2023年欧菲光教师企业实践工作总结

发布 2021-01-27 18:32:28 阅读 8810

2023年5月15日至2023年8月14日,根据学校的相关安排,受招就办指派,我作为实习带队老师,去到苏州欧菲光科技****,负责我校2016届毕业生半工半读实习工作。实习是中职生学习的一个重要组成部分,带队老师担任多种的角色,有着重要责任,带队老师要对学生的人身及财产安全负责,实习过程**现的任何工作状况和思想状态要进行及时了解,恰当的指导。

一、实习总体情况。

此次实习为期3个月,学生共67名,实习地点为江苏省苏州市黄埭镇欧菲光科技****,公司的主要产品为手机屏幕等元器件,学生的主要工作为生产线上的技术岗位,带队老师负责日常管理与一线生产监督。

二、实习表现及收获。

通过与公司人力资源负责人黄主任的沟通交流,公司对我校的实习生在前中期的表现赞扬不已,工作态度和工作能力都得到公司的极力认可,为学校赢得了良好声誉。在学校与社会这个承前启后的实习环节,同学们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。

学生自身的意志增强了,学会了吃苦,学会了感恩。实习,对学生来讲是一种毅力的磨练。通过实习,学生学会了吃苦,学会了坚强,也学会了感恩。

看到有些学生过年回家用自己的工资为父母买礼物,我们的心情是复杂的,知道他们确实长大了。

通过这段时间的实习,实习生学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。随着社会的发展,对于人才的要求越来越高,学生不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

这次实习拓展了学生的知识面,扩大与社会的接触面,增加他们在社会竞争中的经验,锻炼和提高能力,以便在以后毕业后能真正融入社会,能够适应社会形势的变化,并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。

三、实习管理经验。

作为带队老师,我们的主要工作和职责是负责实习单位、学校及实习生之间的沟通联络,负责实习生的思想教育工作。

这要求我们与实习单位有良好的沟通,在实习过程中遇到的任何问题协商一致。另外带队老师要及时了解学生动态,及时处理学生问题。每天深入实习生宿舍,深入学生群体,经常与实习单位及学生交流与沟通,出现情况及时处理。

实习期间必须第一时间掌握学生的情况,哪怕是一个学生的情绪校波动,如果得不到及时处理,很可能引起整个实习队伍的大波动。

学生的实习工作是比较辛苦的,这是客观事实,刚出校门的学生们不可避免地适应不佳和产生逃避情绪。这就要求我们带队老师随时仔细地了解每个学生的工作状态和心态,积极引导和鼓励他们坚持工作,接受社会对他们的励炼。让学生很好地熟悉社会、开阔视野,把学习到的理论与社会实践相结合,增强集体意识和责任意识,提高学生的综合素质。

四、实习过程中的不足及对今后带队实习建议。

本次实习已顺利完成,但由于经验不足和各种原因,仍有一些地方需要改进,这主要表现在以下几个方面:

1、在实习前期,有部分同学不适应工厂工作环境中途离职,个别同学准备与人一起拼车回家,这存在着很大的安全隐患。司机乘客等人的身份不清楚,私人包车超载问题等等,学生乘坐这类车的是非常危险的,经过我的劝说,学生还是买到汽运公司的车票或必须由家人亲自到公司接回安全往返。所以以后这方面需加强留意。

2、在学生的实习过程中,建议以后让学生在每个月写一次实习总结,让他们把实习中的所见、所闻以及一些工作上的体会写下来,起码让实习生有个思考的过程,想想在实习的几个月时间里自己干了些什么,对自己及社会的认识有没有什么变化。

3、在我带队实习的三个月里,发现有实习生谈恋爱的现象,已经对他们有过劝导。但以后针对于这种情况,带队老师还应该加强与学生之间的沟通,耐心地劝说,让男女实习生保持适当的距离,毕竟实习生刚刚成年,正值青春期,思想仍不成熟,做很多事情不顾后果。

在学校、企业、带队老师和所有实习学生的共同努力,实习已顺利完成了,相信整个实习会让他们未来的大学生活更加圆满和充实。通过本次企业实践也暴露出了很多不足,学生的专业服务技能薄弱,实践能力、沟通能力差,团队意识有待培养,学生职业生涯规划缺乏指导。希望通过本次实习积极探索工学结合的专业建设及课程教学改革方向,进一步推动校企合作。

2019欧菲光财务报表分析

财务分析报告。深圳欧菲光科技股份 学生姓名 杨。学号 3100212004 院系 财税。专业 金融。班级 四班。任课教师 方。一 公司基本情况。一 公司的法定中 英文名称。中文名称 深圳欧菲光科技股份 中文名称 shenzhen o film tech co.ltd.二 公司法定代表人 蔡荣军。三 ...

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