小学教师安全工作总结

发布 2021-01-23 07:17:28 阅读 8623

本学期我校平安工作以创立平安校园为目标,认真贯彻落实各级平安会议、文件精神,本着“平安第一,预防为主”的方针,切实抓好学校平安工作,确保了校园的平安稳定。营造了平安、温馨、和谐的校园气氛,深得各级领导以及社会和家长的赞誉。

一、加强领导,落实责任。

1、强化平安意识。学校领导高度重视学校的平安工作,逢会必讲平安,逢事强调平安,及时组织教师学习上级平安会议和平安文件精神,并要求班主任及时把精神渗透到日常的教育教学过程中。学校平安工作直接关系着学生的安危、家庭的幸福、社会的稳定,做好学校平安工作,创造平安的学习环境是保证学校教育教学工作开展的根底。

认真务实的态度为学校的平安工作提供了思想保证。

2、健全管理制度。学校组织机构健全,平安制度完善,责任分工明确。每学年学校都成立以校长担任组长,分管平安工作副校长任副组长,班子其他人员任成员的平安工作领导小组。

本学期学校特别设立学校平安办公室,配置平安管理人员,综合统筹管理学校的平安工作。工作流程标准化,层层签订平安责任状,做到各司其职,各负其责,责任到人。同时学校建立平安考核奖惩细那么及平安工作制度,做到定期检查和随时抽查相结合的平安管理网络,从而保证学校平安工作扎实开展。

二、务实工作,确保成效。

1、加强值周工作。学校平安办和德育处密切配合,认真布置值周工作,涉及到平安方面,由平安主任提前和德育处崔主任沟通交流,然后给值周教师提具体要求,由值周教师具体负责落实,重点是上下楼平安、校门前平安和路队平安,德育和平安两部门不定期进行检查。

2、认真开展平安演练。本学期开展了一次防火平安演练,演练前,认真制定演练方案,做到工作细致,方案周全,流程科学,人员到位,为了保证演练的真实性,专门安排了两名同学留守班级,假定为被困人员,以检验各楼层负责秩序的教师的责任心和医护人员的救护意识和水平。通过本次演练,切实提高了广阔师生的平安意识和自救能力。

3、认真开展平安检查。本学期共进行了两次全方位的平安检查,包括教室、走廊、厕所、学校幼儿园、建筑工地、幼儿食堂等场所,共检查出平安隐患30多处,并及时进行了整改,消除了平安隐患。

4、制定落实学校食堂平安制度。根据学校实际,制定了符合学校特点的食品平安制度,包括食品采购制度、食品加工制度、食品留样制度、剩菜处理制度、消毒制度、工作人员健康管理制度、环境卫生制度等,并认真组织食堂管理人员和厨师们进行学习,从而保证了幼儿用餐的平安。

5、坚持平安工作月报告制度。每月的3日之前,我们都把当月平安检查的实际情况整理成**,详细进行记录,并及时上报给教育局平安办,接受教育局平安管理人员的指导和监督。

6、认真制定活动前平安预案。本学期,学校组织了多项学生和教师的活动,包括防火演练活动、20某某年学校艺术节、学生文体活动、教师外出参观学习活动等,每次活动之前,我们都认真制定平安预案,并组织参加活动的人员和组织者认真学习预案,加以落实,确保了活动开展的顺利平安。

7、班级评比实行平安工作一票否决制。平安工作的开展离不开班主任老师,所以我们把各班班主任确定为各班平安工作的第一责任人,要求他们按照上级和学校的统一要求,结合本班的实际特点,抓实抓好平安工作,如果出现平安事故,班主任老师一年内不得评优、评先、评模、评职,扣发当年的全部绩效工资。

8、重视教育,防患未然。学校依照工作方案,利用支部党员大会、教职工大会、升旗、晨会、班队会、红领巾播送站、学校播送、多彩校园报等途径对师生进行法律法规、禁毒防邪、守那么标准、交通平安、防火、防溺水、饮食卫生、预防传染病、自我防护自救等宣传活动,增强师生依法治校意识和创立平安校园的意识。还利用手抄报、征文、演讲、书法、知识问答等形式丰富的活动,寓教于乐,强化平安意识。

9、三位一体,加强教育。学校、家庭、社会三位一体合力教育是我校平安工作的一个重要方法。利用校讯通、召开家长座谈会等形式与家长齐抓共管。

比方,6月末,我校根据季节特点,和每位学生签订了防溺水责任状,并要求学生把责任状带给家长,由家长签字后交回学校留档,最大限度的增强了家长对学生平安方面的责任感,对。

学校平安工作的有效开展发挥了重要作用。另外,积极与交警、派出所、城管等单位协调,抓好校门口的交通秩序,清理摆摊设点现象。聘请派出所和交警队的负责人为学校综治副校长及法制辅导员,为学校的法制与平安进行讲座授课,提高学生的法制意识。

三、找出差距,力求完美。

平安工作是动态的工作,没有最好,只有更好,对此我们不能也不会掉以轻心、自我陶醉,对于过去一学期取得的成绩,我们会冷静对待,下一步,我们将从宏观上把握,从细节上着手,力求把工作做得更细致、更扎实,共同开创实验小学平安工作新局面,为学校教育教学工作的开展保驾护航。

小学教师平安工作总结2

班主任是班级平安工作第一责任人,对本班学生平安、班级教育教学平安、教室内的设施设备平安负责,除履行国家规定的班主任工作职责外,还是应履行以下职责。

1.及时传达学校和上级有关平安的文件精神,经常催促指导学生共同认真做好班级平安管理工作,发挥班级干部的作用,建立班级平安制度。

2.对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染并防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的宣传教育,增强学生的平安意识,提高学生自身保护能力,做到平安教育的经常、及时和有针对性。每周的平安教育材料、记录必须整理好,期末上交教导处。

4.每天做好教室的开窗通风和清洁工作。班主任应对本班教室内各类设施的平安状况及时、定期进行检查,如存在平安隐患,及时处理或上报学校,并提醒学生注意。

加强班级财产平安管理,防盗窃、防破坏。要催促学生做好关灯、关门、断电工作。

5.要认真负责地组织学生参加各类校内外班级活动,做好活动前的专项教育,对可能出现的意外情况做好防范措施,保证活动中的学生不因违纪、操作失误、管理不到位等原因而发生平安事故,在组织学生参加全校性等集会时必须带队,并按规定进常缓步上下楼,注意平安。

7.班主任要掌握学生的思想、情绪、行为状况,与学生交流积极调解和减少学生间、师生间、家校间的各类纠纷,化解突出矛盾,防止矛盾激化,并作好记录及时向学校报告,杜绝校园暴-力,防止意外伤害的发生。

9.班主任要按时间、按要求召开家长座谈会,指导家长做好学生的平安教育工作,发现学生行为具有危险性的,应当及时告诫、制止,并与学生家长沟通,发动家长共同做好学生平安教育工作。

10.对重大突发事件,立即启动相关突发事件应急预案。一切操作程序按照学校应急预案操作流程实施。学生因事外出的,由班主任出具请假条。

11、配合学校及相关人员做好学生携带利器、刀具、危险爆等物品的清理。

12、与学生家长签订平安协议书(一学期补签一次插班生的平安协议书)。

13、组织学生练习防火、防震等逃生自救和外来侵害及特殊情况下的学生疏散工作,按学校《应急预案》要求配合学校搞好应急演习。

科任教师平安工作职责:

1、履行国家规定的职责;

2、重点管理上课期间学生出勤、纪律、健康、思想动态等情况;

3、主动与班主任交流,配合调处各种矛盾,碰到突发情况主动参与制此,决不允许视而不见,装聋作哑;

4、利用队会课对学生进行防盗、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染并防溺水、防交通事故、防雷、防暴雨、防汛、防震、防侵害等多方面的平安宣传教育;

5、做好第一节课晨检午查和课间学生平安监控,完成学校分配临时的`平安工作任务。

值日领导和值周教师平安工作职责:

1、在上学、放学时段提前20分钟到位,参与和催促门卫履职;

2、迎接学生进入校园和清理学生在校园逗留,了解掌握学生缺勤情况;小学教师平安工作总结3

常言说得好:平安如山,责任如天。平安关系到千家万户的切身利益,不能有丝毫马虎。

人们都说:平安不保,谈何教育?就是说平安的重要性。

所以,作为一名教师,时时刻刻要把平安工作放在重中之重的位置。

一、培养学生的平安意识。

平安工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有平安事故发生。

二、培养学生遵守纪律习惯。

我们班级有许多淘气学生,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为标准》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立典范。

发现不良现象及时纠正,并实行班干局部工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

三、培养学生文明礼貌习惯。

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为标准;衣着整洁,结合三项竞赛评比。

制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。

四、做好家访工作。

在今后的工作中,还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代的好少年而努力奋斗。

小学教师平安工作总结4

光阴似箭,日月如梭。一转眼,一学期就结束了,我圆满地完成了本学期的平安工作任务,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现将有关方面总结如下:

一、培养学生的平安意识。

平安工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏;出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通过校门;在公路上,要靠右边走,不能在路上玩耍;要按时回家。还经常教育学生注意饮食卫生教育,教育他们不喝生水,不能变质的食品。班级中没有平安事故发生。

二、培养学生遵守纪律习惯。

我们班级有许多插班生,行为习惯很难培养。首先向学生贯彻落实学校里的规章制度和《新小学生日常行为标准》,经常利用班活动课、教育学生怎么样遵守课堂纪律。平时上课发现某些学生或者个小组做得好的及时表扬,在班级中树立典范。

发现不良现象及时纠正,并实行班干局部工负责,逐步形成让学生自己管理自己的班级管理模式。

三、培养学生文明礼貌习惯。

要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求学生执行学校的小学生行为标准;衣着整洁,结合三项竞赛评比制度,促使学生自觉自悟。在语言行动上,他们懂得讲文明礼貌。

无论在校内、外见到教师都有礼貌地叫声“老师好”。同学之间团结友爱、互动帮助,拾金不昧的事屡见不鲜。

四、做好家访工作。

在今后的工作中,还要继续做好学生的思想教育和教学工作,为培养新时代的好少年而努力奋斗。

小学教师安全工作总结

教育资料。姓名。学校。日期 年 月 日。光阴似箭,日月如梭。一转眼,一学期就结束了,我圆满地完成了本学期的安全工作任务,立足现在,放眼未来,为使今后的工作取得更大的进步,现将有关方面总结如下 一 培养学生的安全意识。安全工作常抓不懈,教育学生在学校里不玩危险游戏 出校门时,要求学生戴好小黄帽,慢行通...

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