小学语文教师教学个人工作总结

时间促而过，回忆2023年的语文教授教化任务，语文教员们必然有很多想要去总结的。下面是汇集整顿的小学语文教员教授教化团体任务总结，欢迎浏览。

小学语文教员教授教化团体任务总结一。

一年来，仔细进修贯彻党的十六大年夜肉体，严厉遵守《中小学教员职业品德规范》请求，落实教导局、黉舍任务安排，以重实践，抓实事，务实效为教授教化任务的基本准绳，以培养师长教师创新肉体和实际才华为重点，以新课程革新为契机，深化教室教授教化革新，仔细落实课程计划，落实教授教化惯例，落实教授教化革新办法，鼎力推动本质教导，使所任班级教授教化质量有了大年夜面积提高，现就将一年以来任务状况总结以下：

1、仔细进修，提高思维看法，建立新的理念。

1、保持每周的政治进修和营业进修，牢牢环绕进修新课程，构建新课程，测验测验新教法的目标，不时更新教授教化不美观念。重视把进修新课程规范与构建新理念无机的联合起来。经过进修新的《课程规范》，看法到新课程革新既是应战，又是机会。

将实际联系到实践教授教化任务中，束缚思维，更新不美观念，丰富常识，提高才华，以全新的本质结构接受新一轮课程革新海潮的洗礼。

2、经过进修新的《课程规范》，使自己逐渐体会到一切为了人的开展的教授教化理念。建立了师长教师主体不美观，贯彻了平易近主教授教化的思维，构建了一种平易近主谐和对等的新型师生关系，使尊敬师长教师人格，尊敬师长教师不美观念，供认师长教师特点差异，积极发明和供给满足分歧师长教师进修发展条件的理念落到实处。将师长教师的开展作为教授教化活动的出发点和归宿。

重视了师长教师自力性，自立性的培养与发扬，收到了优胜的后果。

2、教授教化任务。

教授教化任务是黉舍各项任务的中间，也是考验一个教员任务成败的关键。一年来，在保持抓好新课程理念进修和应用的同时，我积极探叨教导教授教化规律，充沛应用黉舍现有的教导教授教化资本，大年夜胆革新教室教授教化，加大年夜新型教授教化方法应用力度，取得了清晰后果，具体表现在：

一)发扬教员为主导的感化。

1、备课深化过细。平常仔细研叨教材，多方参阅各类资料，力争深化了解教材，准确控制难重点。在制订教授教化目标时，十分留心师长教师的实践状况。

教案编写仔细，其实不时归结总结经历经验。

2、重视教室教授教化后果。针对中年级师长教师特色，以高兴式教授教化为主，不弄举座灌，保持师长教师为主体，教员为主导、教授教化为主线，重视讲练联合。在教授教化中留心捉住重点，打破难点。

3、保持参与校内外教授教化研究活动，不时吸取他人的名贵经历，提高自己的教授教化。

水平。经常向经历丰富的教员叨教并经常在一同评论辩论教授教化后果。听地下课屡次，使我明确了往后讲课的标的目标和以后语文课该如何教和如何讲。

4、在作业修改上，仔细及时，力争做到全批全改，重在修订，及时了解师长教师的进修状况，以便在指导中做到有的放矢。

二)调动师长教师的积极性。

在教授教化中尊敬孩子的分歧兴味喜好，分歧的生活感触感染和分歧的表现方法，使他们构成本人分歧的风格，不强求一概。无看法地以师长教师为主体，教员为主导，经过各类游戏、比赛等教授教化手腕，充沛调动他们的进修兴味及进修积极性。让他们的天禀和特点得以自在安康的发扬。

让师长教师在视、听、触觉中培养了发明性思维方法，变要我学为我要学，极大年夜地活泼了教室气氛，响应提高了教室教授教化效力。

三)做好落伍生转化任务。

作为教员，应当明确任何师长教师都邑同时存在长处和缺点两方面，对优生的长处是显而易见的，对落伍生则易于发明其缺点，特别是在进修上落伍的师长教师，常常得不到教员的必然，然落伍生转化胜利与否，直接影响着全班师长教师的全部后果。所以，一年来，我不时重视从以下几方面抓好落伍生转化任务：

1、用开展的不美观念看师长教师。

应当纵向地看到：落伍生的明天比他的昨天好，即使否则，也应置信他的明天会比明天好。

2、因势利导，化消极要素为积极要素。

起首协助落伍生找到优、缺点，以发扬长处，克制缺点。其次以平常的心态看待：落伍生也是孩子，厌恶、责骂只能揠苗助长，他们应当享有同其它师长教师异样的对等和平易近主，也应当在稍有一点提高时掉掉落教员的必然。

3、真正做到晓之以理，动之以情。起首做到真挚二字，即教员不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦师长教师发明有假，那么教员所做的一切都邑被看作是在演戏。其次做到接受，即能感触感染落伍生在进修过程当中的各类心思表现和看法，如对进修的害怕、犹疑、满足、冷淡，毛病的想法主意和指摘等，信赖他们，鼓舞他们自在评论辩论。

最后做到了解二字，即经过师长教师的眼睛看事物。

因为做到了以上几点，所以我在落伍生转化任务上，后果照样清晰的。

4、班主任任务。

作为班主任，我深深理解教员的一言一行都影响着师长教师，对师长教师起着以身作则的感化。所以在任务中我不时遵守严请求，高规范的指导方针。

1、思维教导常抓不懈：应用班会，晨会停止思维品德教导，卫生、规律、平安等经常讲，侧重培养师长教师优胜的品德质量、进修习惯、歇息习惯和文明行动习惯等。

2、发扬小干部的大年夜感化：大年夜胆罢休应用班干部，经过制订班***制度，对师长教师各方面做出了严厉请求，班内构成了勾结向上的优良班风。

3、经常与任课教员取得联系，了解师长教师的进修状况，协同对师长教师停止进修目标教导，激起进修兴味，培养刻苦进修的意志，教会进修方法，学好各门作业，并控制师长教师的课业担当量。

4、关心师长教师身材安康，留心保护目力，指导展开丰富多彩的班级活动，积极参与黉舍组织的各项活动，弄好班级的经常性办理任务，对师长教师停止惯例练习，培养师长教师育成优胜的进修、生活习惯。

5、经常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支撑和合营，指导家长准确教导后代等。

经过以上任务，本班师长教师规律、进修、生活习惯、平常行动规范等都有了较大年夜改变，为往后的教导教授教化任务打好了基础。

总之，一年来，干了一些任务，也取得了一些后果，但后果只能代表过去，任务中也存在着一些缺少，如：师长教师进修两极分化严重，行动习惯还不够规范等，在往后的任务中，我必然要发扬长处，改正缺少，取长补短，争夺更大年夜的后果。

小学语文教员教授教化团体任务总结二。

时间荏苒，光阴似箭。一学期的任务又要完毕了，在假期即未来临之际，回忆一下本学期的任务，以便在以后的任务中再接再厉。

本学期我担负杨树小学五年级的语文、数学教授教化任务，担负五年级的班主任任务，同时担负村庄远程教导工程任务。联合教导教授教化任务计划、班主任任务计划、远程教导任务请求，本学期我做了以下任务：

1、教授教化任务。

教员的主要义务是教书，要备好课，上好课，做好作业修改等任务。因此，拿到教材后，我仔细研读教授教化参考，应用早晨时间，把教材中配有的光盘仔细进修，做好笔记，使自己可以很好地控制标的目标，控制教材的重难点，和教授教化计谋。在读了《名师备课经历》以后，我深深地体会到：

要想把课备好上好，教员起主要自己把教材读明确，控制教材的编写宗旨，然后再仔细浏览教授教化参考，寻觅实在可行的教授教化计谋。本学期，每备一节课，我都依照这类方法，实际发明：这类备课方法可使自己更好地控制教材，一段时间自我锻炼以后，我的备课才华有所提高，有时自己的想法主意与教参不尽相反，这类备课方法让我收获颇丰。

在听了胡光锑传授的单位备课的讲座以后，我越发坚信这类备课方法的益处，而且要做好单位备课，如许在教授教化中就不会惊慌失措。

教室上，我仔细上课。记得北京黑暗小黉舍长李永胜说过：一名年轻教员如何自我提高，你要把每堂课都当作地下课，如许严厉请求自己，然后再不时反思、总结、晋升，你就会提高得更快。

我把李校长的话铭刻于心，每堂课都像地下课一样来上，课后及时反思，有时随心所欲，有时却不尽如意，逐渐地我发明：我的教室节奏有些慢(为了一般落伍生重复解说)，导致有的师长教师有隙可乘。在以后的任务中，我要改改自己的教授教化计谋，让会的同学协助不太明确的同学，如许他们就有活可干了。

课后我及时修改反应。领师长教师第一次口算测试完毕时，我看法到后果的严重性：全班一切同学口算都为d。

我让师长教师各自买来口算演习本，每天早晨应用5分钟时间集中演习，然后修改，接着检查错题的启事。假设不是计算方法的后果，我就让他们从新计算；假设是计算方法的后果，我就把他们集中起来再讲，直到他们知道该如何算了，再自行修改。工夫不负有心人。

一学期的演习，期末单项口算测试我们班有23名同学取得a等。但还有6名同学是d等，需求再接再厉。

本学期在语文教授教化上，我继续停止语文的实际性寻找。同学们把《武松打虎》、《草船借剑》等外容搬上教室，体验到个中的情味。学了人物描述一组以后，同学们在教室上讲起了红楼梦、水浒传等，这调动了师长教师学语文的兴味，激起孩子要多读书。

在教授教化计谋方面，我借助名家备课计划学到了很多计谋，他们在上课方面各有所长，各有各自的优势，末尾每堂课我都采取，逐渐地，我认为如许师长教师捉摸不透教员的上课门路，师长教师也很不适应，因而，我集中停止由课题入手，让师长教师提出后果，然后带着后果进修课文的方法研究，师长教师学得十分顺利，我也随心所欲。如在进修《草船借剑》一课时，我问师长教师：读了课题，你想知道甚么？

师长教师回答：问甚么要借剑？如何借剑？

最后结果若何？然后师长教师带着后果读课文，内容就很轻易疏理了。

2、班主任任务。

1、爱师长教师。

作为一名班主任，起主要爱师长教师。没有爱，就没有教导。在我们班表现得极尽描摹。

我们班的xxx没有母亲，父亲肉体正常，唯一照顾他的爷爷往年也逝世了。孩子衣服脏了，我看在眼里，记在心上。趁子夜歇息时，我带他到河畔教他洗衣服。

末尾，他一点也不会，逐渐地，他有点会了，一点点熟练了，看着他把衣服洗洁净时的喜悦，我的心中也十分快乐。xx母亲照顾姐姐，父亲一大年夜早就出去干活，孩子有时饿着肚子来上学，到第三节课的时分，肚子就更饿了，基本没有苦衷上课。我知道后，到第三节课的时分，就把买来的小饼、肠给他吃。

当他有艰苦时，起首也会想到我。头发被他人染黄了，他找我帮助，把头发从新染黑。我想这就是我支付的爱掉掉落了成效。

爱在我们班级不时处处掉掉落表现。

2、弄好班团体建立。

一个优胜的班团体是取得优胜后果的关键，因此，我很重视班团体的建立。在班级建立中，我也支付了很多心血，同时也掉掉落了周国洪教员、魏裕富教员、刘传琳教员等多位教员的协助，在这里表现我最衷心的感谢。当发明空中不洁净时，眼保健操事先，我提醒师长。

教师弯腰捡一捡；当课前两分钟师长教师没事做，而乱讲话时，我让课代表组织师长教师背单词，背积累，背数学定义等，孩子们就有事可做，逐渐养成爱护保重时间的好习惯；为了给孩子们搭设展现自我的平台，每天的晨会时间我让给孩子们，每个孩子提早准备一个有教导意义的故事讲给大年夜家听，既锻炼了讲者的白话表达才华，又培养了听者的聆听才华。本学期教室上，我特别重视孩子的聆听才华的培养，具体不再多说。

为了调动师长教师的积极性，我展开丰富多彩的班级活动。开学初，我让每个孩子写一写自己新学期的计划，然后在班级中交换，让他们有明确的让步目标；学期中，我组织师长教师停止讲故事比赛，激起他们读书的热忱；我们班设立了读书小妙手、口算小妙手、写作小妙手、积累小妙手栏目，当一个阶段完毕以后，我评选出各类小妙手，然后让他们把自己的名字写在响应的位置，孩子们多么自豪。义务歇息完毕时，我给每个孩子一个进修用品(没有歇息的孩子则没有)，让他们体验到只要支付，才华有收获；每项活动完毕时，我都给参与的同学奖品，让他们体验到更多的欢快。

3、家校联系，弄好班主任任务。

本学期我召开了两次家长会，黉舍组织的心思安康咨询讲座，我给十名家长发去邀请函，以表现我的诚意。领师长教师出后果时，我及时与家长沟通，以取得家长的鼎力支撑。家长也主动与我建立联系，有助于我弄好班主任任务。

3、远程教导任务。

本学期，我自始自终地弄好远程教导资本的**、整顿、存储等任务，最主要的是做好应用任务，不活期的组织师长教师**旁观教导素材的影片，坦荡了孩子的眼界，增加了常识。

4、其他任务。

黉舍组织大年夜清扫，我们班担负三楼一个楼层，外加男女生厕所及厕所外的草，我们都仔细完成，从未有任何牢骚。

及时参与黉舍组织的教科研任务，仔细做好笔记，做好反思。参与黉舍组织的精品课展现活动，积极参与师长教师行动习惯养成培养的研究，我的文章《若何培养师长教师优胜的聆听习惯》在大年夜连教导上颁布发表，这离不开于校长等人的指导。

总之，忙忙碌碌一学期，我在任务中取得了一点点后果，可还有很多缺少的地方，如团体的营业才华有待提高，师长教师的进修后果需求提高，班团体建立还需完美。

为了改良以上的缺少，下学期我要从以下几个方面尽力：

1、多看书，多练字，多向有经历的人进修，提高自身本质。

2、多研究研究师长教师状况，调动多方面要素，讲究任务艺术，使班主任任务趋于艺术化。

小学语文教师教学个人工作总结

小学语文教师教学个人工作总结

XX小学语文教师教学个人工作总结

小学语文教师个人工作总结

其他用户还读了