留守儿童解说词

马鞍完小参观点。

解说词。尊敬的各位领导：大家好！

首先我代表大坎完小全体师生热烈欢迎各位领导在百忙之中莅临我校指导工作。我是大坎完小的一名教师。各位领导，踏进充满书香的校园，请大家随我往这边走。

我们和溪镇中心小学下辖完全小学6间，九年一贯制学校2间，教学点3个，中心幼儿园1间。有在校学生2861人，其中留守儿童1650人。我们秉承“学生健康成长，教师愉快工作”的办学理念，以“构建绿色阅读链，营造温馨书香校园”为载体，结合留守儿童的特点，不断丰富“绿色、温馨”的校园文化内涵，让每个学生在阅读中潜能得到充分发挥，每天都充满阳光，健康成长。

让学校成为留守儿童的“成长乐园”和“温馨家园”。

我们大坎完小是和溪镇中心小学下属的一所村级学校，始建于2024年。多年来，经过两次改建，成为一所设施较为完备的学校。学校占地面积 4300平方米，现有 6个教学班，在校学生290余名；留守儿童138名。

我校将关爱留守儿童工作作为学校德育工作的重要内容、作为学校关心下一代工作的主要举措。多年来，我校积极开展关爱留守儿童活动。留守儿童和其他学生一样，都是课堂上的小主人，都是知识殿堂的探求者。

我们的106名留守儿童和其他孩子们一样，在这充满阳光的校园里汲取营养，快乐学习，茁壮成长。

班班通“现在，各位领导看到的是开心书吧。我们将不断添加优秀图书，引导留守儿童享受阅读，让书香浸润孩子们的美好童年，为他们的人生打造亮丽的底色。我们积极开展主题阅读，如“名人成才的故事”主题阅读，“科学畅想”主题阅读，“绿色世界”主题阅读等，让每一个留守儿童真正做到“读好书，好读书”，真正感受到“读书好”。

这是我们的亲情屋，设有**一部，电脑两台。每次活动，学生可以选择一项亲情******，或者打**，或者上网与父母见面，倾诉心声，汇报成绩……增进孩子们与父母彼此间的感情。留守儿童有了家的温暖。

各位领导，这是我们的趣味屋，孩子们在这里可以画画、做手工，既丰富了他们的课外生活，扫除了留守儿童心理上的阴影，得到了精神上的慰藉，同时也加深了同学们之间的情感，增进了友谊。

为了留守儿童之家的各种活动能顺利开展，我校制定各种规章制度，加强管理，并作了具体安排。现在我向各位领导具体介绍留守儿童的活动开展情况：每周的周一至周五中午放学，下午的课外活动为他们的活动时间，体育、绘画、舞蹈、电子琴等多个兴趣小组分组活动。

活动时间，辅导老师按照每天的活动计划有目的、有组织地开展活动，让学生在丰富多彩的活动中轻松愉快地度过美好时光。

我校所做的关爱留守儿童工作归纳起来有“四心”特色：一是热心帮扶留守儿童，做留守儿童的良师慈母，帮助留守儿童找回远离的父母之爱，让留守儿童感到无时不在的亲情；二是爱心呵护留守儿童，做留守儿童的贴心人，让留守儿童外出打工的父母放心；三是真心关爱留守儿童，从学习上，生活上关心关爱，让留守儿童的监护人少操心；四是爱心献给留守儿童，结队教师与留守儿童相处、相乐，拓展他们的视野，让留守儿童体会到教师对他们的关心。

各位领导，我们深知关爱留守儿童，任重而道远。留守儿童之家的建立，使我校关爱留守儿童的工作踏上阳光大道。我们将以“真情奉献，务实创新”为指导思想，加大工作力度，将关爱留守儿童工作深入持久的开展下去。

当然，我校的留守儿童之家条件还不够成熟，设备不够齐全，要发挥好留守儿童之家的教育作用，还有待于领导、专家的指导，有待于自我的探索。在今后的工作中，我们相信，有各位领导的支持，我们的留守儿童管理工作会再铸新辉煌，再续新篇章。最后，请接受我们最美好的祝福——祝大家在今后的工作中事事顺利，精神愉快，合家幸福！

谢谢大家！

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