实习生工作总结与实习生工作鉴定汇编。
实习生工作总结。
经过两个月的历练，饶阳衡中分队在成长中迎来了一个春暖花开的四月，一个美好而特殊的四月。四月如诗，饶阳衡中分队的每一个孩子都在属于自己的讲台上书写着关于梦想的诗篇。四月如暖阳，饶阳衡中分队的每一个孩子都在用实际行动温暖着这里的每一个老师，每一个学生。
这个月，我们全面展开了各实习学校之间的听评课活动，以便大家互相交流，取长补短，共同成长。4月9日，我开车带二中陈艳梅、李静、葛元元和覃金梅去留楚中学学习。共听了三节课：
孙亚楠的思想品德课、石继光的历史课和耿岩的语文课。课堂上，他们教态自如，语言流畅，语调抑扬顿挫，饱含着对学生的关爱，真正做到知识联系实际，课堂效果非常好。听课的我们认真做着记录，融入到课堂氛围中，与学生一起思考。
课后，在宿舍大家一起进行了认真的评课，都感觉他们几个课讲得很精彩，找到了自身的差距。4月11日，我带二中的申晓伟和王亚楠去同岳中学，听了崔晓蕊的化学课并认真点评，受到很大启发和感悟。4月18日，我带二中刘博文、王亚楠和同岳中学的崔晓蕊驱车去五公镇中学习，听了田双双的化学课和吕田田的英语课，之后进行了深刻的评课与交流。
三个学校的实习生们相互交流了这两个多月来的教学收获与感悟，切磋了一些共同存在的较为棘手的问题并商定了一些有效地解决方法，还一起设想了接下来的工作和学习，大家都感觉受益匪浅。4月22日，衡中冯翠娈和王小丽到饶阳二中学习观摩。由于这天微机中考，二中一些同学在监考，所以只听了张婷婷和刘博文两位组长的课，但却进行了认真细致的点评和沟通。
晚上，在我的主持下开展了三个多小时的衡中和二中交流会。会议期间，两校实习生分别就各自的工作情况、教学经验、学校文化、调研方向、日后工作构想等进行了广泛而深入的交流。衡中两位分享了实习期间学到的衡中文化及精神，其中着重强调了“落实重于一切”的重要性和对实习工作的指导意义；二中的16位也分别介绍了各自的实习体会和经验教训。
两校的实习生就一些典型的班级管理问题和实习中期容易出现的情况开展了讨论，积极探索解决问题的方法和技巧。期间，我进行了细心认真地指导和总结。交流会结束，大家一致反映，从彼此学校学到了很多经验，提高了自身的班级管理技能，进一步端正了实习中后期的态度，为以后工作的顺利开展奠定了良好的基础4月24日，大官厅的三名实习生程曦、张威和李蓓蓓冒雨前往尹中学习，他们听了王伟的语文课和张洁的政治课，中午做了长时间的交流，每人把自己在教课中遇到的困难与麻烦，以及自己是如何处理的，把各自的讲课技巧和大家分享一下，交流得十分愉快，都表示受益颇深！
这次校际之间的交流，我要求出去观摩的成员回去后给本队所有组员分享心得。通过这个月校际间深入的听评课与交流，每个实习生都感觉在教学技能上和班级管理上提高了一个层次。通过“讲授、听评、交流、反思、收获”，成长了很多。
校际间的交流价值很大，还要继续开展。这个月，为提高实习生的基本素质和综合能力，要求各团支部继续开展有意义的活动。我到教育局汇报工作时还提出了在各实习学校开展六项技能大赛活动4月4日，衡水中学校团委和衡中实习小分队团支部，一起组织高二各班团支书参观邢台**市的冀南烈士陵园。
通过扫墓，衡中实习教师和衡中同学学习了冀南革命前辈们的献身精神，深刻认识到现在美好生活的来之不易。他们一致表示，今后要更加努力地学习和工作，要对得起广大革命烈士，对得起时代赋予我们每个人的责任。4月5日，二中实习团支部组织团员去扫墓，缅怀在洪水中牺牲的革命烈士。
4月13日，二中实习小分队响应教育局的号召，特举办“普及安全知识，提高避险能力”为主题的宣传教育活动。活动历时半个工作日，主要形式有：组织学生**专题片，开展安全教育主题班会，版画展览宣等。
青少年是祖国的未来，少年强则国强，青少年的生命安全是我们不容忽视的重要问题。这次安全教育活动的成功举办，不仅使中学生掌握更多的自救互救技能、提高应对各种突发事件的能力，还体现了师大顶岗支教实习教师的责任感和敬业精神。4月14日，我和衡中全体实习生都参与衡中远足活动。
我和李伟光在安全救护组，冯翠銮和王晓丽在纪律组，赵爽跟主任一起全面组织活动。一边走一边工作，徒步六十多华里，磨练了大家的意志，加强了衡中小分队的团队精神。4月17日，饶阳二中学生放假。
原计划所有实习生这天充当教育局组织的中考体育裁判角色，可临时取消了计划。看到大家失望、不知所措的沮丧的样子，我立刻跟组长商定---到校园西侧的田野里去踏青。辛苦了两个多月的16个孩子像放飞的小鸟一样，一下子投入到大自然的怀抱中无比兴奋。
我们观摩了大棚绿甘蓝的采收场面，体验了一下做菜农的感觉；在树林里，我们即兴组织了许多别出心裁的小游戏，并用相机留下了精彩的瞬间；我们还站在绿油油的麦田的空隙处高歌，把春天的美好留在记忆里。归来后已近中午吃饭时间，但我还是真热打铁开了一个多小时的踏青活动交流会，认真听取了每个人的感受和建议。根据几个同学不太理想的思想意识，就此对现阶段的工作状态和工作效率提出了意见和严格要求。
通过这次活动，一方面让大家在忙碌的教学和日常工作中进行了身心的调整，还让大家提高了临时应变和创新的能力，更让大家对自己现阶段的工作有了一个清醒的认识，对下一阶段工作的展开做了一个良好的铺垫。4月24日，衡水中学“幸福花开”第五届校园心理剧大赛在莘元馆隆重举行。衡水中学实习小分队心理学专业的冯翠娈和王小丽全程参与组织了本次大赛。
此次心理剧大赛从3月初开始筹办到4月24日举行决赛，从剧本的撰写、初赛、复赛、彩排到决赛，历时近两个月，参赛者为高一年级全体学生。此次大赛增进了同学之间的友谊，增强了班级凝聚力，提高了助人自助的能力。未参赛的同学也反映，通过**心理剧比赛，了解了遇见相关问题的解决办法，有信心面对生活中遇到的烦恼和困惑。
在此次活动中实习教师的组织能力，知识运用能力也得到了很大的提高4月24日，为提高教学技能，饶阳二中实习生利用课余时间举办了“二笔”(粉笔和钢笔)比赛。晚上，二中全体实习生们齐聚到一个空教室，参加六项技能之“二笔”比赛。比赛还邀请了二中三位教师作为评委，比赛本着最公平的原则，分小组有序参赛。
首先，要求大家把同样的内容用粉笔写在黑板上，其后用钢笔写在纸上。所有实习生都写得十分认真，展现了自己认为最好的字迹。我们评选出书写好的前三名。
“二笔”比赛不仅鼓励了书写好的实习生、鞭策了书写差一些的实习生，而且再次提醒大家要十分重视实习期间六项技能的提升。4月27日，饶阳二中八年级任教组王亚南、张婷婷、申晓伟三位实习教师组织了英语竞赛活动。参赛对象为八年级全体学生，并分实验班和普通班两个主体分别进行比赛。
活动分初赛、复赛、决赛三部分，历时十五天。英语竞赛丰富了学生的校园生活，活跃了学生学习英语的氛围，激发了学生学习英语的兴趣，培养了学生的竞争意识和合作意识。同时也配合了本学期的学业水平测试，调动了学生学习英语的积极性和主动性，提高了学生的英语实践运用能力和自我整合梳理所学知识的能力。
4月18日，迎接师大领导来看望49位孩子。在二中会议室得到了师大各位领导的及时指导和二中领导们对我们实习生的高度肯定，我们倍受鼓舞。
实习生实习工作总结
实习感悟 一 这次实习的时间虽然不长但对我来说却收获甚多。工作中我遇到各种各样的问题，也掌握了应对问题的一些方法，这为我以后的工作奠定了必须的基础。我觉得自我这次实习的收获就是学会了专业的装订凭证的技术。起初我并不当回事还以为很简单，结果干起来那里面的讲究还真不少。个性是左上角儿，还真得下点功夫，用...
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