三、抓好教师队伍建设，不断提高教师思想政治水平和业务素质
1、结合学校实际，加强师德师风建设。学校围绕提高我校教育教学质量，狠抓师德师风建设，倡导爱岗敬业，服务学生，奉献教育职业道德。经常组织全体教师学习上级部门文件精神及教育政策、法规等，让教师深刻领会上级部门文件精神，提高教师政治觉悟，进一步加强教师职业道德建设，强化教师法律法规意识，做到依法执教。
通过师德师风教育，学校打造了一批敬业爱岗、乐于奉献教师。
2、学校加强教研工作针对性。教研工作从课堂常规抓起，平时，通过教研组集体备课、听课、评课提高教师课堂教学能力。今年11月，我校分别与镇远清溪中学、台江老屯中学校开展了校际交流活动，吸取了兄弟学校一些先进经验。
学校还以优质课竞赛为契机，制定相应奖励措施，鼓励青年教师参加各级各类教育教学竞赛。
3、教师队伍建设，师资培训，历来受到学校领导高度重视。今年10月，我校选派三位教师参加黔东南20**年义务教育新教材骨干教师培训，选派1位参加校长岗位培训；11月，选派两位教师参加全国第三届“赢在课堂”初中语文名师经典课堂观摩主题研培训讨会；目前，还有英语、政治、理化生学科教师正在进行“国培计划”网上学习。
四、抓好教学常规管理，努力提高教学质量 ；
1、建立健全教学常规管理。为提高教学质量，抓好教学常规管理，学校每月都要对各位教师教学常规材料进行全面督促检查，并及时进行总结和反溃对于存在问题，进行个别交流或通过教研组长指导并要求改进。
2、进一步规范月考制度。每次月考均由教务处统一安排考场和座位，统计成绩，并及时召开成绩分析会议，针对月考中反映出问题，及时采取措施，以便在以后教学工作中查缺补漏，不断提高。同时，规范教师监考、阅卷等环节，严肃考风考纪，更真实地反映学生学习情况，从而采取有效措施帮助学生提高和发展。
3、建立目标管理与激励机制，充分挖掘师生潜力，中考成绩取得新突破。我校在今年3月就提出“一定要获得县**中考奖励”目标，对20**届毕业班制定“分解目标”，对各班级提出了具体量化要求，班级又制定具体措施，使每个老师都明确中考成绩是评价自己业绩主要依据之一，从而激发出巨大工作能量。
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