难忘的朋友
北大槐树第二小学陈茂英。
课时：1课时
课堂类型：造型表现。
教学目标：
1、通过学习了解如何用线表现正面人物的发型、脸型、五官、表情和服装的不同特点，能用线表现一位自己的同学。
2、引导学生在小组学***中相互交流，培养他们的合作、**意识。通过学习活动，在观察、表现人物的过程中，培养学生的观察和表现能力。
教学重点： 了解人物的发型、脸型、五官、表情和服装的不同特点，学习用线表现正面人物的方法。
教学难点： 如何用线表现人物的不同特点。
课前准备：课件，**，勾线笔等材料。
课堂教学：
一、引导阶段。
1、导入新课展示同学的**猜猜她是谁，有什么特点。 导出课题并板书课题
2、点题明确教学任务。
二、发展阶段。
1、**式学习活动你从哪儿看出来是同学xx？ 人的相貌有什么区别呢？ 请几位有不同特点的同学到讲台前，全班同学一起分析他们的发型、脸型、五官、表情和服装的不同特点。
2、怎么样表现出他们的不同特点呢？
3、欣赏画家和学生的作品，讨论、分析教材上的几幅学生作业。
4、教师示范作画方法：
1）构图布局。
2）勾出大体形。
3）添加刻画。
5、学习要求：
用线描的方法给你的好朋友画一幅人物画。
学生动手实践，教师巡视辅导。
6、小结展示学生作业，进行评价。
三、收拾与整理。
四、课后拓展
引导学生课后可以进一步写生。
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