教师教学的考核是学校体育教学管理的重要内容之一，需要有一套完善的教师教学工作体制的考核体系。应届收集整理毕业生网为大家整理了一篇“英语老师体育教师年度考核个人工作总结”，供大家参考。
篇一。一个学期即将已经结束，回顾自己在本学期里所搞的玩儿工作，虽说能做到热爱本职工作，认真学习新的教育教学理论，教学中能充分发扬民主，但为了能适度总结经验，以谋求更大的不断进步，有必要对自己本学期的工作进行反思，因此作工作总结概要：
一、努力学习理论知识，紧跟时代步伐。
在飞速发展的当今，注重努力学习是使自己不被社会所淘汰的最有效的手段。本学期，我认真参加了党员民主生活，写好心得笔记。年初，在镇党委的非**下，小教支部开展了《始终保持共产党员先进性》回头看活动。
通过学习文件，参与活动，我深切明白了作为一名基层党员，干好本职工作，做教师的表率，模范执行校纪校规，才能真正实践“>****”的重要思想，才能真正保持党员在人民群众中的先进性。活动结束后，我认真写好了一篇名为《保持党员先进性，干好本职工作》的》心得体会，真正提高了自己的廉政建设。
其次，积极参加业务学习。平时，我能十分积极利用课余时间，认真学习自费订阅的《小学语文教师》、《江苏教育》等教育类刊物，从刊物中会汲取营养，一睹教育改革方向的趋势和方向，学习他人的成功经验，移植到自己的教学中去，达到事半功倍的效果。同时，认真学习了《特殊教育课程改革纲要》，对课改要求有了一个全面的了解，促使自己彻底改变陈旧和落后的教育。
二、尽心尽职，干好本职工作。
教学质量是该校的生命线，我担任毕业班》语文教学工作，深感肩负责任之重大，虽工作繁杂，但不敢懈怠，眼见有负家长和学生。为此，我从以下几个方面努力提高教学质量。课前，我能认真学习《大纲》，钻研教材，根据萨兰勒班县学生特点，对教案实施认真的修改，课余时间布置的作业力求少而精，努力做到既减轻学生的负担，又提高教学质量。
第一，教学中培养学生良好的学习习惯。如**教学生预习的方法，坚持课前预习，让小学生在预习中发现问题，带着问题上课，鼓励学生大胆质疑，在教学中营造民主平等的学习氛围等。再次，在教学中渗透德育，充分利用漂亮教材中的好的内容进行思想教育，培养爱祖国、爱社会的情感，力争做有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。
第二，教学中能面向全体学生，注意发现学生的闪光点，多表扬鼓励，让学生在轻松、愉悦的气氛中获取知识。
在做好教学工作的同时，我还积极做好分管其他工作。体育工作的好坏直接关系到一个学校办学比率评估的好坏。因此，要提高办学质量，提高学校的认知度，就必须努力提高进一步提高学校的体育比赛成绩。
为此，开学初，我就结合本校的情况制订了一份详细的体育工作计划，合理做好体育组的训练分工。组织体育教师学习基本技能，能够帮助他们制订好训练计划。同时，组织全镇体育教师召开了一次工作会议。
通过学习，感受让全体教师充分体会到学校篮球工作在学校教育工作中的重要地位，督促体育教师上好每学大体育课，做好运动员的选拔工作，既要全面提高学生的身体素质，又要为运动队选拔后备力量。
同时，积极开展好社团组织体育活动。四月份，体育组认真组织、精心安排，成功举办了本年度春季田径》运动会，既丰富了学生的课余生活，同时也为运动队选拔征选了一批后备人才。
第三：狠抓运动队管理，全面提高运动水平。在运动员管理上，既要体现“严”字，又要有爱心。学期初。
我就针对各队的实际情况，制订了考核一套各队考核奖励制度，对运动员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核，每周一成功进行总结评比，发放补贴，全面提高了训练效率，平时，我能设法各运动队交流，谈心，关心他们的学习和集体生活，不放过任何一个可以教育的机会。专门针对队员们的学习成绩学习成绩下降，训练时间不能够保证等现象，积极做好与》班主任、任课教师的交流，极力争取他们对训练工作的支持。在我的不懈努力下，专业训练工作逐渐走上了正轨。
篇二。一年转眼间过去了，我评为市名师和县第二届领军人才称号。追忆往昔，展望未来，为了更好的总结经验教训使自己成为一名优秀的“人民教师”，我现将其他工作情况总结如下：
一、>师德方面。加强修养，塑造“师德”。我始终认为作为一名教师应把“师。
德”放在一个极其重要的位置上，因为这是教师的立身之本。“学高为师，身正为范”，这个道理古今皆然。从教的第一天，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。
我始终坚持给学生一个好的师范，希望从虽然我这走出去的都是符合要求的学生。尽心为了给自己的学生一个用心的表率，同时也是使到自己陶冶情操，加强修养，课余时间我阅读了大量的书籍，不断提高自己发展水平。
二、教学方面。虚心求教，强化自我。对于一名教师来说，加强自身整体素质，提高教学质量恰恰是至关重要的。
随着教学天数的增加，我越来越感到我知识的贫乏，经验的缺少。为了尽快充实自己，使自己教学水平有一个质的飞跃，我一般而言从以下几个方面对自身进行了强化。
首先是从教学理论和理论教学知识上用。我不但自己订阅了三种体育杂志教学参考，而且还借阅大量有关中小学》体育教学理论和教学方法的书籍，对于里面各种教学理论和教学方法尽量做到博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学实践的同时，我也在解题一次次的教学实践中来解译和发展这种理论。
其次主要是从教学经验上。虽为一名老教师，但始终铭记边学边教，学无止境。因而我真诚地向老教师学习，力争从他们那里尽快增加一些宝贵的教学经验。
我个人应付和处理各式各样问题的能力大大增强。
再次是做到“不耻下问”教学互长。从另一个角度来说，学生也是老师的“教师”。由于学生接受即新知识快，接受信息多，因此我从和他们的中亦能丰富我的教学知识。
三、学校各项活动情况。积极参与活动，严格要求自我。认真参加学校组织工作的各项活动。一年来未耽误一节课。上班开会不迟到不早退，严格遵守了学校的各项》规章制度。
今后一定继续坚持。另外，本学年还到分别到本县高、初、小、幼学校进行了15次的“阳光体育历奇活动”送教活动，得到了大家的非常积极好评。
四、做好传帮带，促进青年教师成长期。作为一名我校骨干教师有无私的责任培养青年教师，平时主动听课、开课、了解青年教师的课堂教学情况，并及时需要进行交流指导，使青年教师逐步提高课堂教学水平，把握课堂教学的研究重点和难点，同时，根据相异教学内容，选择适当的教学方法，更好地提高课堂教学效果。除了听课、开课，还经常交流备课情况，尤其是公开课的教学更是认真指导。
为青年教师在县市课堂评比中获奖基础。对青年教师团体之间撰写的**彼此间推敲，提出指导性参考意见，为他们在区级**评比中获奖起到积极**的作用。通过师徒结对形式，互相交流，在政治上关心他们，在业务上才热情指导，为青年教师快速成长作出努力，所结对的四位青年教师，都基本成为所在学校的青年骨干教师。
总之，在过去的一年，我取得了一定的成绩，但还有一些不足之处，本人在新的一年一定认真其他工作，加倍努力，争取在平凡的岗位上做出不平凡的寻求业绩。
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