一种积极向上，不怕困难的劲头在学员中传染着。
b： 竞赛调动积极性强化细节。
训练的确是很枯燥，教官们想出来以竞赛的形式进行，三位教官一人带两支队伍进行小动作比拼，比如，学生的摆臂高矮不一，三支队伍分头练习。教官们纷纷使出自己的绝招。拉线，目测等。
然后三支队伍进行展示比拼。这一比必要紧，学员们不但势气更足了，而且对比拼兴趣极浓。这样我们的学员口号更响亮到了，步伐更整齐了，精神更加抖擞。
在休息时间还学唱了军歌。
到了五月下旬，为了能让学员们在进一步。在训练时间我们将学生分为了三个中队。第一中队是动作要领做得非常好的。
第二中队是稍有小毛病的。而第三中队便是预备队员。虽然对学员只说分为三个中队，但他们都看得出，几个学员因为动作不规范被刷到第二中队马上小脸就布上了阴云。
几个被刷到第三中队的眼泪便流淌在脸上。辅导员，教管不停的鼓励他们，这也是磨练、考验。四年级的张虎彪重新从第三中队又回到第一中队，兴奋得跑上前，一下子窜起来抱住教官的脖子哭着说：
“我回来了，教官，我再也不走了”姜教官抱着他拍着他的背说：“别再走了！”在那几天三中队不断的选拔，刷新的日子里学员们一直都很激动，对自己的要求更严格了。
3、胜利完成任务，展示成果激发热情。
30日的展示大会上，我校学员英姿飒爽，成功地完成了任务，并被评为丰台区少年军校先进校，最佳表现奖等。
借此机会，以“六一”为契机，我校又将教官和部队领导请进校园，我们召开了“展军姿，庆六一”活动，大会一开始，军校学员进行了整体和部分的展示及军歌表演，还为教官们颁发了校外辅导员的聘书和锦旗，在大会节目汇演中间三位教官分别进行了才艺展示。迟教官吹笛子，沈教官唱歌，姜教官演小品，全校师生与教官们一同沉浸在欢乐中。大会最后的送别环节，学员们一句句真情的话语，一件件亲手制作的千纸鹤、小星星送给了教官们，在“不见不散”的歌声中学员们将教官们围住，流着泪送别……这是真情的体现，在场的师生也被他们感动着。
少年军校圆满的完成了任务，他给我们留下了很多难忘的近镜头，也引起了我们的思考 ，我校将借少年军校，增强学生国防意识，提高自身素质，成为我校一特色。
礼仪教育，是未成年人思想道德建设的重要内容，对于中小学生良好行为习惯的养成、道德品质的提高，乃至一生的健康发展，都具有十分重要的作用。为迎接2023年北京奥运盛会我校根据市、区精神，结合我校实际上学期开展了一系列文明礼仪教育活动。
三）教育活动。
1. 积极参加校外各种比赛如少年宫的“十项技能大赛”、“快乐小读者征文活动”小教科的“八荣八耻童谣”、“关注学生细节征文”等。在十项技能大赛中我校。
一、二、三等奖均有获得，并获得先进集体。“快乐小读者征文活动”中我校有二篇获一等奖，二篇获二等奖，一篇获三等奖。其他还未出结果。
2．结合各纪念日开展了“妈妈您辛苦了”“寻找身边的雷锋”等活动。
3．我校早已将心理健康教育列入学校工作计划，由大队辅导员负责，有记录。今年继续开设了“成老师知心信箱”深受学生的欢迎，并且对学生的来信都一一回付，学生在信中敞开自己的心扉，搭设起老师与学生之间的友谊桥梁。
4．为了让学生熟悉新队章，进行队知识教育，在。
三、四月份分别组织全校学生看了有关队知识的光盘，对低年级进行了队前教育。通过**并茂，生动的人物事迹、真实的事物及讲解，使学生更深一步了解我们的少先队组织，更加懂得如何为队旗增添光彩。
5．美育工作在学校计划当中，开足开齐音、美等课程，并积极参加校外的各项比赛。此次艺术节我校参加了班、校队的比赛，获得了优秀组织奖。美术参加了丰台区“阿华田”比赛，沙画比赛等并获得了一定的成绩。
6．我校本学年开设了自然、美术、合唱队、英语、体育队等课外兴趣小组，全校学生参与率达60%，每周四下午第三节是兴趣小组活动时间，教师有教案，有辅导和详细的措施、方法。每学期末各兴趣小组还要展示评比，不但丰富了学生的课余生活，也增长了课外知识。
德育工作是学校的重要工作，本学期我校高度重视德育教育的计划设置和实施的时效性，注重在德育工作的“实”字上下功夫，取得了一定成效。
二、教学工作。
本学期，我校在教学上以进一步转变教师的教育观念为根本，以培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，落实我校的教学常规，落实课堂教学改革的方法与措施，努力抓好教学监控，全面推进素质教育，提高我校的教学质量。
加强学习，转变教育观念。
现代社会对教育提出了新的挑战和要求。全球化、信息化和高科技发展的趋势，要求现代公民具备创新的精神、开放的视野、合作的意识，以及搜集、处理、交流信息的能力。新的课程标准正是应时代要求，对各个学科的教学内容、教学方式、教学评估、教育价值观等多方面都提出了许多新的要求。
本学期我校紧紧围绕《新课程标准》组织教师进行了学习。在学习中，把学习新课程标准与构件新理念有机的结合起来，并让教师通过多种渠道收集、学习优秀教学案例，不断内化新理念，把新理念自觉运用到实际教学中去。通过学习新的《课程标准》，使教师们对《课程标准》所倡导的基本理念、设计思路、课程目标、内容标准及课程实施建议有更深的了解。
教师们逐步领会到教学的终极目标不是让受教育者适应现实，而是改造、创建新的现实，培育出有创造能力的人。从而形成了“实施新课程的成败在教师，教师的要务在于更新教学观念”的共识。
教学工作总结小学教育教学工作总结
小学教育教学工作总结 1 我校在镇 中心学校的正确领导下，认真学习党的xx届x中全会精神，牢固和树立科学发展观，全面贯彻党的教学方针。认真执行琼海市小学教研室制定的小学教师教学常规管理实施细则和中心学校制定的工作目标责任制 师德目标标准和教学常管理细则等工作思路和要求，以人为本，以制度管理人，向管理...
教学工作总结学年小学教育教学工作总结
xx xx学年小学教育教学工作总结。本学期我校在十八大精神的指引下，结合党的群众路线教育实践活动总体要求，按照 为学生全面发展负责，为学生幸福人生奠基 的工作理念，踏踏实实抓好每一个细节，勤勤恳恳做实每一件事情，在全体教师的共同努力下，圆满顺利地完成了本学期的各项工作任务。回顾一学期的工作，现总结如...
教学工作总结小学地理教育教学工作总结
本人一贯将德育工作放在首位，积极配合学校对学生进行思想道德 纪律与安全 法制教育，端正学习态度，形成良好的学风。除了进行正面宣传教育外，还注意结合地理教学内容采取比较灵活的形式对学生进行德育教育，增强爱国主义情感。坚持政治学习和业务学习，紧紧围绕学习新课程，构建新课程，尝试新教法的目标，不断更新教学...