暑期初中教师远程培训工作总结

根据《山东省教育厅山东省财政厅关于实施全省中小学教师素质提高工程的意见》及《山东省教育厅关于做好20xx年中小学校长和教师培训工作的通知》精神，7月26日—8月7日，市中区20xx年暑期初中语、数、外教师新课程远程研修全面开展，全区设立教学点6个，培训班18个，初中语文、数学、英语三学科297名教师参加了了为期十天的培训学习。教研中心师训科从提高认识、注重管理、技术指导和保障实效等方面入手，强化领导、准备充分、加强管理、有效引导、扎实推进，确保此次初中远程研修工作取得实效。

一、注重前期准备是确保此次初中教师新课程远程研修培训工作的顺利开展的基础。

为确保此次初中教师新课程远程研修培训工作的顺利开展，一是召开了四个会议：远程研修**会、远程研修工作调度会、远程研修工作安排部署会、信息管理员培训会。要求各学校领导重视，提高认识，学校一把手要亲自挂帅，层层发动，组织到位，责任落实，措施得力；要求广大教师要珍惜这次机会，以积极的热情投入到学习中去，认真完成作业和撰写心得体会，广泛的与教育同行进行交流，不断提高自己的业务水平；要明确培训纪律，切实做到“四个确保”，即确保全员参与、确保集训时间、确保完成任务、确保培训有成效、有收获。

二是**了三个通知，《关于做好全省农村中小学教师素质提高工程远程研修》的通知、《**培训课程资源》的通知和《关于进一步做好20xx年初中教师远程研修组织工作的通知》；要求有关的学校要提前做好充分准备，无论是指导教师的选拔、学员的组织，还是场地、微机室的准备、**的**、学习氛围的创设等都要做到万无一失，保证培训工作的顺利进行。

三是做了两个调研，对各个教学点的教师报名情况、教学**的**情况和研修前的准备情况进行了调查、落实，并汇总上报市教育局。

十五中教师培训工作动员会议召开以后，学校根据省市培训工作的要求立即成立了暑期培训工作领导小组，校长亲自担任组长，由一名专门负责培训工作的副校长担任副组长，为了保证培训工作的顺利进行，还具体设立了相应的组织机构，确定了详细的培训方案。

动员会后，十二中领导对暑期教师远程培训工作十分重视，在培训开始之前进行了精心的准备和严密的组织。针对学校微机室建立的较早，微机室内微机的配置较低，无法进入教师培训平台的情况，将新微机搬到微机室并安装调试好。并根据培训要求提前**了培训**，为每位教师配备了耳麦，既能够使教师集中学习，又避免了互相干扰，为培训工作的正常进行做好了准备。

为确保所有研修学员顺利进入研修状态，十六中学校的领导组织开好管理人员会、研修启动仪式，明确要求，同时要求网管人员在假期内熟悉操作规程、做好网络调试等，做实做细研修前的准备工作。

二、注重过程管理是确保此次初中教师新课程远程研修培训工作的顺利开展的关键。

抓好落实、完善制度、注重过程管理是今年各学校和教学点开展远程研修培训工作的重点。为确保此次初中教师新课程远程研修培训工作的质量，各学校都制定完善了四项制度，一是培训考勤的考核制度，注重培训理论升华和培训效果应用的考核。二是学员作业质量的考核制度，要求学员在完成作业数量的前提下注重提高作业的质量，严防抄袭作业现象发生。

三是研修结果运用的制度，对研修不合格的学员要处罚，同时要求各学校将研修考核结果恰当运用到教师年度考核和评先树优、职称评聘中去，并在培训过程中严格考勤，严格管理，确保参训率。四是建立技术保障制度，技术人员加强微机维护，全程在场，及时处置技术故障，确保研修正常进行。

深化培训奖励机制——为了使这次培训达到预期的目的，运河实验中学要求参训教师先自己垫付培训费，如果在规定时间内完成作业和相关评论，学校以奖励的方式报销全部培训费，真正体现了培训才是最大福利的理念。学校领导带头参与研修——业务校长刘辉负责数学学科的研修，教导处骆丽萍主任英语学科的研修，政教处徐兴敏主任负责语文学科的研修。全程跟踪语数外三科的研修工作，包括学习。

**课程、参与面对面研讨、参与**研讨和专题讨论，按要求完成并提交作业，与其他学员、指导教师及课程专家互动答疑。

暑期初中教师远程培训工作总结

教师工作总结暑期初中教师工作总结

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