政教处工作总结

金锁镇中心小学政教处工作总结。

本学期政教处在学校统一安排部署下，紧紧围绕学校的中心工作，以创建教育现代化学校为动力，以提高学生文明素质为重点，开展班级自主化管理，坚持德育工作的针对性、实效性，强化德育常规管理工作考评，基本完成了学校的各项德育任务，班主任队伍建设也不断得到提高，现将一学期工作作如下总结：

一、进一步加强德育队伍建设。

一）加强班主任工作。

班级是学校的基本单位，是德育工作贯彻落实的主阵地。班主任是德育工作队伍中的主力军，我校校风学风的好坏、德育工作的成败，和班主任的工作休戚相关。因此，做好班主任的工作，充分调动班主任们的工作积极性，是做好学校德育工作的首要任务。

1、认真学习，增强意识。

为了使广大师生增强安全意识，利用我校各种宣传工具，对师生进行安全教育，利用学校的宣传橱窗进行疾病防治和法治法规宣传教育，通过深入宣传学习，使广大师生从思想上提高了认识，增强了责任感。

2、利用班主任会议，认真传达上级文件精神，做好每个阶段的工作总结和下一阶段的工作布置，对班主任工作处处留有记录。

3、完善班主任工作管理考核制度，让班主任明确学校与班主任工作的要求，特别是让班主任熟悉班主任考核指标、先进班集体、优秀学生评选指标，做到工作心中有数。

4、开学初班主任严格工作计划的拟订，要求计划中做到目标明确具体切合实际，措施有效，活动安排具体有指导性，增强了班主任工作的计划性。通过组织学习，班主任的敬业精神有明显增强，为学生服好务的意识有明显改进，多数班级发展平稳顺利，涌现出了一批充满生机、富有特色的班集体。

5、和少总部紧密配合，充分利用好每周一的国旗下的讲话，每一节班会课开展专题系列教育活动，挖掘班级德育宣传阵地，抓出成效、抓出特色并就班级的常态管理进行**和研究。

二、多渠道、多方位地开展学校德育工作。

一）加强爱国主义教育。

1、和少总部一起，规范升旗仪式。按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求，认真组织“在国旗下的讲话”教育活动，着重对学生进行爱国主义教育、集体主义教育和理想信念教育，重点突出文明礼仪教育和安全意识教育等。

2、通过文明礼仪伴我行专题黑板报、手抄报等活动，对学生加强思想品德、心理素质、革命传统和理想信念等教育。

3、办好校园宣传栏，进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了广大学生的道德情操，提高了学生爱国主义思想和对人生观、价值观的认识。充分利用校园广播系统，对学生在校期间的安全、学习、文明礼仪等方方面面进行评点，表扬先进，敦促落后，使学校对学生的教育管理有了显著的提高。

（二）加强行为规范养成教育。

1、以《中小学生日常行规范》和《文明班级评分细则》教育为重点，对班级卫生、学生到校情况、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的文明行为和生活习惯。

2、依托少先队员的检查，本学期开展形式多样内容丰富的强化行为规范教育的检查、评比、量化措施，收到了良好的效果。

三）开展八礼四仪教育活动。

学校根据县教育局的要求，以“礼仪教育”为先导，引导学生学习文明礼仪，学会以礼待人，开展各种文明礼貌教育实践活动，努力提高学生礼貌意识，积极促进学生文明礼貌习惯的养成。

三、扎实开展了学校安全宣传教育工作

、开展多种形式和渠道对学生的安全教育：

通过广播站，黑板报，宣传栏、****等宣传工具，进行安全知识讲座，使安全问题深入人心。

定期在校园内举行逃生演练活动，提高了师生自救意识，和防范意识。

各班班主任充分利用班会课时间进行安全教育活动，提高学生的安全意识。

、加强家校联系，共同做好学生的安全教育与管理。学校除了要求教师多与家长**联系外，还经常发放《致学生家长一封信》，增强了学生家长重视子女安全的自觉性和防范意识。

四、今后需要加强的几个方面。

1、对学生的各种安全教育长抓不懈，特别是自我安全防范和自救意识的教育。

2、进一步加强后进生转化工作。对于违纪学生，政教处要和心理咨询老师一起进行经常谈心，建立差生谈话记录，配合班主任做思想工作，实现零犯罪校园。

3、加大班级自主化管理的学习，定期的召开班主任经验交流会，研究讨论学生的思想发展变化过程，研究**新的教育方法，互相学习共同进步。