健康教育工作总结

发布 2021-01-22 09:15:28 阅读 3440

洞河镇中心学校。

洞河镇中心学校始终坚持把健康教育工作放在重要位置,在县教育局的领导下,在科学合理的长效机制和措施的指导下,经过全校师生的共同努力,我校健康教育工作已初见成效,现将工作总结如下:

一、学校领导重视,组织机构健全。

学校领导对健康教育工作十分重视,把健康教育工作摆上了学校工作的重要议事日程。为了使健康教育工作认真、扎实、全面、有效的开展起来,我校成立了健康教育工作领导小组。组长由校长担任,副组长由副校长担任,成员由学校中层领导、教研组长、班主任及卫生保健教师组成,明确工作目标,落实责任。

对健康教育工作,校领导亲自抓,健康教育成员负责整个学校的健康教育工作的协调和安排,使健康教育工作的各项任务层层落实。学校要求各负责人都能严格按照制定的计划开展工作,做到有目标计划、有检查评比、有总结表彰,同时将工作责任落实到每位教职员工。

二、规章制度先行,保证健康教育工作顺利进行。

为确保健康教育工作有序、有效的进行,规范广大师生的行为举止,我校从本校的具体情况出发,在广泛征求各教职工意见的基础上,制定、完善了规章制度。学校把这些制度装订成册,纳入日常管理工作中,并与评先评优工作结合起来,取得了显著的成效。

三、加强健康教育,搞好健康教育工作。

我校将健康教育列入学年度教学工作计划,并做到师资、教材、课时、开课率四落实。

1.开齐开足健康教育课程,积极开展教学研究。

全校开齐健康教育课,由各级班主任兼任健康教育教师。选用规定教材及教学参考。严格保证了每周安排1课时,开课率达到100%。

做到了有课时、课本、教师、计划、教案、考试评价等。通过健康教育课程的开展,学生普遍反映,能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。一年来,学生的考核评价资料完整。

并在各科教学中渗透健康教育知识,如在体育课教学中渗透个人卫生习惯教育,在科学课中渗透环境卫生教育,在品德与生活课中渗透心理健康教育等等。

2.认真、扎实、有效地开展健康教育活动。

近年来,学校以“双创”为契机,坚持利用班队会、校园广播、校园黑板报、手抄报、书画展等多种形式,向学生和教职工宣传不同内容的健康教育知识。

四、进一步完善学校健康教育基础设施。

多年来,学校加大经费投入,进一步完善学校健康教育条件和卫生基础设施。及时解决学生在学习生活中遇到的困惑和不适,培养学生健全的人格,帮助学生健康茁壮成长。

五、加强学生身体健康监测和疾病预防工作。

学校建立了疾病防控应急预案,教职员工认真做好学生的身体健康监测,有针对性地做好学生体质健康指导工作。切实做好小学生的龋齿、近视眼、脊椎弯曲、沙眼、蛔虫病、营养不良、贫血等常见病和麻疹、腮腺炎等传染疾病的群体预防和矫治。积极与防疫部门接洽,认真做好学生季节性传染疾病防控,配合做好各种疾病预防接种工作。

六、落实长效管理机制,保证健康教育工作深入持久地开展下去。

开展文明礼仪活动,内容涉及环境保洁、学生仪容仪表检查,教室及卫生区的检查,要求学生穿戴整洁,仪容仪表合乎要求,不乱丢垃圾,不随地吐痰,养成良好的卫生习惯;教室布置规范整齐,教室、走廊卫生整洁,天花板无蛛丝、地面无纸屑、痰迹。卫生无死角,水沟无积泥,无积水。学校每周评比颁发卫生流动红旗,树立典型。

健康教育是提升城市整个素质的重大举措。我校通过长效管理机制的落实,比较好地解决了学生个人卫生、校园环境、学生健康知识的掌握和良好行为习惯的养成等问题。今后,我们将一如既往的完善和补充各种管理制度,强化管理手段,使文明、卫生、和谐成为我校的常态,使健康教育之花在我校生根、结果。

洞河镇中心学校。

2024年1月。

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