学校体育卫生艺术工作总结

发布 2021-01-23 01:12:28 阅读 2595

3、积极开展校内各项体育竞赛活动。

本期以来,我校根据不同年级学生的特点,积极开展一系列的体育竞赛活动,其中包括六年级篮球比赛,三年级至六年级学生广播操比赛,全校各年级拔河比赛、学校田径运动会,等。这些活动的开展,不仅丰富了学生的校园生活,活跃调节了学生的身心健康,同时也培养了学生的组织性和纪律性,培养了学生的集体观念和荣誉感,增强了班级的凝聚力,发展了学生的非智力因素,促进了学生全面发展。

4、认真开展体育教研活动,师资队伍素质不断提高。

全校体育教师热爱本职工作有进取心和较强的体育工作能力,教研组团结协作,互帮互学,教研气氛浓,组织参加校内外教研活动认真积极,体育教学科研氛围浓,教师的素质得到了提高。5、继续积极参加“课程改革”实验活动,认真落实《体育与健康课程标准》。(1)以校级为“课改”研讨主阵地,积极开展体育“课改”研讨活动,本学期共举行了2次活动。

(2)继续改革体育课学生成绩评价方法,积极落实学生自评,小组互评和教师评价的三结合评价方法。 (3)本学期举行了中青年体育教师基本功比赛,丰富了体育教师教学活动,提高了教师的业务水平。(4)抓好体育教师业务培训。

本学期举行了新课程培训。还组织教师参加小学体育科研培训。6、积极开展学生跳绳、踢毽比赛。

发动学校积极参加长跑训练。

二)、艺术教育工作。

1、扎实推进新课程改革,不断提高艺术教育质量。

学校开展艺术教育坚持以学生为本,以学生的发展为本,把艺术教育看作是立校之本,育人之舟,把艺术教育作为学校主要的一项工作来抓,并且在工作中讲究一个实字,扎扎实实地开展艺术教育。确立“课堂教学是实施素质教育的主攻点,是提高教学质量的主阵地”的教学管理观念,加大艺术课程改革力度,探索课堂教学改革模式,在学科教学和个性活动中全面贯彻新课标。积极遵守艺术课程的原则和规范,注重对学生审美能力的培养,重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,重视教学过程和教学方法的改革,确立学生的主体地位,加强师生的双边关系,注意教学方法的多样性和灵活性,重视对学生学习方法的研究,课堂教育丰富多彩,深受学生的喜爱。

2、进一步加强师资队伍建设。

我校现有艺术教师 5人,为了加强学校艺术教育工作,学校专门成立了艺术备课组,通过开展丰富多彩的教研活动,通过上研究课、示范课、优质课、多**课等形式,有经验的老教师上示范课,青年教师上研究课,组织共同听课、评课。校本教研活动的开展,提高了教师的理论素养和业务知识,艺术师资培训取得了显著的成效。我校艺术教师还积极开展教育科研工作,促使艺术教育质量的不断提高。

3、以艺术节为载体,培养学生的审美情趣。

本学期积极组织了学生参加全国“少儿书画比赛”活动。学生兴趣浓,参加学生多,作品质量高。为我校艺术教育工作注入了新的活力。

活动给学生一片自由遨游的天空,激发他们的学习兴趣,充分发展学生的特长,丰富了校园生活,培养了学生的能力,增强了班级的凝聚力,增加了校园艺术氛围,也充分发挥了学生主体性,展现了学生的个性与特长,培养了学生的审美情趣。

4、执行课程标准,面向全体同学。

我校艺术教育面向全体学生,让每一个学生都享受艺术教育。我校按照苏州市教育局的规定开齐上足艺术课程,初。

一、初二、初三每周都开设两节艺术课,艺术课程列入期末考查和小学毕业考核科目。积极实施学校艺术教育工作评估办法。在学校自评基础上,对学生进行了评估。

三)、卫生工作

继续贯彻执行《学校卫生工作条例》,以《条例》为依据开展好学校卫生工作。

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分,学校领导高度重视学校卫生工作,学校成立了以校长为组长,教务处、后勤处负责人组成的学校爱国卫生领导小组。我校认真落实《学校卫生工作条例》,每年制订学校卫生工作计划,制度落实、并上墙,定期进行卫生检查,促进师生履行职责,搞好校园卫生。校园整洁优美。

健康教育是学校推进素质教育不可缺少的部分。学校严格执行课程计划,加强卫生、健康知识教育,强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯,学生体质得到明显增强,学生的健康知识知晓率达95%。

学生的健康教育开课率达100%。学校通过校园黑板报开展了防近周、爱牙日、口腔卫生保健教育宣传教育活动和青春期教育活动,使学生对常见卫生知识的知晓率、养成率均达95%以上。通过黑板报、宣传橱窗等多种形式对学生进行健康教育和卫生知识教育,特别对艾滋病和吸毒等教育,配合卫生防疫部门积极开展常见病、多发病的防治。

组织学生每年进行健康检查,并对检查结果进行统计分析,并把学生体验结果以告家长书的形式反馈给家长,有疾病的学生作进一步的检查和**。

认真贯彻《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》,建立学校卫生防疫与食品卫生安全工作制度及学校食物中毒等突发公共卫生事件的应急处理机制,食堂各种管理制度上墙,并实施食堂量化分级管理,做到食堂有许可证,从业人员有健康证,对从业人员专门进行专业培训和辅导。

通过努力,学校在体育、艺术、卫生等教育工作中取得了累累硕果。学校每年开展运动会、艺术节等活动,丰富了学生的课余生活,为发展学生个性特长提供了的舞台,同时也为校本课程的建设,综合实践活动的开展提供了空间和时间。现在学校体艺教学已基本形成特色。

我们虽取得了一些成绩,但也存在一些问题,有待于我们在今后的工作中加以克服。我们全校师生将同心同德,开拓创新,扎实工作,继续提升学校的知名度,为把我校建设成为一流窗口学校而努力。

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