在平时的上课过程中，非常注意调动学生的学习积极性，根据不同班级的情况，调整上课思路和上课方法，针对不同同学的情况，采取不同的方法，有的放矢，努力保护学生的积极性，和创造性，力争使每个同学都能得到发展的空间。5,6班学生比较认真能主动完成老师布置得作业，但是创新能力还需要继续锻炼，所以，在5,6班上课时，注重鼓励学生大胆发言，积极参与开发学生的动手能力。1班同学思维比较活跃，但是总的来说，学习不踏实，所以，在平时的上课过程中，注重巩固练习，及时让学生发现自己的不足。
并将学生分成互动学习小组，尝试学生自主学习习惯的培养。但是在实施过程中还纯在一些问题：①小组自主讨论积极性不高；②小组长，课代表抽查的主动性较差。
四、加强专业理论学习。
在课余时间积极学习《初中物理课程标准》，以及专研高中教材，努力加强自己的专业素养，不断扩宽知识面，为教学内容注入新鲜血液。
五、加强反思。
反思本学期来的工作，不足之外主要有以下几点：
1、 对于物理新课程标准的学习还不够深入，在新课程的实践中思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。
2、 上课时要求学生多做笔记，把归纳的知识作好记录，复习时能起到很好的作用。
3、 讲课时随时注意学生的反映，一旦发现学生有听不懂的，及时给予讲解。
4、 在教学时，多提些问题，让学生回答，给学生足够的信心和鼓励，并适当地讲一些对学生学习有帮助的技巧与方法。
5、 多做学生的思想工作，多鼓励学生。
教学工作总结2019自然教学工作总结
2019自然教学工作总结。篇一 2019自然教学工作总结。不知不觉2019年又要过去了，在过去的一年，对于一名刚从事教师工作的新教师，收获很多。在新课程改革的学习和七年级自然教学实践的交互过程中，我本着 认真学习，热心教育，的想法来工作，初一年级使用的是义务教育湘教版的教材。新课改为学校的发展增添了...
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