小学教师个人工作总结

发布 2021-01-23 22:06:28 阅读 7991

一年来,区教研室的领导下,在各校园的支撑、合作下,考究"务实、立异"的作业作风,重视"仔细、科学"的作业态度,把准教研作业的要点和特色,加大教育研讨、教育管理和教育点评的作业力度,强化效劳认识,全面遵循党的教育方针,全面施行本质教育,推进课程变革。现将本年度作业总结如下:

一、加强理论学习。

一年来仔细学习十八大有关文件及****对教育作业的重要讲话精力和省、市教育作业会议有关精力,不断进步本身的政治本质。自觉加强事务进修和进步。学习《中学数学教育参阅》、《中小学数学》等教育杂志,在网上收集相关学习材料,尤其是有关校本研修、课题研讨和高效讲堂教育方法的文章进行学习,编撰学习笔记和心得体会2万多字。

二、加强教育研讨。

1、加强课程标准的研讨。课程标准初中数学教育的指令性文件,对教育所触及的各个方面都有限制和辅导效果。它不可是教育的根据,并且是考试和教育质量点评的重要根据。

因而,我将研讨课标列入自己的惯例作业,体会课标精力,清晰本学科的教育意图使命,教育内容与安排,教育中应留意的问题及根本练习的要求等。

2、抓好考纲的研讨。从本质教育的要求动身,在深化研讨省中考阐明的根底上,编撰了中考有关专题材料,对考试的性质、内容、方法、难度、题型等方面作了阐明,并指出了我区复课中应留意的几个问题。进一步加强对初中毕业班教育的辅导,掌管安排举行临渭区中考数学复课研讨会。

在安排考试出题作业中坚持以课程标准和考试阐明为根据,亲近结合本地的教育实践,重根底、重才能,面向整体学生,全面考察学生的才能,较好地发挥了期中、期末及中考对义务教育的正确导向效果。

3、加强对初三作业的监察与辅导。

抓调研。分别对**初中,**初中、**初中二中等校听课累计80多节,座谈20屡次,听课、座谈沟通等方法,查单薄,找原因,为14年中考取得好效果打好下了坚实的根底。

4、加强讲堂教育的研讨。对30多所初中教育调查和研讨,经过听课、师生座谈等方法,了解当时中学的师资现状和教育实践,为决议计划供给根据。本年度共安排讲堂教育研讨活动80余次,与教师座谈40屡次,作专题讲座5次。

5、仔细做好惯例教育查看辅导作业。定时、不定时经过到校园进行开门听课、查阅材料、与校园领导、教师、学生座谈等方法,查看辅导校园作业,做到了有查看、有反应、有辅导,有力的推进教育作业向科学化、规范化跨进。

三、加强教师队伍建造。

1、参加区级"341"初中数学青年教师的训练作业。

2、参加安排施行全区教师"学科知识测验"活动,进步教师教育根本功。

3、展开方法多样的讲堂教育研讨活动,进步整体教师的讲堂教育才能。

4、参加渭南市送教下乡及临渭区送教下乡及孙丽玲作业室等活动,既为教师展现教育专长供给舞台,又促进教师全面本质的进步。

5、安排部分校园管理人员及数学学科主干参加北师大教材回访与学科训练,加强教育理论的学习与研讨,并充分发挥主干教师的先进性效果。

四、建立沟通平台,促进均衡展开。

屡次参加策划并参加各共同体安排的校本研修活动;屡次参加有关区上课题研讨、校本研修活动会议。

4月20日—5月20日,展开“教研员浸入式研修月”活动。

5月13日—28日,参加校本研修共同体效果观摩展现活动(参加8个校园)。

11月1日,在杜桥中学参加深化校本研修暨“校本研修城乡携手举动”发动大会。

掌管区级课题《现代化教育手法与中学数学教育交融实践研讨》,并顺畅结题;参加陕西省要点规划课题《县区第三方教育点评安排的安排与建造》研讨,参加渭南市课题《中学生课外作业规划与安置》研讨等,有力地推进了我区教科研作业的遍及与进步。

曩昔的一年,自己严于律己,宽于待人,努力学习,勤奋作业,较好的完成了份内格外的作业,一起也感到作业、学习还存在一些缺少。材料看得多考虑的少,想的多做得少,亊务性作业多立异性作业少;在教研作业的内容、方法等方面还缺少、还需要进行深化的研讨和思索,从学习到实践、从理论到举动还需要不断的学习、不断的内化、不断的考虑,不断地进步。

五、对**年作业的展望

1、加强学习,不断进步本身本质。

2、聚集讲堂,深化研讨,**温习课教育方法。

3、安排中考复课研讨会、专题报告会,传达中考信息,进步复课效益。

4、以研促教,以教促研,展开课题研讨。

5、积极**并施行网络教研,加强沟通与研讨,促进教师专业生长。

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