新进教师转正工作总结

发布 2021-01-26 18:40:28 阅读 2664

去年八月,我怀着一腔热血,十二分的激情,经过考试来到了小学这个大家庭,光阴似箭,日月如梭,此时此刻在我的耳畔还回荡着去年8月份我在新学期全校老师们面前的自我介绍,幕幕就仿佛发生在昨天。在这个新的环境、新的工作岗位上不知不觉度过了半年,虽然时间很短,但是让我受益匪浅。回顾这半年来的工作,既忙碌,又充实,有许多值得总结和反思的地方。

现将这段时间的工作情况分别从德、能、勤、绩、廉、学6个方面总结如下:

一、德。半年来,在思想品德方面我热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。利用业余时间,认真学习了《教师法》、《未成年人保**》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象;在师德培养方面我始终认为作为一名教师应把师德放在一个极其重要的位置上,因为这是教师的立身之本。从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的示范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。

因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

二、能。半年来,我担任一年级( 班)的数学教学工作,从事一年级的学科教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,通过听评课和有经验的老师交流学习也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。教学上在这半年的教学中我将更多的精力灌注在了教育教学中,在这个过程中我更深刻的理解了课本,并且在把握课本的同时,每节课我根据不同的课题创设不同的课堂情境,积极地培养学生学习的兴趣。

触动他们的心灵,让他们很快的融入到课堂学习当中。

三、勤 半年的时间里我从未无故缺席,按时上下班。遵守学校的各项规章制度。每周准时参加升旗,周五准时参加政治学习,认真记录,从没缺席。

四、绩: 工作业绩方面,我总是认认真真的上好每一节课,以饱满的精神面对工作中的每一天。看到学生在课上正确的掌握知识,我就感到十分欣慰。

在教学中,虚心请教其他教师,在教学上,有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见,学习他们的方法,同时,多听老师的课,做到边听边讲,学习别人的优点,克服自己的不足,并常常请教有经验的老师给我的课进行指导。

五、廉 我是一名共产党员,在廉洁方面,时刻按照党员的标准严格要求自己,不断加强政治学习,以身作则,廉洁自律,保持清醒的头脑,严格遵守党纪党规,努力工作。

六、学。要给学生一滴水,老师先要有一桶水,尤其是在当今知识更新非常迅速的年代,为更好地适应教学工作。我明白:

今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。我必需要加强自身的学习,提高自己的理论水平。

一份春实,一份秋华,在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,而我收获的却是那一份充实的,那沉甸甸的情感。我用我的心去教悔我的学生,我无愧于我心,我无愧于我的事业。

我在教育这个大舞台上虽然今年是第7年,在商小这个大集体里生活了只有半年时间,我想这段教师生活无疑已为我今后的人生打下了良好的基础。在今后的教育教学工作中,我相信在商小的大家庭里有这么多优秀的前辈帮助着我,感染着我,我将更加严格的要求自己,加倍努力,从实际工作中提高自己的教育教学水平和工作能力,争取在教师岗位上作出更大的成绩。 总结。

赠送以下资料。

总结会讲话稿。

在这金秋十月,丹桂飘香的季节,当我们国人还沉浸在“两个奥运,同样精彩”,“神七成功问天”的喜悦中,我们又一次迎来了九月份“6s”总结暨颁奖大会。

首先我代表“6s”小组感谢各位管理和全体同仁在“6s”运动中付出的汗水和努力!正是有了你们的积极参与,“6s”才得如火如荼,生机盎然,正是有了你们的不懈支持,我们对“6s”运动充满了信心!

9月份参加“6s”考评的有20个单位,以车间为单位的成型一车间在9月份“6s”考评中荣获“团体第一名”,主任陈新华;以线(组)为单位的成型一车间包边线荣获线(组)第一名,线长罗润生;成型一车间c线荣获线(组)第二名,线长龙勇;成型二车间e线荣获线(组)第三名,线长郑权。我们用最热烈的掌声祝贺以上获奖单位!最值得一提的是成型一车间和包边线成功卫冕“团体第一名”“ 线(组)第一名”的殊荣,都说“江山易攻不易守”,在考评分数悬殊不是很大的情况下,能再次登上这光荣的宝座,我们再次把掌声献给他们,谢谢他们对“6s”运动的大力支持。

在9月份,公司进入棉鞋生产高峰期,各位管理人员和员工忙于新品试样与生产,不免对“6s”运动产生疏忽,造成考评成绩整体不是很高,在这里我希望在9月份“6s”运动考评中成绩不是很理想的线(组)、车间,不要气馁,要打起精神,鼓起勇气,不能被一时的落后消磨了你们的锐气,在“6s”面前我们戈美其人是不会低头的!

借这个机会,我觉得还是有必要把“6s”运动的意义跟在座的各位讲讲:“6s”运动是一项全方位、全过程、全员参与的系统工程,是一项长期的工作,是与生产相辅相成的活动,它既能服务于生产,也能监督生产,想必这一点,各位已体会至深,我们要把“整理、整顿、清扫、清洁、素养、安全”融入到我们工作的每一个细节中。

为了改善和增加作业面积,做到现场无杂物,安全通道畅通,从而提高工作效率,消除管理上的混放、混料等差错事故。我们就应该彻底地将要与不要的东西归类,并将不要的东西加以处理,需对“留之无用,弃之可惜”的观念予以突破。

为了最终能实现目视管理,把经过整理出来的需要的人、事、物要加以定量、定位、定品。

为了让我们有一个舒适、安全的工作环境,就得要求全员参与,排除隐患,重视预防,彻底地将自己的工作环境四周打扫干净,设备异常时马上维修,以维护人身与财产安全,实现一个零故障,无意外事故发生的工作场所。千万不要因小失大,对操作人员的操作技能进行训练,要持证上岗,让“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”的理念深入到每一位员工的思想中。

为了使现场保持完美和最佳状态,我们需要秉持三个观念:(1)只有在整齐、干净的工作场所才能产生出高效率、高品质的产品;(2)6s是一种用心的行为,千万不要只在表面下功夫;(3)6s是一种随时随地的工作,而不是上下班前后的工作。

最后只有不断努力提高人员的素养,养成严格遵守规章制度的习惯和作风,我们的“6s”活动就能顺利开展,就能坚持下来。

谢谢大家!

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