2019政教处工作总结

肥东三中2023年政教处工作总结。

一学期转瞬即逝，回顾这学期我们政教处所做的工作，在政教处几位同事的合作下，在全体师生的共同努力下，有收获有不足，有欣喜也有遗憾。下面就本学期所做的工作总结如下：

一、重视德育工作。

1、优秀表彰，成果促进步。

本学期，我们继续重视师德建设，努力提高教师的政治素质和师德修养。在全面推进素质教育的进程中，我们更加注重对班主任的管理和培训，因为，班主任始终是一支重要的骨干力量，离不开一支经验丰富的德育工作队伍。

1）九月开学之初，我们就要求班主任上**级工作计划并上交备案，提高了工作实效，让班主任工作也有了自己的规划，2）要求上**干登记表、家长委员会登记表同时上交政教处，以方便学期过程中对各个班级的统筹管理。

3）九月份召开了优秀班主任评比几表彰大会。经过认真评选，我校的张孝虎、李家计、张建、许良勇、钱律博五位班主任老师脱颖而出，获得了我校“优秀班主任称号”。先进典型，对其他班主任的触动很大，都纷纷表示要在未来的工作中，向他们看齐，争先进、做表率。

4）我们通过开级部会议，班主任会议，好时时提醒班主任注意自己的榜样作用。

5）出台班主任考核细则，对班主任工作进行制度化管理。

6）十一月份，召开家长会，并请优秀家教专家童宗海老师，给全校家长作了题为“切实抓好家庭教育，做为国教子的优秀家长”的专题报告，做到家校合一，齐抓共管。

7）十二月份，组织了十三位骨干教师和优秀班主任到合肥市通用技术学校参加师德报告会，聆听专家的指导，提升教师素质。

2．学生主体性，发掘示范作用。

学生是德育工作的主体，学生的示范性效果更明显。为了让学生自觉参与到德育过程中来。我们每周一的晨会，由学生自己观察同学身上存在的问题，自拟主题，对全校同学进行常规教育；在学校每月一次的黑板报评选中，从各班挑选出优秀的学生评委给各班级黑板报打分。

这样既规避了老师的人情分也，充分调动学生的工作积极性，加强学生干部队伍建设，也引导了学校的学生骨干主动参与学校、班级的日常事务管理。这些措施都取得了良好的效果。

二、重视开展活动，提升学生综合素质。

1、结合时令节日，利用班会、黑板报有针对性地开展各种主题、专题教育活动，寓德育于活动，使学生在一些有益活动中受到教育，提升综合素质。

2、校内校外活动相结合，异彩纷呈。

1）本学期我们组织学生参加了肥东县第八届“鸿雁杯”少儿校园书信大赛，由于工作做得比较细致，全校共有1687人踊跃参与。

（2）组织学生参加我校十三届田径运动会及会徽设计。

（3）组织学生参加合肥市“广玉兰杯经典诵读”大赛，在师生共同努力下，取得了合肥市一等奖的好成绩。

（4）组织学生积极参与“关爱明天，普法先行”活动。

3、安全教育，长抓不懈。

当前，安全工作在学校工作中的地位日显突出。在新的形势下，我校坚持“安全重于泰山，人人高度重视，事事认真落实”的理念，采取了行之有效的一系列措施。

1）完善安全制度，和班主任签订责任书，使学校安全工作管理有章可循，责任明确。

2）发挥班干部带头示范作用。

3）定期在学校广播上，对学生进行安全教育，逐步养成学生自觉遵守纪律的好习惯，增强学生的安全防范意识。

4）坚持安全隐患排查，并对少数违纪乱扔雪球的学生进行了通报。

5）政教处不定期组织有关检查活动，注重学生的仪容仪表检查、力求使学生自觉养成良好的文明礼仪习惯，并在校会上请所有老师进行协助。

三、重视科研工作。

在做好学校工作的同时，不忘提高自身管理素质。

1）积极组织部门领导参与“家长学校”的国家级课题研究。

2）组织部门领导，去石塘中心校参观学习。

3）组织部门领导和优秀班主任、骨干教师撰写家教**、教案设计等。

四、存在的问题。

1、对班主任的管理，制度还比较粗疏。

2、家长学校课题研究力度不够。

3政教处与其他处室配合得不够，在学生日常行为规范、遵守校纪、班纪上还存在一下问题。

当然，再好的管理，都比不上调动班主任的积极性。我们政教处的所有人员将“上下而求索”，为未来我校的政教工作再上一个台阶而尽我们所能！