初中教师工作总结

发布 2021-01-25 10:44:28 阅读 2822

其次,与科任老师密切配合,做好各科的调和工作,从多方面、多角度地调动学生的学习爱好,把握科学的学习方法,进步学习成绩。

再其次,积极培养学生的正确的人生观、价值观。利用班会课培养学生各种爱好爱好,发展学生特长。

四、 成绩方面:

不管是在教育工作,还是在教学工作中,从不弄虚作假,认真努力的往做每项工作,并获得了一定的成绩。 我任的初三政治在毕业检测中名列华蓥市第二名;初一的政治在本校第一位。

总之,在今后的工作中,我会一如既往,尽职、尽责、尽心、尽力的往做好本职工作,尽一个人民教师应尽的义务。

初中教师工作总结范文(2)

本学期,担负初一年级两个班的政治学科教学任务。一学期以来,自始至终以认真、严谨的治学态度;勤奋、坚持不懈的精神从事教学工作。在教学中严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有得;同时自己的教育教学水平和思想觉悟也不断进步,顺利地完成了教育教学任务。

现将一学期以来的具体情况总结以下:

一、主要工作和成绩。

作为科任教师的我,不敢懈怠,一开始就认真制定教学计划,重视研究中学教学理论,认真备课和教学,积极参加教研活动和备课组活动,常常听各老师的课,从中吸取教学经验,扬长避短,进步自己的教学的业务水平。每节课都以最好的精神状态站在教坛上,以和蔼、轻松、认真的形象往面对学生。在实施教育教学中,我始终坚持依照《初中思想政治课程标准》进行施教,尊重学生在教学进程中的主体地位和作用。

培养学生的自觉性、创造性。尊重学生的独立人格,把学习的主动权教给学生,让学生有自己的学习时间,重视学生知识和技能的把握、健全人格品质的构成、创新、实践能力和个性的发展。为了进步学生的思想品德,我结合现实生活中的现象,谆谆善诱,多方面、多角度往培养,创造条件使学生创造力和潜能得以开发,构成良好的人格品质。

教育是爱心事业,为培养高素质的下一代,本人从学生身心健康动身,根据学生的个性特点往点拔引导,对个别差生,利用课间屡次倾谈,鼓励其确立正确的学习态度,积极面对人生,而对优生,教育其戒骄戒躁努力向上,再接再厉,再创佳绩。通过现实生活中的典范,让学生建立自觉地从德、智、体、美、劳全方面往发展自己的观念,建立崇高远大的理想。

在教育教学中,我始终把教育教学当做一种事业来寻求,把每堂课看成是发挥自己创造力,发挥自己才能的机会,看成是发展自己的一个机会,把上好一堂课看成是实现自己价值的体现。在教育教学进程中,始终以自己的良好形象,人格品质,作学生的榜样。多读书,读好书,丰富自己的头脑,不断的充实自己,进步自己;看新闻看报纸,与时俱进跟上时代的脉搏。

由于我相信:教师的成功不但取决于具有正确的教育思想,高超的教学水平,教学艺术,更需要的是具有高尚人格和师德品质。作为为人师表的教师,我时刻留意修养自己的人格---师德。

作为教初一政治课的老师,明白自己任务重要性,故在课前做到认真备课,多方面往搜集相干进行资料。为进步每节课的教学效果,教学质量,本人除重视研究教材,掌控好基础、重点难点外,还广泛搜集材料以多种多样情势授课,努力进步学生学习政治的爱好,调动学生学习的积极性、主动性,进步课堂的教学质量,按时完成教学任务。

二、经验和体会:

1、严格课堂纪律,培养良好的学科学习风气。

2、捉住重难点,应用多种教学方法,借助教学**,分散教学重点、难点,多采用直观明了的教法,斟酌学生的实际情况适当下降难度,对课后及练习册的练习作必要的讲授分析。

三、存在不足与今后打算:

1、教学以传统方法为主缺少创新意识,学生的学习习惯的养成教育不够成功。培优扶差工作做得不够扎实,培优目标不明确;

2、继续更新观念,努力实践主体教学;积极应用多**电化教学手段,进步教学质量;加大科研促教的力度,努力撰写有较高质量的教学**;继续加强业务学习,进步本身的业务素质。

本学期,由于在实践中努力摸索领悟;在工作中认真学习;在学习中仔细研讨总结;在总结中成长、前进;各方面有了很大的进步和进步。切实有效的由新课程的旁观者,变成新课程的参与者和实践者,投身到新课程改革中,并在实践中臻于成熟。

金无足赤,人无完人。我的教育教学工作能力和水平还有待更进一步进步,需跟上时代的发展,适应时代的需要。在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自己,认真听取师傅的教诲,要不断总结经验,努力创新,开辟进取,努力进步自己的教学水平,逐步创造出自己的教学风格,为美好的明天奉献自己的气力。

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