个人工作总结
本学期我担任六年级语文教学。由于教学经验尚浅，再加上这一年度插班学生达30人左右，因此，我对教学上采取了各种方法，深入研究教法，虚心向前辈请教。因为这学期我的工作时间只有一半，所以我必须加倍努力。
一学期就在忙忙碌碌中过去了，回顾教学上的点点滴滴，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。
一、教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。 我教的两个班插班的学生听，说，表达的能力相对较弱，而原班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生差生占较大多数，尖子生相对较少。
因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也注意到这点，因此教学效果还算理想。另外，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。
二、教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。
”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。 备课充分，能调动学生的积极性，上课效果就好。
但同时又要有驾驭课堂的能力，因为学生在课堂上的一举一动都会直接影响课堂教学。因此上课一定要设法令学生投入，不让其分心，这就很讲究方法了。上课内容丰富，现实。
教态自然，讲课生动，难易适中照顾全部，就自然能够吸引住学生。所以，老师每天都要有充足的精神，让学生感受到一种自然气氛。这样，授课就事半功倍。
回看自己的授课，我感到有点愧疚，因为有时我并不能很好地做到这点。当学生在课堂上无心向学，违反纪律时，我的情绪就受到影响，并且把这带到教学中，让原本正常的讲课受到冲击，发挥不到应有的水平，以致影响教学效果。我以后必须努力克服，研究方法，采取有利方法解决当中困难。
三、语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。
在这方面我充分利用了古诗、阅读、名著校本教材。因为只有语文水平提高，才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。
四、因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。
对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平； 第二组是肯学，但由于能力不强的同学。
对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。
因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。
五、语文是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。
经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。
因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。
以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师，前辈的指导下，取得更好成绩。
李晓丽。2023年12月18日。
语文教师工作总结
这学期，我从一下三方面要求自己，虽然离成功的路还很远很远。一 要勤用心。教师这个职业，比任何职业都需要高度的责任心。我认真备课 上课 课后反思。课前，我搜集优秀教案，观摩优秀课堂，吸取精华。进而上好每一堂课，积极激发差生学习语文的兴趣。课后，经常反思学生存在的问题。我 了所有课文的朗读，课前 引导学...
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语文教师工作总结
教学工作总结。我从第一次走上讲台到现在，已经有三个年头了。我先后担任08级 09级 10级 11级 12级六十多个班的语文教学工作。作为一名青年教师，我从一开始的有些忐忑到现在的有条不紊，除了自己的努力，还要感谢学校各位领导和许多老师对我的关心和帮助。这三年来我在教学过程中有以下几点体会。一 政治思...