小学教师个人工作总结

小学教师个人工作综述。

以下是小学教师个人工作的总结。你可以参考一下，希望对你有所帮助。

一、少先队员组织。

1、建立健全班组干部组织，培训班组干部做好各项工作。

2.这学期，我推荐三年级到五年级每班设两个小岗哨，对校园进行管理，营造一个安全、和谐、健康的校园生活环境。

3.推出“新西星”校园广播节目，丰富校园生活，提高学校品位，给更多学生展示才华的机会。一些学生从人群中脱颖而出(例如，虽然马曼学生很年轻，但他们能够在广播节目中扮演自己的角色而不怯场，并且自由地玩。

)，表现出你的自信。同时，它在教育和引导行为方面也起到了更好的作用。

4.安排每周一次的升旗小组成员和演讲学生，选择有意义的文章在国旗下演讲，让学生教育学生，监督学生。例如，4 (2)班的邵廷伟被新教学楼的安全深深打动了。

二。少先队员的日常工作。

1.这学期，我们将注重学生行为习惯的教育，充分利用每周主题小组会议开展行为习惯的教育。例如“见面时询问好消息的习惯”、“帮助老人和帮助小的习惯”和“伸出援手保护校园环境的习惯”。

2、加强对学生日常生活的检查，并能创造性地开展工作，如认真做好健康检查和班级记录检查，并严格每周检查和每月评估。

3、加强中队板报检查和评比。中队板报是中队宣传的主要手段。结合每月的实际情况，各大队部利用定期或不定期的检查对中队板报进行比较和评价。

同时，还要检查各中队的学风、教室布置和卫生状况，从而加强各中队良好的学风。

4.深化“文明礼仪伴我行”主题教育。除了日常的文明礼仪教育，我们提倡每个学生都应该把“文明”作为校园内外的主旋律，始终用“文明”来规范自己的言行。

三、配合学校各部门顺利完成教育教学工作。

少先队员除了完成自己的活动外，还应积极配合学校各部门完成各种教育教学活动。

九月，将庆祝教师节？板报评估活动。

10月，举行了一次特别班会，纪念长征胜利70周年。

11月，广泛开展了学习“拍手”的思想道德健康教育，以及小学生男女踢毽子和跳绳比赛。12月份，将在1月份举行一系列安全教育活动，总结工作。

数学教学工作。

在数学教学中，我们应该利用学校提供的环境来促进每个学生的全面发展，而不仅仅是注重数学成绩。因此，当我们看到有些学生在数学学习上做得更好，有些学生暂时在数学学习上有困难时，我们会觉得这是很正常的事情。我们将把这件事看作是人们差异和多样性的具体表现，然后坦率地接受这一事实。

从这个角度来看，要求每个学生都取得优异的数学成绩并获得90分或更高的分数是不可想象的。事实上，有些学生在数学上得了60分，他学习非常努力，而有些学生得了90分，他在数学上仍有相当大的发展空间。例如，蔡乐的同学们在数学上苦苦挣扎，他们的成绩总是不及格。

他们从来不在课堂上举手发言，对数学学习没有信心。我从这道数学题开始，一个接一个地教他，帮助他树立信心。渐渐地，他能够在数学课上举手发言。

每当他举手时，我第一个打**给他。尽管他的数学成绩仍然很差。我们必须尊重每个学生，接受学生之间的差异。

不管他学了多少门课，不管他的考试成绩是高是低，每个学生都能感受到数学课成功的喜悦。2.新课程鼓励学生独立探索。

老师应该做什么？

在课程改革的过程中，教师的角色正在发生变化，传统的满堂灌教学方法也必须改变。我认为我们可以从以下几个方面来思考教师的角色：引导学生思考真正的问题；帮助学生设定目标；与学生一起寻找解决问题的策略；帮助学生建立他们的经验和知识之间的联系。

形成积极的学习氛围；促进学生的自我反思。

随着新年的临近，我将努力提高自己的整体素质，迎接新的挑战。